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學(xué)習(xí)啦 助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)

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助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)10篇

助人為樂(lè)主題演講你知道怎么寫(xiě)稿件嗎?演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編為大家整理的關(guān)于助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)(篇1)

各位老師、各位同學(xué):

大家好,今天我演講的題目是《助人為樂(lè)是快樂(lè)之本》。

快樂(lè)的幫助別人,關(guān)心他人,在他人的迫切需要,能積極和熱情幫助和照顧,緊急,幫助人們的痛苦,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時(shí)自己也可以得到快樂(lè),這是一個(gè)高尚的人類(lèi)行為。

幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,許多戰(zhàn)士放棄了唯一的食物、藥品,甚至生存的希望,把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。

這是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到他們所肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人是高尚世界觀的體現(xiàn)。是的,在古代有英雄搶劫富人幫助窮人,在現(xiàn)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。

再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代人是獨(dú)生子女時(shí)代。你們?cè)S多人還是孩子。雖然我們這一代獨(dú)生子女有自信、樂(lè)觀、積極等優(yōu)點(diǎn)。

但它也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、個(gè)人主義等。糾正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻能很好地增強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女的獨(dú)立性、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺陷。

幫助別人應(yīng)該從每天的小事做起,不因善小而不為。你幫助別人,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。走進(jìn)教室,關(guān)上門(mén),擋住呼嘯的風(fēng)。

當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角落時(shí),撿起掉在地上的任何紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí),隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你過(guò)馬路時(shí),抱起一個(gè)摔倒的小男孩,安慰他不要哭。這些看似平常的小事,其實(shí)是幫助別人的表現(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你有困難的時(shí)候,你渴望得到別人的幫助嗎?你會(huì)的。同樣,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該幫助他們。

幸運(yùn)的是,現(xiàn)在我們已經(jīng)悄悄地走出了幫助別人的浪潮。幫助弱者和殘疾人,很多學(xué)生都加入了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。

這一切讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不僅沒(méi)有消失,而且以各種形式在我們周?chē)罅霌P(yáng)。

現(xiàn)代化需要助人的精神。生活本身充滿了起起落落。幫助別人可以使世界變得更美好。

做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要再猶豫,伸出你的友愛(ài)之手,助人并且以之為樂(lè),世界將因你而更加美麗!

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)(篇2)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在生活中,我們會(huì)遇到困難,在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到困難,當(dāng)遇到困難的時(shí)候我們會(huì)得到他人幫助,當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們也要去幫助他人,我們以助人為樂(lè)作為生活學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,去幫助更多的人。

溫暖是會(huì)傳遞的,幫助他人會(huì)讓自己得到提升得到更大的發(fā)展,因?yàn)橹缼椭耍途邆淞藘?yōu)秀品質(zhì)值得我們尊重,值得我們認(rèn)可,我們應(yīng)該如何去助人為樂(lè)呢?其實(shí)從一些小事做起就行,只要我們看到有人需要幫助,就積極幫助他人就可以,這些人可以是熟悉的家人,朋友,同學(xué)甚至是陌生人。

當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)不知道如何做,我們可以幫助他們教導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ?,但在路上看到老奶奶,老爺爺要過(guò)馬路我們可以去攙扶他們,在公交車(chē)上看到需要讓座的人積極的讓座,不需要刻意,也不需要太復(fù)雜,只要在小事上做好,留意好完成好就可以了,因?yàn)閹椭丝康氖且环菡\(chéng)心,只要愿意做就行。

我相信,我們很多同學(xué)都有這一份助人為樂(lè)之心,但是很多人因?yàn)檫@樣那樣的原因沒(méi)有做到,有的因?yàn)閾?dān)心丟臉,有的人擔(dān)心他人拒絕,還有的會(huì)擔(dān)心做的不好,其實(shí)這些都不重要,只要我們?nèi)プ隽?,不管好壞,至少這份心沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)然既然要做一定要做到有禮貌,舉止有禮,要幫助他人首先要獲得他人的同意,避免因?yàn)闆](méi)有溝通產(chǎn)生矛盾。

