以關(guān)注為話題的作文12篇

生命需要得太多太多，就像愛，所以我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的珍惜點(diǎn)，關(guān)注生命的幸福點(diǎn)，關(guān)注生命的堅(jiān)強(qiáng)意志點(diǎn)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“關(guān)注”的話題作文吧。

以關(guān)注為話題的作文（精選篇1）

第一時(shí)間的關(guān)懷，需要每一時(shí)刻的關(guān)注。

——題記

云海翻騰，似乎在不滿意外放晴的天氣。空蕩的街景忽然又恢復(fù)了以往的喧囂。

烏云被撥去，心情似乎也變得五彩斑斕。并不只是為了放晴的天氣，更是接下來的樂園一日游。

兩個(gè)家庭一起去游游樂園顯然不是一個(gè)好主意，更糟的是還有一個(gè)充滿好奇心的小孩。腳步常常因?yàn)樾率挛锏陌l(fā)現(xiàn)而滯留。于是，整個(gè)隊(duì)伍的腳步便一拖再拖。不僅僅是因?yàn)樗⌒〉哪_步，而是總有一個(gè)人在關(guān)心著她，遷就著她。

小孩拉著她姐姐走在隊(duì)伍末端，然對于迫不及待、躍躍欲試的我們又怎安心于拉著孩子的手在緩慢前行的隊(duì)伍中呢？并不是不擔(dān)心，只是我們有自己的沖動。

緊牽的大手小手慢慢地松開了。這時(shí)，有一道目光極力在尋覓一個(gè)身影，當(dāng)目光鎖定那個(gè)小小身影時(shí)，就消失不見了。

隊(duì)伍又慢了吧!那個(gè)小身影也緊跟上了隊(duì)伍。小手試著牽姐姐修長的雙手。得到回應(yīng)時(shí)，臉上燦爛的笑容像極了撥開云層的陽光。即使腳步再次跌跌撞撞，不再平穩(wěn)。

過山車呼嘯著從頭頂奔過，女生抑制不住的興奮使她一瞬間松開了小手，歡呼了起來。孩子小小的臉上又有了淡淡的失落。她再試著去牽，可高舉的雙手又豈是她踮起腳尖就能靠近的？

小小的手掌還留在空中，一只溫暖有力的手就握住了它們。我驚訝地忘了過去。是她的父親，那個(gè)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭的父親，走在隊(duì)伍最前端卻能在第一時(shí)間趕到的父親。他是將女兒的喜怒哀樂烙在了心上吧，才會無微不至。

大手牽小手，雖然不纖細(xì)修長，雖然不潔白無瑕。但溫柔包圍的兩雙手，又如何不美麗呢？

以關(guān)注為話題的作文（精選篇2）

在生活中，大家常對與自己有關(guān)的人和事常表現(xiàn)出過熱的關(guān)心，也許你關(guān)注流行的服裝款式，看它的面料和價(jià)值；家里錢糧儲備能否打發(fā)日子，或生活富足了，去酒店賓館尋覓山珍海味，海吃海喝；或講究營養(yǎng)，或講究如何合理飲食而延年益壽。也許你更關(guān)心住房面積的大小，樓層高低，住房風(fēng)水，是否能夠讓你過得舒適安樂；也許你常出門，大多考慮路途是否順暢，工作是否愜意，今天是否取得了很大的成就。你是否成了別人的羨慕對象？諸如此類，實(shí)在是舉不勝舉。

然而，當(dāng)你在電視上看到，在廣播里聽到南方很多省區(qū)遭遇暴雪、凍雨，致使房屋倒塌，電子設(shè)備遭到破壞，交通無法通行，很多災(zāi)民急需御寒之物、裹腹之食……此時(shí)，你有何感想？當(dāng)你聽到“5·12”汶川大地震，造成大量山體坍塌，泥石流覆蓋家園，許多生命在廢墟之下、在殘?jiān)珨啾谙聜鱽砥鄳K的哀號，呻吟，呼救。你關(guān)注了嗎？心動了嗎？心顫了嗎？心碎了嗎？

