學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案精選(10篇)
什么樣的家長開放日活動(dòng)方案才是好的呢?活動(dòng)安全順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。下面是小編給大家整理的學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案精選,僅供參考希望能幫助到大家。
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(篇1)
設(shè)計(jì)意圖:
本次的家長開放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時(shí)間,讓家長們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí),都有一種全新的感覺,我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成:開放日活動(dòng)化妝舞會感恩活動(dòng)圣誕大餐的“滿漢全席”。
活動(dòng)時(shí)間:
12月22日下午14:00―18:00
活動(dòng)地點(diǎn):
上課地點(diǎn)由班級老師決定,“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺
活動(dòng)安排:
一、14:00―15:00
各班老師選擇功能室召開班級家長座談會
二、15:00―15:30
家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點(diǎn)、進(jìn)區(qū)等活動(dòng)
三:15:35―16:00
各班老師分組上課
四、16:05―16:30
家長為孩子化裝打扮,上四樓天臺
五、16:35―17:10
親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個(gè)集體舞,為12月的小壽星過生日
六、17:15―17:40
在《感恩的心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號碼相對應(yīng)的禮物,找到禮物后,對自己的父母說一句感謝的話。
七、17:45―18:15
共同分享每個(gè)家庭帶回來的“圣誕大餐”,鼓勵(lì)幼兒上小舞臺大膽展示自己。
八:18:20
活動(dòng)結(jié)束
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(篇2)
活動(dòng)時(shí)間:__年12月22日上午11:20―12:00
活動(dòng)地點(diǎn):巴蜀小學(xué)國畫室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備20張報(bào)紙,(每組2張)
2、準(zhǔn)備剪刀無數(shù)(學(xué)生自己準(zhǔn)備)
3、雙面膠10圈、透明膠10圈、
4、卷尺一把;
活動(dòng)規(guī)則:
1、全班分為10組,每組4名學(xué)生+4名家長;
2、利用2張報(bào)紙制作一個(gè)可以在地上獨(dú)立站立的建筑,哪一組做得最高,就獲勝;
3、限時(shí)10分鐘;
活動(dòng)評獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品:
二等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)品:
三等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)品:
家委會人員安排:
物資準(zhǔn)備:黃業(yè)珈媽媽
現(xiàn)場服務(wù):彭云志媽媽(物資發(fā)放)
汪天韻媽媽(最后量高)
黃業(yè)珈媽媽(記錄并宣布獲獎(jiǎng)名單)
攝影攝像:石維愷爸爸
學(xué)生服務(wù)分工:
1、服務(wù)崗位總結(jié)
學(xué)習(xí)組總結(jié):林碩
紀(jì)律組總結(jié):王h
宣傳組總結(jié):彭海州
文娛組總結(jié):黎蔚瑤
體育組總結(jié):張毅恒
2、自主8分鐘:劉敬愷
3、科技節(jié):任仕杰、張靖鵬、王一涵、羅小林意、
4、國旗知識宣講總結(jié):尹健康
5、音樂會總結(jié):曾之晨
6、班級自主體育活動(dòng):羽毛球隊(duì)(劉豐逸、吳逸萱、周裕美、廖星宇)
乒乓球隊(duì)(聶夢一)
7、發(fā)放問卷表格:姜政宇、冉娟子
8、禮儀小天使:王詩文、薛元康祺、楊靜童、周思培、
9、舞蹈表演:楊可、孫凡惟、谷雨、汪天韻
10、合唱負(fù)責(zé):周立晨
11、班級整隊(duì):張峰瑞
12、運(yùn)動(dòng)會總結(jié):黃業(yè)珈
13、發(fā)放報(bào)紙:樊詩睿
14、桌椅擺放:倪潛、王鴻儒、葉瀚文、彭云志、陳思堯
15、清潔檢查:羅禮宏、石維愷、倪釩洋
16、膠布發(fā)放:李唯一
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(篇3)
一、指導(dǎo)思想:
以_精神為指導(dǎo),緊緊圍繞教育局20__年工作要點(diǎn),基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià),認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想基于課程為了進(jìn)一步實(shí)施家校溝通,讓家長更多的了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況,并能夠積極參與到對孩子的教育之中,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,共同探討教育孩子的方法,向陽小學(xué)特舉辦“向家長匯報(bào),請家長評議”一二家長開放日活動(dòng)和三、四、五年級家長會活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1 、通過家長開放日活動(dòng), 旨在加強(qiáng)家長對學(xué)校的了解,增進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流。讓家長有機(jī)會零距離接觸學(xué)校學(xué)習(xí)生活,了解學(xué)校、老師是如何進(jìn)行班級管理,讓家長看到自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活和能力的表現(xiàn)。