人與人之間要多一份信任,多一分關(guān)懷,世界那么大,人與人之間需要彼此幫助,傳遞溫暖,傳遞正能量,你有需要我?guī)湍悖矣欣щy你幫我,彼此幫助,讓社會(huì)變得更加美好,讓我們的國(guó)家充滿友愛(ài),只要我們?nèi)プ隽司筒粫?huì)后悔就不會(huì)失望,因?yàn)槲覀儧](méi)有留下遺憾,沒(méi)有失望,不要因?yàn)樯菩《粸椤?/p>

每個(gè)人都有困難的時(shí)候,如果在他人遇到困難時(shí),不去幫助他人,當(dāng)自己遇到困難時(shí),其他人有如何會(huì)去幫助你呢、以己度人。要學(xué)會(huì)換位思考幫助他人的人才會(huì)得到他人的幫助,不幫助他人的人其他人也不愿意與他相處,幫助他人,以助人為樂(lè),在幫助他人時(shí)收獲他人的感謝,得到他人的認(rèn)可,這是一份心意更是一份快樂(lè)。

我們小學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀,學(xué)會(huì)了知識(shí)道理,就要做到助人為樂(lè),就要完成這個(gè)目標(biāo),不需要每天堅(jiān)持做,只要看到有需要幫助的人時(shí),伸出自己的手,幫助他們一把就行,一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,雖然小但是卻真實(shí)有用的,相信只要我們好好的幫助他人就會(huì)收獲他人的善意。

謝謝大家!

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)(篇3)

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《助人為樂(lè)是快樂(lè)之本》。

關(guān)心體諒他人,在他人需要幫助的時(shí)候,積極主動(dòng)地伸出援助之手,急人所急,救人之危,以幫助他人為快樂(lè),這就是助人為樂(lè)寫(xiě)照。

助人為樂(lè),是一種高尚的行為;她是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自己辛苦點(diǎn),多幫別人做點(diǎn)好事,這就是我的最大幸福和快樂(lè)。朱伯儒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的。

前輩的.言行是我們的楷模,然而年輕的我們又與他們的期望有著怎樣的差距呢?

在座的大部分同學(xué)都是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上的優(yōu)點(diǎn)。但是,我們也有不容回避的缺點(diǎn),比如,以自我為中心。要改正我們的缺點(diǎn),完善我們這一代人的精神風(fēng)貌,就需要大力倡導(dǎo)助人為樂(lè)、熱心公益,這也是我們這一代人樹(shù)立自立與合作精神的必由之路。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?一定會(huì)的。而同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。

那么,怎樣才能成為一個(gè)助人為樂(lè)的人?我的想法是,從小事做起。在學(xué)校里,當(dāng)我們打開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候,看看后面還有沒(méi)有其他同學(xué),如果有,那么就等他走進(jìn)教室后,再關(guān)上門(mén)吧;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)講臺(tái),可以隨手將零亂的粉筆、板擦整理好?在公交車(chē)上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓一個(gè)座位;在街道上,遇到外地人問(wèn)路時(shí),我們熱情地為他指路?

這些平時(shí)看似微不足道的事,都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要再猶豫,伸出你的友愛(ài)之手,幫助他人,并以此為樂(lè)吧。世界將因我們而更加美麗!

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在演講之前我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們:你們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”是助人為樂(lè),對(duì)嗎?是的,助人乃快樂(lè)之本,它是一種美德,是一種人格的升華,是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。今天我演講的題目就是——助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。

2008年5月12日,一個(gè)讓所有中國(guó)人都不會(huì)忘記的`日子——在汶川,發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。地震無(wú)情人有情。大地震剛剛發(fā)生,全國(guó)人民就自發(fā)的為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了愛(ài)心。這里,有大企業(yè)家,有影視明星,而更多的,是我們的普通的群眾。我們看到了山東的八位農(nóng)民,坐上了一臺(tái)三輪車(chē)奔赴災(zāi)區(qū)的義舉;也看到了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的人們的從容,看到了貧困老人用一生積蓄為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上的愛(ài)心----無(wú)數(shù)的愛(ài)心,匯成一股股愛(ài)的暖流,源源不斷地匯集到災(zāi)區(qū),與災(zāi)區(qū)人民共克難關(guān)!多難興邦!中華民族用心、用愛(ài),用我們的傳統(tǒng)美德,把小善匯聚成大愛(ài)。譜寫(xiě)了一曲又一曲震撼世界的動(dòng)人樂(lè)章!看到災(zāi)區(qū)人民的困難,聽(tīng)到無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,我毫不猶豫地砸開(kāi)攢了好久的心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,鄭重地把100元錢(qián)交給老師。我是那樣的驕傲和自豪.盡管他們是一枚枚硬幣,但每一顆都凝聚著我的一顆愛(ài)心,一顆助人為樂(lè)的高尚的心.此時(shí)我好像看到了災(zāi)區(qū)小朋友背上了我捐助的小書(shū)包??吹搅宋覟樗麄冑I(mǎi)的學(xué)習(xí)用品,看到了他們燦爛的微笑。聽(tīng)到了他們朗朗的讀書(shū)聲,那幾天我一直沉浸在幸福之中,我感受到了助人的快樂(lè)。