一時(shí)間，也許我們被眼前這一切突如其來的災(zāi)難事件震懾而發(fā)憂、發(fā)呆，茫然不知所措；也許我們曾對未來美好憧憬，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)一切計(jì)劃的幸福生活、宏偉藍(lán)圖、遠(yuǎn)大追求都像美麗的肥皂泡一樣破滅了，讓人感覺從美好的天堂一下掉進(jìn)了十八層地獄。如果我們就此熄滅理想之火，喪失了奮斗的勇氣，那人類也許從此就走向了滅亡之路。

但是，人類的頑強(qiáng)就在于不向命運(yùn)低頭，能夠化悲痛為力量，能夠萬眾一心，共渡難關(guān)，能夠在危急時(shí)刻，伸出無數(shù)只友愛之手，獻(xiàn)出無數(shù)顆愛心，分擔(dān)災(zāi)難和痛苦，使災(zāi)難和痛苦變得渺小。你看，災(zāi)難出現(xiàn)時(shí)黨中央在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，及時(shí)采取搶救措施，組織人民團(tuán)結(jié)抗災(zāi)。一方有難、八方支援在此刻有了真實(shí)的寫照。我們不但能抵抗災(zāi)難，更能重建家園，昔日的美好生活會重新回到我們身邊，我們的未來將會更加美好。

作為無數(shù)個(gè)普通人中的一員，曾經(jīng)都為自己的生存設(shè)計(jì)過、奮斗過，也許當(dāng)時(shí)覺得建立起了自己的安樂窩就成了世界上最幸福的人，其實(shí)我們經(jīng)過一場場災(zāi)難之后，特別是被無數(shù)無私奉獻(xiàn)、勇于挑戰(zhàn)困難的人的行為所感染、感動時(shí)，自己就頓覺渺小了。于是，我們便按捺不住內(nèi)心的激動，讓體內(nèi)的熱血沸騰，自覺加入到他們的行動中去，由關(guān)注自己的生活，到關(guān)注他人的命運(yùn)，關(guān)注我們的國家，甚至于關(guān)注整個(gè)世界。

此刻自己頓覺自己在成長、成熟，因?yàn)槲覀兌汲闪擞袗坌?、有?zé)任、關(guān)愛世界的生命了，不僅僅關(guān)注自己，更需要關(guān)注別人。

以關(guān)注為話題的作文（精選篇3）

生命是如此的深不可測，令人敬畏，生命卻又是如近的平易近人，因?yàn)樗鼘儆谖覀兠恳粋€(gè)人。人的一生，起起伏伏，充滿坎坷，歷盡艱辛，是什么支撐著每一個(gè)生命在人生的道路上不斷前進(jìn)？所以我們要時(shí)刻關(guān)注生命，珍惜生命。

生命可以說就像螞蟻，一經(jīng)不小心的眼神就會喪失一條生命。生命就像降落傘，不小心的一瞬間，往往會降到最低點(diǎn)。我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的珍惜點(diǎn)。每當(dāng)我們看見一條生命喪失的同時(shí)，要想想自己的生命，應(yīng)該如何去對待生命的坎坷點(diǎn)，應(yīng)該怎樣去珍惜生命。生活中總有黑暗的日子，我們要以一種樂觀的態(tài)度去對待，不要輕易放過生命的珍惜點(diǎn)。

我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的幸福點(diǎn)。我們的生命都是父母給予的，所以我們要珍惜生命，取得更好的幸福。每當(dāng)和家人坐在一起的時(shí)候，會有一種幸福感，有爸媽的一句安慰，心里往往會歡喜幾天。有生命才有幸福。

我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的意志堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能彼岸。生命之路從不是一條平坦的康莊大路，總會充滿坎坷，布滿荊棘，但不論經(jīng)過多少荊棘，只有以堅(jiān)強(qiáng)的意志做生命的支柱。我們要關(guān)注生命的堅(jiān)強(qiáng)意志。擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，人生之路便可無往不前。