2、通過課堂教學(xué)展示,引導(dǎo)教師進(jìn)一步加深對“基于標(biāo)準(zhǔn)”的理解,改進(jìn)教學(xué)行為,有效落實(shí)“三維”目標(biāo)。向家長呈現(xiàn)小學(xué)低年級課堂,以“情趣教學(xué)、寓教于樂”的教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:戚潔麗
副組長:戚仁凱
組員:年級組長、全體班主任和相關(guān)任課老師
四、活動(dòng)主題、時(shí)間安排:
一、二年級:
20__年9月25日 走進(jìn)學(xué)校家校攜手從起點(diǎn)抓規(guī)范
20__年10月30日 走進(jìn)教室家校攜手合力促優(yōu)化
20__年11月27日 走進(jìn)孩子家校共同關(guān)注成長
20__年12月25日 走進(jìn)課堂 親子互動(dòng)享童年
五、四、五年級:
20__年11月14日 家校攜手做好孩子成長的引路人。
20__年11月18日 整合家校資源 形成教育合力。
20__年11月21日 凝聚家校合力共促學(xué)生發(fā)展。
六、 人員安排:
1、活動(dòng)前發(fā)放邀請函通知家長,一二年級共4次,每個(gè)班級每次參加開放日活動(dòng)的家長人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的1/4,班主任要確保人員到位,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng);三四五年級共一次,要求全班全體家長參加。
2、一二年級按照當(dāng)天上午課表上前三節(jié)課,供家長隨堂聽課,各任課老師要積極落實(shí)好備課。
3、反饋意見總結(jié)。
七、總結(jié)反饋階段 :
1、各班主任負(fù)責(zé)班級的家長開放日活動(dòng)意見反饋表和家長開放日課堂教學(xué)評價(jià)表交德育處匯總。
2、整理資料,德育處負(fù)責(zé)寫好開放日活動(dòng)的總結(jié)。
3、及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)過程中取得的經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)。
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(篇4)
我校于_月8日進(jìn)行了校園開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng),有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作。
2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會做人,自己的事情自己做好,注重對學(xué)生的身心健康教育問題。
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會。
4、但愿此次家長開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處。
5、家長們還建議學(xué)校要廣泛爭取政策,改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè),特別是超級大班問題。
6、家長們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校開放日是個(gè)平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服工作中的不足之處,將學(xué)校工作做得更好。
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(篇5)
為了切實(shí)開好本次家長會,以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動(dòng)時(shí)間:
__年11月21日(星期四)下午3:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的`讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
四、開會準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間,注重對學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識。要求家長做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請假,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長,做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會名單,每班2名家長,組建學(xué)校的家長委員會。
8、個(gè)別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
七、上交材料:
家長簽到表、活動(dòng)記錄表。
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(篇6)
一、活動(dòng)目的:
1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等,提升學(xué)校的社會影響力。
2、利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理;走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長:
副組長:
主要成員及各年級組長
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月上旬
四、邀請對象:
各年級全體家長
五、活動(dòng)標(biāo)語:(大屏幕滾動(dòng)播放)
1、熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動(dòng)!地點(diǎn):各班教室
2、有了您的關(guān)注,孩子才會進(jìn)步!有了您的支持,學(xué)校才會發(fā)展!