看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而開(kāi)始振作,看到別人因自己的幫助而高興,有誰(shuí)不感到快樂(lè)呢那些在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),就會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。辟如,當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交車(chē)上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓一個(gè)座位;在街道上,遇到外地人問(wèn)路時(shí),我們熱情地為他指路……

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會(huì)的,同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí)我們也要助人一臂之力。沒(méi)有人富有的可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒(méi)有人窮的不能給別人幫助,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè).伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂(lè),相互關(guān)懷。

喜歡幫助他人,因?yàn)槲铱鞓?lè)

喜歡幫助他人,因?yàn)槟悄茏C明,我還是一個(gè)有用的人

喜歡幫助他人,因?yàn)榻o予幫助的人,比需要幫助的人活得從容。

我的演講完了,謝謝大家!

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)(篇5)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的媽媽?zhuān)聿母咛?,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布般的披在肩上,非常漂亮!彎彎的柳葉眉,瓜子臉,齊齊的劉海下面有一雙會(huì)說(shuō)話說(shuō)的大眼睛,櫻桃小嘴。我的媽媽不僅外表長(zhǎng)的漂亮,心靈更美。她很樂(lè)于助人,令我值得敬佩。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天,積雪還沒(méi)有化,我和媽媽從超市買(mǎi)了一桶油,可是,剛走出超市門(mén)口,一位年齡大約70多歲的老人提著大包、小包,出現(xiàn)在我們面前,媽媽看見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),就 朝那位老奶奶跑去,提起老奶奶的包微笑的說(shuō):“大娘,您的家在哪,我?guī)湍突厝グ伞!崩夏棠炭人粤艘宦曊f(shuō):“孩子,不用了,還是我自己提回去吧,謝謝!”但媽媽還是堅(jiān)持送老奶奶回家。我心想這么冷的天,還是快點(diǎn)回家吧,媽媽為什么要幫一個(gè)素不相識(shí)的奶奶呢?

可媽媽仍要把奶奶送回家,我只好硬著頭皮跟著,走著走著,媽媽撲通一聲摔到了,我急忙把媽媽扶了起來(lái),接著奶奶說(shuō):“孩子,你看你都摔倒了,還是趕快回家吧,我一個(gè)人能行?!眿寢屌牧伺纳砩系难┱f(shuō):“走吧,大娘,沒(méi)關(guān)系。”老奶奶被媽媽的誠(chéng)心打動(dòng)了,不陌生了,講起了自己的故事。大約過(guò)了十分鐘的時(shí)間,媽媽又摔了好幾腳,因?yàn)槁诽?,又加上媽媽掂那么多包。我終于忍不住了,問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催€不到呀?”媽媽說(shuō):“要有耐心,馬上就要到了?!辈灰粫?huì),就到了老奶奶的樓下,把奶奶送到樓上,然后,我們就回去了。

到了家,媽媽覺(jué)著腿痛,卷開(kāi)褲子一看,只見(jiàn)媽媽的腿摔的青一塊紫一塊的。看到媽媽磕傷的腿,很是心痛,想到她對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人都能夠這樣熱情相助,我不禁肅然起敬。我想,媽媽的行為將會(huì)一直激勵(lì)我做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)(篇6)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)女孩。

我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的吧。小時(shí)候,是我親愛(ài)的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂(lè),不要冷血心腸!我記住了媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的小女孩在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭???”小女孩說(shuō):“我的哥哥不見(jiàn)了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥?!?/p>

我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字?。俊毙∨⑤p輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也快樂(lè),真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)(篇7)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jī)很出色,每一次考試都會(huì)在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問(wèn)題她會(huì)去幫助她。