生命需要得太多太多，就像愛，所以我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的珍惜點(diǎn)，關(guān)注生命的幸福點(diǎn)，關(guān)注生命的堅(jiān)強(qiáng)意志點(diǎn)。

以關(guān)注為話題的作文（精選篇4）

記得那一天下午，我走在回家的路上，感到口渴，便掏錢買了一瓶飲料，喝了起來。無意中，我看見一個(gè)老奶奶直盯著我看。她衣著襤褸，白發(fā)蒼蒼，兩只眼睛顯得多么無神。咦，她怎么總是盯著我看呀？再看看她手中的一只大麻袋，我明白了，她是想要我手中的飲料瓶，我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，飲料這么多，好不容易才喝完了。

忽然，一只干枯的手伸到了我的眼前，他也十分年邁，幾根白發(fā)稀稀疏疏的，向我伸出的手也在微微顫抖著。

給誰呢？給老奶奶，是她先來的；給老爺爺，他離我近。只值一角錢的飲料瓶呀，你怎么給我出了這樣一個(gè)難題，要知道，一向果斷的我很少這樣猶豫。算了，他們誰從我手中取出就給誰吧!

最終，老爺爺從我手中取走了飲料瓶……

望著老奶奶那失望的眼神，那無言的憂傷……終于，我無法面對，摸摸發(fā)脹的肚子，又從商店里買來一瓶飲料，一飲而盡……

爺爺奶奶們，我想，你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧，你們不能在家了享受天倫之樂，而流落街頭，你們的兒孫此刻又在干什么呢？

望著那將要逝去的夕陽，我眼前一片模糊。

以關(guān)注為話題的作文（精選篇5）

死亡從大海深處鼓漲起來，黑色羽翼張開來籠罩了陸地。在剛剛過去的海嘯里，人類的運(yùn)命緊緊相連。60億顆跳動的心，60雙關(guān)切的眼睛，共同關(guān)注這這場大災(zāi)難。是關(guān)注，讓世界各國向受難國伸出援助之手；是關(guān)注，讓受難國鼓起了重建家園的信心，更是關(guān)注，讓人類的命運(yùn)緊相連。

難道是因?yàn)榇笫虏拍芡度リP(guān)注的雙眼嗎？不。即使是一件很小的事，你也應(yīng)該關(guān)注。

如果你不小心踩倒了一根草，你會彎下腰來向它道歉嗎？如果你碰到了一輛自行車，你會不會把它扶好，并向它的主人請求原諒嗎？每天吃飯時(shí)，你會不會關(guān)注飯菜，并充滿歉意向豆芽菜，胡蘿卜和小蔥致謝呢？

世間的關(guān)注是相互的，對他人的關(guān)注來源于他人對自己的關(guān)注。

一個(gè)年輕的女子總是十分關(guān)注一個(gè)貧窮的小男孩。當(dāng)那位小男孩在勞累了一整天后，那年輕的女子給他一大杯牛奶。天天如此。男孩心存感激，但不知如何回報(bào)華考范文。十幾年后，那位女子得了一種罕見的病，而當(dāng)年的小男孩已是一位名醫(yī)。他傾盡全力拯救女子的生命。當(dāng)女子打開藥費(fèi)通知單時(shí)，只見上面有一行小字“醫(yī)藥費(fèi)——每天的一杯牛奶。”

夠意思嗎？關(guān)注別人換來了別人的關(guān)注，從某種意思上說，等于關(guān)注自己。

不關(guān)注別人？下場就是這樣：一個(gè)售貨員失戀，碰巧一個(gè)牙醫(yī)來買東西，售貨員才不管三七二十一，向牙醫(yī)發(fā)了一點(diǎn)脾氣；牙醫(yī)也沒想過要關(guān)注別人，于是隨隨便便幫理發(fā)師拔了牙，還“黑”著臉；理發(fā)師鼓著腮幫子回去了，又恰好理那位售貨員到他那兒弄頭發(fā)……可想而知那位售貨員的頭發(fā)。