六、各年級活動(dòng)安排:
(一)一年級
活動(dòng)時(shí)間:5月11日下午13:00―15:20
(二)二年級
活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午13:00―15:20
(三)三年級
活動(dòng)時(shí)間:5月13日下午13:00―15:20
(四)四年級
活動(dòng)時(shí)間:5月14日下午13:00―15:20
(五)五年級
活動(dòng)時(shí)間:5月15日下午13:00―15:20
七、具體分工:
校長室:活動(dòng)總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。
教導(dǎo)處:制定方案,協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動(dòng)準(zhǔn)備;督促各開課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真試教,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
總務(wù)后勤部門:協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。
年級組長:印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)當(dāng)天下午16:30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導(dǎo)處,并在第二天撰寫好通訊報(bào)道。
班主任:
(1)發(fā)放活動(dòng)通知,認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,確保各班的家長出席率。
(2)做好活動(dòng)準(zhǔn)備:搞好班級衛(wèi)生、根據(jù)出席家長數(shù)到階梯教室搬好椅子、家長簽到。
(3)協(xié)調(diào)上課教師做好上課準(zhǔn)備,全程參與家長開放日活動(dòng)。
(4)根據(jù)近期班級學(xué)生情況,做好家庭教育指導(dǎo),努力提高家長的滿意率。
任課教師:
認(rèn)真?zhèn)湔n,上好家長開放日的展示課,協(xié)助班主任做好活動(dòng)準(zhǔn)備及家庭教育輔導(dǎo),熱情接待家長,耐心與家長交換意見。
八、注意事項(xiàng)
1、凡涉及家長開放日展示課的教師,如有其他班級課務(wù)沖突的,請自行調(diào)換,如實(shí)在無法調(diào)換的,請?zhí)嵩缗c教導(dǎo)處聯(lián)系。
2、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議,努力提高家長對學(xué)校工作,教師工作的支持。
3、開課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(篇7)
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績。
2、加強(qiáng)家校交流,豐富家長的教育知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3、充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。
二、活動(dòng)對象:一至五年級家長
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
5月7日(星期四)
14:20——15:10一年級家長進(jìn)課堂活動(dòng)(教導(dǎo)處安排)
15:40——16:40班級家長會(各個(gè)班級)
四、活動(dòng)主題:家校攜手關(guān)愛成長
五、活動(dòng)安排:
1、下午15:40——16:00班主任召開全體家長會議
(1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
(2)班級常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。
(3)近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
(4)班級生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢。
(5)優(yōu)秀家長候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會長)
(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個(gè)懂教育的`家長”講座
2、下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開家長會議
3、個(gè)別交流。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
2、當(dāng)天下午15:05一至五年級全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì),15:25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。
三、四年級滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。
五年級滯留學(xué)生在圖書室看書。
3、放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
4、班主任用PPT呈現(xiàn)家長會主題。
5、班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。
6、校門口及家長車輛疏導(dǎo)。
7、校門口大屏及各班照片。
8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。
9、活動(dòng)結(jié)束后,家長簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(篇8)
一、指導(dǎo)思想:
讓學(xué)生更好地發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長間的溝通,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)化。
二、活動(dòng)程序:(班主任負(fù)責(zé))
1.介紹學(xué)校x年工作。
在x年初的杏花嶺區(qū)黨建和重點(diǎn)工作目標(biāo)檢查中,我校被評為完成重點(diǎn)目標(biāo)工作先進(jìn)單位。x年暑假,我校又有兩名同學(xué)考取了太原市第二外國語學(xué)校。我校張志卿校長被評為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀校長,張麗娟老師被評為區(qū)師德標(biāo)兵,李英老師被評為區(qū)優(yōu)秀教師,尤秀萍老師被評為區(qū)優(yōu)秀班主任,我校蔣曉玲老師被評為杏花嶺區(qū)師德標(biāo)兵。
這一二年,我校不斷改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品質(zhì),為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。去年暑假,我們翻新了廁所,硬化了操場,整修了主席臺、車棚,校容校貌有了很大改觀,本學(xué)期又新安裝了電子屏,學(xué)校正以嶄新的姿態(tài)不斷取得新的跨越。
2.介紹本學(xué)期重點(diǎn)工作。