記得有一次,老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問(wèn)題,我就去問(wèn)她:剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽(tīng)明白,你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍?她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍。我就聽(tīng)明白了。

還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫(xiě),他看見(jiàn)我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會(huì)了為止。而且寫(xiě)出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂(lè)于助人,這個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。

她一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人,就是我朋友。

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)(篇8)

今天我要講的題目是《助人為樂(lè)》?!爸藶闃?lè)”這個(gè)詞想必對(duì)大家并不陌生吧?在電視、報(bào)紙上它無(wú)處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么,怎樣才算是真正的助人為樂(lè)呢?那就是從我們身邊點(diǎn)滴的小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出援助之手;在別人身處低谷的時(shí)候,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時(shí)候,我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。

在我們身邊就有這樣的好榜樣,他就是我們石柱縣大歇鎮(zhèn)人民政府退休干部王光林。生于1933年,現(xiàn)已有80歲的高齡,王爺爺是一個(gè)非常隨和、慈愛(ài)的人,他總是在別人最需要的時(shí)候給予最真切的幫助,也正是這樣王光林老人在黃山村以至大歇鎮(zhèn)都是出了名的“老好人”。

王光林說(shuō):“在工作上我退休了,但我共產(chǎn)黨員的身份永不退休,共產(chǎn)黨員的義務(wù)永不退休,我將一如既往,為群眾工作、為我鎮(zhèn)的建設(shè)奉獻(xiàn)余熱,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”他的豁達(dá)與坦然,那種與世無(wú)爭(zhēng),默默奉獻(xiàn)的精神,那種永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的特質(zhì)。無(wú)不令人感動(dòng)萬(wàn)分!

年過(guò)古稀的他本該安享晚年,可他一天也沒(méi)閑著,而是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著本村、本鎮(zhèn)的發(fā)展,把自己學(xué)習(xí)的相關(guān)政策法規(guī),用通俗易懂的語(yǔ)言向附近的居民做宣傳。以自己的一言一行踐行著一個(gè)普通老黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

當(dāng)看到許多小學(xué)生在黃山入口的河溝里喝水的時(shí)候。他看在眼里,急在心里,擔(dān)心孩子飲用了不衛(wèi)生的水影響身體健康。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方了解得知這些學(xué)生都是大歇小學(xué)放學(xué)回家的孩子。家住黃山溝相對(duì)于鎮(zhèn)上的孩子,他們上學(xué)要走更遠(yuǎn)的路,而且家境貧寒買(mǎi)水成為一種奢侈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,氣溫逐漸升高,飲水卻成為學(xué)生的一個(gè)實(shí)際難題,王光林二話沒(méi)說(shuō),用自己微薄的收入去買(mǎi)了一個(gè)飲茶桶,在必經(jīng)路段免費(fèi)提供茶水給放學(xué)回家的學(xué)生或群眾飲用。這樣一做就堅(jiān)持到了現(xiàn)在。在學(xué)生中于是就有了這么一個(gè)和藹可親的“王爺爺”。

王光林不僅是學(xué)生中和藹可親的王爺爺,同樣是群眾中的樂(lè)于奉獻(xiàn)的“王師傅”。黃山村的雙河段村道路因處于村級(jí)交通要道,生活、建筑垃圾比較多,部分路段的邊溝堵塞相當(dāng)嚴(yán)重,為了及時(shí)清除垃圾,保證暢通,作為老干部的他經(jīng)常帶頭清理沿路的白色污染,并積極向上級(jí)請(qǐng)示要做好此路段的道路整修,因考慮年老行動(dòng)不便,上級(jí)遲遲沒(méi)有明確的答復(fù)。王光林就一點(diǎn)點(diǎn)的把自己力所能及的路段進(jìn)行了清理和整治。過(guò)路的群眾問(wèn)他:“王師傅,您都退休了還來(lái)干這些干嘛,自己好好得去享受生活吧!”可是他全然不顧,幾年來(lái),義務(wù)清理公路邊溝累計(jì)近50公里,整修破損路面近7公里。

他人老心不老,不愿空享清閑,除自己每天花時(shí)間學(xué)習(xí)外,還要到處去走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看見(jiàn)什么不順眼的事要說(shuō),發(fā)現(xiàn)什么不好的情況及時(shí)上報(bào)村干部,他非常珍愛(ài)現(xiàn)在的生活。

王光林老人從實(shí)際出發(fā),從自身做起,從身邊小事做起,他這些閃光點(diǎn)看得見(jiàn),摸得著。這些看似平凡的舉動(dòng),雖不驚天動(dòng)地,卻感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。在他那里,我們看到了一名普通共產(chǎn)黨員的那顆無(wú)私無(wú)畏的心。也許他沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,但他努力奉獻(xiàn)著,從不訴苦更不怕難,更不給組織添麻煩,體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心。

想想,當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會(huì)的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí)我們也要助人一臂之力。沒(méi)有人富有的可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒(méi)有人窮的不能給別人幫助,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè)。伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關(guān)懷吧!