一個(gè)人生活在世上，本身就是周圍世界對你關(guān)不關(guān)注的結(jié)果；母親的關(guān)注使你溫暖；朋友的關(guān)注使你歡快；陌生人的關(guān)注使你感動；社會的關(guān)注使你受教育；花兒使你目愉；水聲使你耳悅……你應(yīng)該意識到這一點(diǎn)，關(guān)注是一種連鎖反應(yīng)，關(guān)注別人等于關(guān)注自己。

以關(guān)注為話題的作文（精選篇6）

不遠(yuǎn)萬里的陽光直泄在路旁高傲的梧桐上，穿過參差不齊的綠色直奔大地，卻毫不理睬陰影中小樹身上早逝的黃葉。柔軟的白云下透藍(lán)的湖水里游弋著快樂的鴨寶寶，卻沒有人關(guān)心陰暗的蘆葦下膽怯弱小的丑小鴨。當(dāng)如血的火焰在掛滿禮物的圣誕樹下舞蹈時(shí)，又有誰知道窗外悠揚(yáng)的白雪正吹滅著賣火柴的小女孩希望的火、生命的燈。他們，生活在被上帝遺忘的角落，生活在沒有陽光的灰暗里。這個(gè)不曾被關(guān)注的群體，不曾被了解的生命，卻在深情地呼喚著陽光、擁抱著希望、渴望著快樂，盡管他們是——弱勢群體。

你感受過沒有聲音的世界嗎？凝固的空氣、凍結(jié)的時(shí)間，一切都是寂靜的、沉靜的、死寂的沉默。對于這個(gè)世界里的生靈，聲音——只是失血的蒼白，空洞的美麗，是愿意用除了生命以外的一切去交換的東西。他們形同虛設(shè)的耳膜聽不見歡樂的歌、甜蜜的話，也聽不見憤怒的叫喊、小鳥的哀鳴。他們的靈魂是安靜的、寧靜的、冷靜的，他們的心是純潔的、恬靜的、無比透明的。他們遠(yuǎn)離了紅塵的喧囂和粗俗，遠(yuǎn)離了那些寧可聽不見的聲音。他們用自己的心聆聽著飄雪的歌唱、花開的聲音、秋葉的嘆息。

你能想象只有一種顏色的生活嗎？一種淹沒希望，埋葬光明，寫滿絕望與孤獨(dú)的顏色——黑色。黑色的天、黑色的云、黑色的人、黑色的草……黑色但浸泡在黑色世界里的人會告訴你，上帝關(guān)上了他們心靈的窗戶，卻沒有忘記打開他們靈魂的大門。他們看不見世界的美麗與丑陋，看不見他人真誠的笑臉和虛偽的淚水，但他們看見了人性的善良，看見了一顆顆跳動著的火熱的心。他們失去了雙眼，但并不等于沒有了光明，因?yàn)橹灰€有希望，就能點(diǎn)燃生命的火把，照亮自己的天堂。

球場上的綠茵不知道墻頭小草心里的夢，花圃中嬌嫩的玫瑰不懂山間小花心中的歌，陪伴太陽的雄鷹不明白林間鳥兒簡單的快樂。弱勢群體豐滿著這個(gè)世界，他們是五彩的生活里一筆凝重的灰色。他們需要愛，需要理解，需要關(guān)注。當(dāng)我們睜開不大的眼睛打量世界時(shí)，不要忘了那關(guān)閉的心靈窗戶；當(dāng)我們與地球的脈搏一起奔跑在清晨的朝霞里時(shí)，不要忘了那搖動輪椅的雙手；當(dāng)我們心不在焉地看著老師永不停息的雙唇時(shí)，不要忘了山間拾柴的身影、街頭屈跪的雙腿……不要吝嗇自己的愛心，讓我們一起溫暖這個(gè)苦難的群體，因?yàn)槲覀儭谒{(lán)天下。

以關(guān)注為話題的作文（精選篇7）

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的關(guān)注，即所關(guān)心、注意的東西。于是，有人關(guān)注時(shí)尚，有人關(guān)注明星，有人關(guān)注金錢。。。。。。而我所關(guān)注的則是自己的興趣和興趣發(fā)展，因?yàn)椤?/p>