根據(jù)學(xué)校工作安排,培養(yǎng)孩子先做人,本學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)對孩子們的兩個(gè)習(xí)慣(行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng),作為學(xué)校德育教育的重點(diǎn)工作之一。按照《濱河?xùn)|路小學(xué)生一日常規(guī)》我校從上學(xué)期開始進(jìn)行"好習(xí)慣伴我成長----學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育",通過半個(gè)學(xué)期的教育,孩子們的文明程度有了很大的提高,本學(xué)期,我校將繼續(xù)對孩子們的精細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)范和文明禮儀規(guī)范提具體要求。學(xué)校為每個(gè)班級做了板面,放在教室后墻,時(shí)刻提醒孩子們注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也請家長配合學(xué)校,加強(qiáng)孩子們行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,讓每一個(gè)孩子都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作,學(xué)會生活、健康成長。此項(xiàng)工作也需要家長們的大力配合。
3.安全工作:
在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自己保護(hù)意識,校內(nèi)、外不做危險(xiǎn)游戲,也請各位家長對孩子進(jìn)行必要的安全教育,家長們自覺遵守社會公德的行為,無疑是給孩子最好的'無聲教育。防火、防溺水、防狗咬,注意交通安全,大風(fēng)天氣不在廣告牌等危險(xiǎn)處行走,小學(xué)生不騎自行車上路等方面。
此外,教育孩子勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風(fēng)、勤洗頭、洗澡、勤換衣服,尤其不吃垃圾食品,不要讓孩子到人多的地方去,不要接觸發(fā)病人。有病及時(shí)領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強(qiáng)營養(yǎng),早上必須讓孩子早起吃好飯,上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開水,適時(shí)給孩子增減衣服,防止生病,愿每個(gè)孩子都健康成長。
零花錢的使用方面:學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),家長要引導(dǎo)孩子不亂花錢,不在任何小攤小店買零食,尤其是三無食品,這些垃圾對孩子們的成長是有很大傷害的。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué),這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。
二、希望家長積極配合學(xué)校教育的相關(guān)事項(xiàng)
1、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。
早晨讓孩子按時(shí)起床。學(xué)校早7:20開校門,7:50早讀,下午2:10開校門,2:30早讀,上下學(xué)戴小黃帽紅領(lǐng)巾,每周一穿校服,做到不遲到。中午讓孩子適當(dāng)休息,不要早到,容易引發(fā)安全事故。
2、做到有事、有病提前請假,有事盡量不要誤課,有事多和老師溝通。
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
①愛惜學(xué)習(xí)用品。會整理自己的學(xué)習(xí)用品,書本不卷角。
②自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天回家先寫作業(yè),寫完后再做些有意義的活動(dòng)。讓學(xué)生勞逸結(jié)合,看電視時(shí)間適度。
③幫孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
④閱讀的好習(xí)慣。小學(xué)生要有一定的閱讀量,大學(xué)者季羨林也主張小學(xué)生多讀書,多積累古詩文。諸如同步閱讀、小學(xué)生報(bào)四大名著等,每天讓孩子讀1-2篇,給孩子提些問題,讓他邊讀邊思考,這樣可提高學(xué)生的閱讀能力。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段,讓學(xué)生多積累,為今后寫日記、寫作文打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、每天檢查學(xué)生作業(yè),并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文,再讓孩子預(yù)習(xí)下一課。
5、配合學(xué)校好習(xí)慣伴我成長系列活動(dòng),家校共同教育孩子成為一個(gè)懂禮貌,講文明的孩子。配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。請家長每天督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí),一定要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。請家長及時(shí)查缺補(bǔ)漏,做到堅(jiān)持不懈。
6、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能平時(shí)不管不顧,出現(xiàn)問題就斥責(zé)打罵。要學(xué)會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),多給他們一點(diǎn)關(guān)愛和溫暖,激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,幫助他們共同解決問題。注意培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活,如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。
7、不管工作多忙多累,請家長每個(gè)星期和孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一些準(zhǔn)備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任以及任課老師保持聯(lián)系。及時(shí)向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況時(shí)不能只了解分?jǐn)?shù),應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn),如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。在此基礎(chǔ)上,與孩子進(jìn)行針對性交流,了解他的想法和困難,幫助他克服缺點(diǎn)和不足,尋找方法和途徑,促進(jìn)孩子的發(fā)展和進(jìn)步。
最后,希望家長、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的。家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。
我們希望和家長朋友一起做到:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。
