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小學語文作文讀后感

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  沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。自己想變得更有靈魂,就多讀書把感受也寫寫吧。下面是學習啦小編精心為你整理小學語文作文讀后感,希望你喜歡。

  小學語文作文讀后感篇一

  科學,是一個既新奇又深奧的的知識;科學是一個可以創(chuàng)造輝煌的事物。

  讀完這本書,書中的科學知識非常吸引我的眼球,還有一些科學小制作更是讓人驚嘆不已,最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學的精神。他們每個人對事物都能進行仔細地觀察,從而發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。

  科學在身邊無處不在。三年級語文課文《果園機器人》一文,講述了果園機器人的特色。例如:它肚里的電池非常特殊,只要吃下水果,就能不停的工作,大大減少了農(nóng)夫為果園機器人充電的力氣,從而達到高效率工作。

  一天,我在家門口看見一團黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西,我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡,我一看,傻了眼,原來,一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢!我想:螞蟻這么小,能斗贏它嗎?過了一會兒,幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上,一口咬住了它,它盡管奮力掙扎,但還是被螞蟻咬死了。因為螞蟻齊心協(xié)力,所以最終取得了勝利。螞蟻怎么召喚同伴?帶著這個疑問,我開始仔細觀察螞蟻的全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對小黑點,我想:這個是什么?我經(jīng)過上網(wǎng)查看,才知道這對小黑點是螞蟻的觸角,它可以用來傳遞信息,螞蟻就是這樣傳遞信息的。

  科學給予了我不少樂趣,從今以后,我要認真學習,仔細觀察自己身邊的點點滴滴,積累自己的科學知識,創(chuàng)造自己的科學制作。

  小學語文作文讀后感篇二

  今天語文課上我們學習了《圓明園的毀滅》,讓我感到無比的憤怒與惋惜,并痛恨那些如冷血動物般的侵略者——英法聯(lián)軍。

  中華民族的智慧結(jié)晶——圓明園,用了一百五十年才建成,并在那時可以諶稱是舉世無雙的建筑奇跡。1860年那把冷酷無情的大火,三天就將這一切美好的奇跡變成了幾根搖搖晃晃的殘柱;將這一藝術瑰寶灰飛煙滅……難道這把火僅僅只是燒掉一個園林嗎?不,不是!而是踐踏了中國人民的生命與夢想。就像那首詩說的一樣“侵略者的野心,焚去了一卷詩章”。

  是我們讓進來的嗎?不!他們是硬闖的!是我們讓拿走的嗎?不!他們是硬搶的!這群英法強盜蠻橫無理的掠走了我們的財產(chǎn),我們該怎么做?“好好學習,振興中華!”

  對!好好學習,振興中華!讓別的國家都知道:落后就要挨打,讓世界的人都知道:中國人不是好欺負的!

  小學語文作文讀后感篇三

  今天我讀了《小泥貓》這則故事,小泥貓被二妞和爺爺打扮的非常好看,在小青蛙跟前炫耀自己非常漂亮。小青蛙卻嘲笑他是一只泥貓不能捉耗子,小泥貓一生氣跳進了水里。二妞和爺爺把它從水里撈了出來變成了一堆爛黃泥。小泥貓知道自己錯了再也不驕傲了。

  這則故事我深受啟發(fā),我懂得了做人不要驕傲自滿,應該謙虛。我還從小泥貓身上學到了知錯就改,做一個有錯就改、謙虛的好孩子。

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