小學(xué)一年級，一次手工課上，老師教我們折紙。這天，全班的折紙成績數(shù)我最好。放學(xué)到家，我把自己折的紙船、紙鳥、紙飛機(jī)拿給媽媽看。媽媽見了，非常高興，并說：“有位大師講過，興趣是學(xué)習(xí)最好的向?qū)?，孩子，你可別輕易放棄啊!”于是，在媽媽幫助下，找來有關(guān)資料，我學(xué)著照資料上的樣子，用紙折疊各種玩具：有火箭，貓，汽車。。。。。。從此，我不但成了班上的“折紙大王”，還養(yǎng)成了關(guān)注自己的興趣和興趣發(fā)展的好習(xí)慣。

小學(xué)三年級，我們?nèi)ラL風(fēng)公園春游。同學(xué)們有的劃船，有的溜冰，有的玩碰碰車。。。。。。只有我為公園里美麗的花草所深深吸引，忘了玩。同學(xué)們笑話我是個(gè)“小花迷”，“花迷”？這不正說明我對花有興趣嗎？這可不能放過!于是，這個(gè)星期天，我特地拜鄰居會種花的張爺爺為師，讓他教我各種種花的技藝。。。。。。“真是興趣不負(fù)有心人”!現(xiàn)在，我家的陽臺上，擺滿了我受興趣驅(qū)使種養(yǎng)的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草，可好看了!

升入五年級，班上出現(xiàn)不少“讀書的種子”——一到下課，他們便顧不上玩，捧起古今中外各種世界名著，如饑似渴地讀；有的人還偷偷地在上課時(shí)看。語文老師昵稱他們?yōu)椤靶浴?，還利用上課的機(jī)會，點(diǎn)名要他們介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。對此，我不免有些嫉妒；但是，轉(zhuǎn)念一想：我為什么就不能像他們一樣養(yǎng)成課外閱讀的興趣、也成為一名“小書迷”呢？從此，我把培養(yǎng)自己的讀書興趣，當(dāng)作不懈的奮斗目標(biāo)：經(jīng)常去圖書館借書，還用零花錢去書店買喜歡的讀物，一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己往愛讀書的路上引導(dǎo)，培養(yǎng)閱讀興趣------現(xiàn)在，我終于也成了班上一名閱讀廣泛的小書迷，老師每次表揚(yáng)“書迷”都少不了我的名字。

你看，關(guān)注興趣，對我的成長和發(fā)展，好處有多大!所以，今后我將繼續(xù)關(guān)注自己的興趣和興趣發(fā)展，學(xué)習(xí)更多更有用的知識和文化。

以關(guān)注為話題的作文（精選篇8）

“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險(xiǎn)”。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。

“安全”在我們的生活里是一個(gè)老掉牙的字眼。一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。這時(shí)，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠(yuǎn)，摩托車也摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛，也就不會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。

作為一個(gè)家庭來講，每個(gè)家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時(shí)每刻都有因?yàn)轳R虎行事的生命作代價(jià)，給自己造成終生遺憾，把一個(gè)幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生；另一方面是因?yàn)樽陨頉]有防范意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因?yàn)樽鐾觑埻涥P(guān)煤氣，差點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，才避免事故發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因?yàn)槿狈Π踩R和如何保護(hù)自己造成的，如果發(fā)生了這些問題，應(yīng)學(xué)會怎樣應(yīng)對。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù)，盡量避免事故的擴(kuò)大和蔓延。種種慘痛的事故表明，安全就是這樣，在它面前來不得半點(diǎn)虛假和欺騙，誰重視，誰就會健康幸福，笑聲常伴；誰忽視，誰就會得到可悲的下場。

朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個(gè)人的希望，也是全家人的期盼。朋友啊，為了家庭的幸福，請你遵章守紀(jì)吧!