同時(shí),我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。誠懇歡迎各位家長多提寶貴意見,多為濱河?xùn)|路的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,可以打電話給學(xué)校,我們的監(jiān)督電話是:。每周一是我們校長接待日,歡迎大家與我們及時(shí)進(jìn)行溝通交流。
語、數(shù)、英教師尤其是班主任應(yīng)該對孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣提出一些具體要求,同時(shí)強(qiáng)調(diào)孩子們在校內(nèi)和校外的安全問題。各學(xué)科教師可針對本學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容,與家長積極溝通交流,如何能夠更好地學(xué)好本科目。參會教師要提前準(zhǔn)備,對如何進(jìn)一步學(xué)好本科內(nèi)容提建議、提要求,促使家長積極配合學(xué)校,共同提高孩子們的學(xué)習(xí)成績。教師講話時(shí)語言要準(zhǔn)確,生動(dòng),簡練,多說鼓舞人心的話,態(tài)度親切真誠,著裝得體,大方,要充分反映濱河?xùn)|路小學(xué)全體教師的風(fēng)貌。
安全方面:
一二年級家長會,語文老師講時(shí),數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)組織孩子們在操場上活動(dòng),數(shù)學(xué)老師講時(shí),語文老師負(fù)責(zé)組織孩子們在操場上活動(dòng)。
爽負(fù)責(zé)樓內(nèi),其他教師負(fù)責(zé)操場安全。
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(篇9)
按照鎮(zhèn)中心校工作部署,我校于20年_月16日舉行了“校園開放日”活動(dòng)。通過這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的溝通,融合互動(dòng),使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,精心組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長_任組長,總務(wù)主任_任副組長,活動(dòng)由??倓?wù)處統(tǒng)籌,各年級的負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會議,傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃,圖書、儀器的擺放??倓?wù)處認(rèn)真落實(shí)的展示內(nèi)容,學(xué)校敦促教師備好課,作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確?;顒?dòng)的順利開展。
二、展示校園文化,營造和諧氛圍
1、4月16日上午,校園懸掛了“熱烈歡迎家長參加校園開放日活動(dòng)”、的歡迎牌,為活動(dòng)增添了濃厚氣氛。為迎接“校園開放日”,學(xué)校新做了幾塊展板,全面展示了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績,學(xué)校宣傳欄也重新進(jìn)行了布置。課間,這些地方人頭攢動(dòng),吸引了家長、老師和同學(xué)們的眼光,場面熱烈。為迎接本次活動(dòng),各班都開展了“班級文化建設(shè)”,比如,布置“文化墻”、重出黑板報(bào)等。
2、這次活動(dòng)安排了家長聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與主題班會活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校各班全部向家長開放隨堂課,涵蓋了所有學(xué)科。家長們參觀了學(xué)校校園和各室,充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨,將學(xué)校工作全面展現(xiàn)給家長,各班級課堂全面開放,活動(dòng)前,各位教師精心準(zhǔn)備教案;課堂上,家長看到學(xué)生們積極踴躍的回答老師的問題、看到教師認(rèn)真的態(tài)度,個(gè)個(gè)臉上洋溢著滿意的笑容,課堂氣氛異?;钴S。贏得了家長的贊揚(yáng)。
三、學(xué)校、家長互動(dòng),填寫反饋意見
1、為了使活動(dòng)順利地舉行,活動(dòng)前夕,學(xué)校都制定了活動(dòng)方案,對活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),深入班級,走進(jìn)會場,向家長介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長與社會各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的意見或建議。
這次開放日活動(dòng)不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。
學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(篇10)
一、指導(dǎo)思想
以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動(dòng)目的:
養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對于低年級的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的.,它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習(xí)慣好,家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識,引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。
四、活動(dòng)時(shí)間:
地點(diǎn):各班教室
參加人員:一年級全體教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、家長進(jìn)校。
二、家長聽班主任對學(xué)校、班級及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求。
三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì),家長接孩子一同回家(特殊情況可作特別化交流)。
四、活動(dòng)總結(jié):
1、家長會報(bào)道。
2、各班做好班級衛(wèi)生清理工作。
3、會后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。
五、注意事項(xiàng):
1、各班家長會由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭有序、有效。
2、班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?
3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學(xué)校及時(shí)溝通,反映意見建議。
4、教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表揚(yáng)表現(xiàn)出色的孩子,但絕對要避免點(diǎn)名批評。