《難忘的潑水節(jié)》讀后感
《難忘的潑水節(jié)》讀后感
《難忘的潑水節(jié)》寫了周恩來(lái)和傣族人民過(guò)潑水節(jié)的熱鬧親民場(chǎng)面。那么讀者們讀后有什么收獲呢?請(qǐng)往下看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理《難忘的潑水節(jié)》讀后感，希望你喜歡。
《難忘的潑水節(jié)》讀后感篇一
前幾天我們上了《難忘的潑水節(jié)》這一課，這一篇課文使我有了許多感想，現(xiàn)在就來(lái)聽聽吧!
這篇課文的主要人物是周恩來(lái)，周是國(guó)家第一任，工作繁忙，怎么會(huì)有時(shí)間去跟傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)呢?其實(shí)，周是很忙，但他心里想著56個(gè)民族呢!民族不同，但我們都是一家人呀!因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人。
傣族人民聽到周要來(lái)，連忙從四面八方起來(lái)，歡迎周。人們?cè)诘厣仙M了火紅火紅的鳳凰花，這是當(dāng)?shù)貧g迎貴賓的一種儀式，他在乎的是傣族人民們的生活狀況和身體狀況，可見，周是多么關(guān)心各族人民吶!開始潑水了，周端著一個(gè)盛滿水的銀碗，拿著蘸了水的柏樹枝，向人民潑水，給人們祝福，傣族人民也向周潑水，祝健康長(zhǎng)壽，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景熱鬧極了。
多么令人難忘呀!1961年的潑水節(jié)。多么幸福啊!1961年的潑水節(jié)!
《難忘的潑水節(jié)》讀后感篇二
東園小學(xué) 二(4)班 陳厚霖
今天我讀了《難忘的潑水節(jié)》這一課，課文講的是：傣族人民的潑水節(jié)又到了，而且，周恩來(lái)要和他們一起過(guò)潑水節(jié)。周身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾。他接過(guò)一種象腳鼓，敲著歡快的鼓點(diǎn)。開始潑水了，周恩來(lái)拿著盛滿清水的銀碗，向人們潑灑，人們祝周恩來(lái)健康長(zhǎng)壽。
這篇課文告訴我：傣族人民能和周恩來(lái)一起過(guò)節(jié)一定和快樂(lè)，周恩來(lái)能和傣族人民一起過(guò)節(jié)也一定很快樂(lè)!
《難忘的潑水節(jié)》讀后感篇三
今天我讀了《難忘的潑水節(jié)》這篇文章，生動(dòng)地記敘了1961年，周和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的動(dòng)人情景。
這篇文章最令我感動(dòng)的是：周身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著水紅色頭巾，笑容滿面的來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
我讀了這篇文章我的感想是：周在日理萬(wàn)機(jī)的情況下還能跟老百姓一同歡渡潑水節(jié)，充分說(shuō)明周是一個(gè)平易近人的人。今后，我一定要向周學(xué)習(xí)，平易近人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，力所能及地幫助同學(xué)，將來(lái)用我所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……
三年級(jí)：花祥福
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