以關(guān)注為話題的作文（精選篇9）

隨著社會生產(chǎn)力旳發(fā)展，給我們帶來了一些新鮮的事物。

正當(dāng)花季初開的我們，懷著一種好奇心走上社會。然而大家所意料不到旳，網(wǎng)絡(luò)正毒害著那些少年懵懂初開的心靈，帶著他們走上那一條條違法的犯罪道路。

看著電視上那一篇篇的法治報(bào)道，那一幕幕驚人心扉旳血戰(zhàn)？怎樣也無法想象那是花季少年所犯下的錯(cuò)。當(dāng)他們面臨著牢獄之災(zāi)時(shí)，才懂得自己已經(jīng)不知不覺地走上了違法犯罪的道路。他們會如此，與家庭教育、學(xué)校教育、以及社會教育是緊密相關(guān)的。

如果父母懂得多給他們一些關(guān)懷，學(xué)校多授予他們一些法律知識，社會多給予他們一些地關(guān)注。我想，他們應(yīng)該也不會這樣讓人恐懼。孟子的人本性善論，正代表著那些少年的無知。你們有沒有想過，他們?yōu)楹螢榱司W(wǎng)絡(luò)而失去本性？雖然法律明文規(guī)定，網(wǎng)吧一律禁止未成年人進(jìn)入。但是，網(wǎng)吧營業(yè)者往往為了一己之利而不顧法律的約束，讓未成年人踏進(jìn)了網(wǎng)吧的大門。那么，在一些并不富裕的家庭，網(wǎng)絡(luò)固然吸引人，但是沒有錢，他們也無法進(jìn)入網(wǎng)吧的大廳。于是，犯罪就從小偷小搶飛越到一發(fā)不可收拾。這不僅要未成年人自我的約束，還需網(wǎng)吧營業(yè)者的共同約束。

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，犯罪少年很多都是工作人士的孩子，他們長期在外拼搏，都沒有時(shí)間關(guān)心自己的孩子，以至于孩子們把自己的感情寄托在網(wǎng)絡(luò)，從而傾訴自己的心聲。因此請父母們多關(guān)心自己的孩子，避免他們走上違法道路。還有老師們請別對您的學(xué)生置之不理，請一直同仁，及時(shí)他們做錯(cuò)事，也請你們別把他們看的那么壞，教育是你們的職責(zé)，將他們帶上正軌是你們的使命。

在現(xiàn)在的社會，犯罪分子有一半以上都是未成年人，這個(gè)數(shù)字讓我看了驚悚萬分。我們是同樣的年齡，為何差距就如此大呢？這不僅需要的是學(xué)校、社會、家庭的關(guān)注，最重要的還是你們的自我約束能力。那些正在違法或預(yù)謀違法的未成年人們，希望你們能夠迷途知返。

迷途知返，利民利己。似錦前程，等待著你，你我共創(chuàng)，和諧社會。

由此呼吁，請社會各界多關(guān)注一下未成年人，多給予他們一些溫暖，給予他們一些關(guān)懷，給予他們一些幫助。請別對犯罪少年產(chǎn)生異樣的眼光，他們充滿著無限的好奇心走上社會，他們也都是深受毒害的孩子。作為青少年的我們，以后道路還很長，所以請多學(xué)習(xí)法律知識，多約束自己的行為，多提高自身素質(zhì)，免得后悔莫及。

以關(guān)注為話題的作文（精選篇10）

隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，已經(jīng)有越來越多的農(nóng)民涌入各大城市，僅以我們深圳為例，流動人口就有1000多萬人，其中就包含數(shù)百萬農(nóng)民工兄弟。由于種種現(xiàn)實(shí)原因，產(chǎn)生了一個(gè)龐大的“弱勢群體”。

他們當(dāng)中，地位最為低下的是那些天天坐在馬路邊的拾荒者，那些成群結(jié)隊(duì)在城市的各個(gè)角落以乞討為生的乞丐，那些成天在馬路上掃大街的清潔工人，還有那些在建筑工地上賣著苦力的建筑工人。