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)(篇9)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《助人為樂(lè)》。

可能許多同學(xué)會(huì)說(shuō):“幫助別人,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),誰(shuí)都可以做到?!钡悄銈?cè)趲椭鷦e人之前有沒(méi)有想過(guò),你要幫助別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會(huì)對(duì)自己或其它人有害的話,那就不能叫幫助別人了。譬如:有些同學(xué)把自己的作業(yè)本給其他不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)抄,你說(shuō),這還算不算得上是“幫助”嗎?所以,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到:并不是什么事都可以幫助別人,幫助別人也要三思而后行。

那么,怎么樣才是真正的助人為樂(lè)呢?

曾經(jīng)有這樣的故事:1992年拉薩市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個(gè)月,他的工資就所剩無(wú)幾了,他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時(shí)間里,他先后獻(xiàn)血900毫升,并把所獻(xiàn)血得到的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個(gè)孤兒生活補(bǔ)貼上。

雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會(huì),幫助有困難的戰(zhàn)友,幫助許多陌生的人士,特別是幫助許多孩子和老年人,而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,甚至于還把自己幫助別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說(shuō)的“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂(lè)之本的道理,也就是我們同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實(shí)到行動(dòng)中去的“助人為樂(lè)”。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從小做起,從我做起,多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時(shí)幫別人拿東西;在他人有困難的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人,互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。相信大家都會(huì)從中體會(huì)到幫助他人所得到快樂(lè),體會(huì)到才什么是真正的助人為樂(lè)。

我的演講完畢,謝謝大家。

助人為樂(lè)主題演講結(jié)束語(yǔ)(篇10)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)看到路邊的清潔工時(shí),我的心中總會(huì)涌起一股敬佩之情。他們?yōu)榱宋覀兊募覉@更加干凈整潔,每日天還沒(méi)亮就起床清掃馬路上的樹(shù)葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點(diǎn)才能回家。這些人一直都在我們的生活里默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。

我到樓下玩,無(wú)意中看見(jiàn)下水道旁有一位來(lái)奶奶,走近一瞧,原來(lái)她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這位年近花甲的老奶奶竟然會(huì)用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問(wèn):“老奶奶,你怎么在用手摳下水道里的垃圾???”老奶奶抬起頭來(lái)看了看我,和藹客氣地說(shuō):“小朋友,如果我不把垃圾清理掉的話,那么整個(gè)小區(qū)的下水道的下水道都會(huì)被堵起來(lái)的。”我不由自主的驚嘆了一聲。接著,我又問(wèn):“可是,這不在你的工作范圍之內(nèi)呀,如果下水道堵了也應(yīng)該叫專(zhuān)業(yè)人士呀,不用你親自在這里清理的?!薄靶∨笥眩阋乐藶闃?lè)是一個(gè)高尚的品德,我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)這個(gè)良好的品德”我聽(tīng)了,瞬間恍然大悟。

沒(méi)錯(cuò),我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德與習(xí)慣,只有有了良好的品德與習(xí)慣,我么才能更好的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

一天,我在小區(qū)里散步,看到一個(gè)小朋友的紅領(lǐng)巾掛在樹(shù)枝上了。我安慰他說(shuō):“小朋友,哥哥幫你去把紅領(lǐng)巾拿回來(lái)?!闭f(shuō)完,我便爬上樹(shù),把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)。那個(gè)小朋友接過(guò)紅領(lǐng)巾開(kāi)開(kāi)心心的走了。每次幫完人后,自己的心里也會(huì)感到暖暖的,很高興。也許,助人為樂(lè)就樂(lè)在這里吧!

助人為樂(lè)這個(gè)品德伴隨著我們一生,讓我們終身受益。

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