這些人的生存狀態(tài)跟我們城市里的人有很大的差距。他們每天吃的是最差的飯菜，穿的是別人丟棄的衣服，住的是那些由居民樓架空層改造的陰暗的小屋，為了省一點(diǎn)租金，甚至是好幾家人擠在一套幾十平方米的小屋里。衛(wèi)生條件極差。

俗話說:“人在江湖，身不由己?！彼麄兊纳鐣匚粵Q定了他們的生存條件。

特別是那些在一些企業(yè)或私人家打工的農(nóng)民工，因?yàn)闆]有什么文化，更沒有什么專長，他們干的都是保安員、服務(wù)員、清潔工、鐘點(diǎn)工、保姆等之類的工作。

我每天早上去上學(xué)時(shí)，都會看到那些清潔工阿姨早早地就起來工作了。她們用手中的掃把，把城市街道的每一條馬路，每一條小巷，打掃得干干凈凈?？伤麄兠總€(gè)月的工資只有幾百元。這是多么不合理的事情啊!

特別讓我感到不可思議的是，這些農(nóng)民工的子女，來我們城里上學(xué)，只能去上那些低收費(fèi)的私人開的工棚學(xué)校。誰都知道，這些工棚學(xué)校大部分都是無證無照的，不但師資差，教室環(huán)境差，而且教學(xué)質(zhì)量更是沒有保障。

我認(rèn)為，政府應(yīng)該采取措施給這些低收入的農(nóng)民工多加點(diǎn)工資，至少要加到1000元以上，要給他們最基本的生活保障，而且要盡快解決農(nóng)民工子女的讀書問題。

我也知道，解決農(nóng)民工以及他們子女的生活和學(xué)習(xí)問題，主要是靠政府的力量，但我們廣大市民也要盡自己的微薄之力，去為他們呼吁，為他們提供一些力所能及的幫助。

另外，我還想呼吁全社會，要多給那些奮戰(zhàn)在建筑工地的建筑工人、城市各個(gè)角落里的小商小販、年老體弱的拾荒者以及身體有殘疾的乞丐們多一些理解，多一些寬容，多一些幫助。因?yàn)檫@些人也是我們的同胞，是社會的弱勢群體，我們沒有理由去歧視他們，更不能去驅(qū)趕他們，要給他們一碗飯吃。

同學(xué)們，讓我們一起來關(guān)注這個(gè)社會，關(guān)注那些掙扎在生存線上的弱勢群體。

以關(guān)注為話題的作文（精選篇11）

生命是短暫的，因而也是寶貴的。它稍縱即逝，有時(shí)會不可預(yù)料中悄然逝去。人的生命只有一次，它值得我們?nèi)リP(guān)注、去珍愛，生命是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。

四川省汶川縣發(fā)生的8.0級特大地震奪去了很多人的生命，房屋倒塌，山石墜落，大大小小的村落頃刻間成為一片廢墟。溫家寶即刻乘專機(jī)親臨現(xiàn)場，考察災(zāi)情。他囑咐搶救人員抓緊一切時(shí)間，不放過每一個(gè)生還的希望和可能，竭盡全力進(jìn)行搶救。溫樸實(shí)的話語中透露出對人民的關(guān)切，對生命的關(guān)注。搶救每一個(gè)可能生還的人不僅是對人民的負(fù)責(zé)，對生命的敬畏，還能警醒活著的人，珍愛自己的生命，它是如此的來之不易。

每一個(gè)生命的誕生都意味著一個(gè)奇跡。一個(gè)生命自形成時(shí)起便凝聚了無數(shù)的關(guān)愛和汗水在它身上。生命的締造是人類的結(jié)晶，生命的成長更是心血的結(jié)晶。生命可能愜意也可能平淡，但是它們有一個(gè)共同點(diǎn)是，能靜靜地安全地活在世上，享有著生的權(quán)利。這就是幸福，活著真好!

一些人在努力地掙扎著去抓住自己的生命，可有些人卻輕言放棄。當(dāng)他們千里迢迢，打工回來看到妻兒已經(jīng)不在時(shí)，看到殘敗的家不堪一睹時(shí)，他們想到了死；當(dāng)有些人經(jīng)不住生活的重?fù)?，絕望頹喪時(shí)，他們想到了死。雖然說人是他自己命運(yùn)的主宰，也是自己死亡的主宰，但一個(gè)人來到世上，不是白來一次，每一個(gè)人的出現(xiàn)都一定有他的理由。我們應(yīng)當(dāng)尊重生命，珍愛生命，關(guān)注生命的每一刻。每一個(gè)人都是這個(gè)社會的一分子，都應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感，有對自己生命負(fù)責(zé)的責(zé)任。

站在生命之外的彼岸，方能領(lǐng)悟生命的真諦。世界上最不起眼的也許就是那一顆顆任人踩踏的小草，但又誰真正看過小草求生的欲望。大雨淋漓時(shí)小草沒有屈腰低頭，它們就是要向萬物展示生命的內(nèi)涵。小草亦此，何況人呢？國家千方百計(jì)搶救排險(xiǎn)，為的就是盡可能地多爭取生命生還的可能?？吹竭@，也加深了我們對生命的感悟，還有什么理由輕言放棄呢？

生命可貴，生命是每個(gè)人所有的最有價(jià)值的財(cái)富，擁有這樣一筆財(cái)富是活著的人的幸福。生命值得我們?nèi)リP(guān)注，去珍愛，去尊重。關(guān)注生命，享受美好人生。

以關(guān)注為話題的作文（精選篇12）

“未來”這個(gè)存在著無限幻想的詞匯!對于未來，我們有太多的幻想空間，我們永遠(yuǎn)不知道未來會發(fā)生什么？但至少我們可以去幻想，去幻想美好的未來。或許未來不是你所幻想的那樣，但至少你的幻想可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢!在這個(gè)夢中，你隨心所欲，做一切你想做的事，做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你!“未來”是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn)，值得我們?nèi)リP(guān)注的高潮!

“未來”——充滿著無限美好!或許現(xiàn)在的臥室一個(gè)懶散、不愛學(xué)習(xí)、又不聽父母話的孩子。那么我將幻想未來的我是一個(gè)勤勞、刻苦學(xué)習(xí)、又乖巧的女兒；或許現(xiàn)在的我是一個(gè)懦弱、動不動就流淚的、非常膽小的女孩，那么我將幻想未來的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不再流淚的女強(qiáng)人；或許現(xiàn)在的我是一個(gè)任人欺負(fù)的小綿羊，那么我將幻想未來的我是一個(gè)武林高手，讓那些人聽到我的名字就不寒而栗······

“未來”——充滿著無限向往!我幻想我的未來每天都是晴空萬里，天邊永遠(yuǎn)掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹；在我工作的地方充滿著笑聲，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方；當(dāng)我到學(xué)?；叵胪碌臅r(shí)候，可以聽見朗朗的讀書聲；當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候撲鼻而來的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣；看到了花的嬌艷、大地的堅(jiān)實(shí)，小草的頑強(qiáng)；更重要的是孩子們的歡聲笑語!

“未來”——充滿著無限的成功與失敗!當(dāng)一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨難，經(jīng)受痛苦，因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n程!但也要接受成功的喜悅和感激的淚水。或許今天你想做的那件事你失敗了，但“失敗乃成功之母”，可能在未來的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”只有經(jīng)過了刻苦的努力，才能在未來的某一天看到你勤勞的成果!

每一個(gè)孩子都有幻想和夢想的權(quán)利!這些幻想、夢想都需要我們在“未來”去一一實(shí)現(xiàn)。有人說未來是一個(gè)不知道的時(shí)空；有人說對未來的的幻想都是空話······可我卻認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確立一個(gè)明確的目標(biāo)，永遠(yuǎn)為這個(gè)目標(biāo)二努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。那么未來就不是一個(gè)不知道的時(shí)空，也不會有人說對未來的幻想都是空話了!

讓我們?yōu)槲磥淼哪莻€(gè)目標(biāo)而努力吧!