讀名人的故事有感
讀名人故事，我們學到了遇困難要迎難而上，而不是退縮。讀完這些故事，你想寫什么心得呢?下面是學習啦小編精心為你整理讀名人的故事有感，希望你喜歡。
讀名人的故事有感篇一
這個假期我讀了一本名叫《名人故事》的書，使我受益匪淺。
這本書里講了許多名人的故事。其中，我最喜歡的人物是貝多芬。他從4歲開始學習鋼琴，長大后成為了一名出色的音樂家?？稍谒?8歲時，他的耳朵患病，聽覺漸漸衰退，45歲時他的兩只耳朵全聾了。這對一個音樂家來說是一個十分沉重的打擊，但是貝多芬并沒有向疾病低頭，他并沒有因為自己的病放棄他所熱愛的音樂，而是更加努力的堅持創(chuàng)作，寫出了一首世界名曲，成了世界聞名的大音樂家。
貝多芬這種不怕困難、永不言棄的精神感動了我，我要以貝多芬為榜樣，學習他那頑強拼搏的精神。以后，我做任何事情都要認真刻苦，也不能因為一點小困難就輕易地放棄自己的理想。
讀名人的故事有感篇二
假期里媽媽給我買了一本書，叫《名人故事》。其中李四光爺爺小時候的故事深深打動了我。
李四光是我國著名的地質(zhì)學家。1889年出生在湖北黃岡一個教師家庭了。上學以后，他懷著科學救國的理想，刻苦用功，連年都是全校第一。放假時，他大部分時間，都忙忙碌碌地跟泥土、石頭打交道。1905年，李四光成為了年齡最小的同盟會會員。有人問他：“你年齡那么小，能為革命干什么工作呢?”李四光毫不猶豫地回答：“凡是我能做到的我一定會盡力。”大家都說有志不在年高。新中國成立后他全心投入祖國的建設事業(yè)中，成為我國功勛卓絕的地質(zhì)學家和“地質(zhì)力學的創(chuàng)始人”。
讀了李四光爺爺?shù)墓适潞?，我感到十分羞愧。想想自己：不愛寫作業(yè)，上課開小差，一到放假，每天想著吃喝玩樂，早把作業(yè)拋到腦后，有時還跟媽媽撒嬌，浪費了大好時光，周恩來爺爺從小都知道為中華之崛起而讀書，我怎么能什么都不想呢?所以我要向他們學從小立志，現(xiàn)在好好學習，長大做一名醫(yī)生，救死扶傷，幫病人遠離病魔的摧殘，讓人們健康幸福地生活
讀名人的故事有感篇三
在世界歷史的長河中，各個不同的歷史時期中，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。他們是人類的精英;他們想熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻，影響著人類的進程。他們的存在，體現(xiàn)了人們的光榮，他們之所以所能成為科學家、文學家、藝術家……是因為他們從小受到了濃厚的文化熏陶，有健康的成長環(huán)境，加上他們天生聰穎，刻苦的學習精神，成為人類歷史上閃動的精英。他們每一人的故事都是一本生動的、有趣的、神奇的教科書，讓孩子們了解他們的精神世界，從此有了遠大的理想。
同樣，中國這一四大文明古國之一，在其漫長而曲折的歷史中孕育了無數(shù)的仁者志士、之圣賢者。他們當中叱咤風云的政治家，有運籌帷幄的軍事家，有受萬人敬仰的思想家，有才華橫溢的文學巨匠，有享譽全球的科學家……他們是歷史轉(zhuǎn)折時期的關鍵人物。
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠。以古為鏡，可以知興替。以人為鏡，可以明得失。”中外名人的奮斗史，也正如一面鏡子，既照之了過去，也映視了未來，縱觀中外名人的成功范例，我們發(fā)現(xiàn)這么多人正是以其不息的奮斗精神和頑強的毅力才屹立于人類各行各業(yè)佼佼者的行列的。這是勵志成功的讀者們需要成功和借鑒的。
山東省禹城市齊魯中學七年級十七班 趙雄偉
讀名人的故事有感相關文章：
1.讀名人故事有感
2.讀名人故事讀后感
3.名人故事的讀后感
5.名人故事讀后感
6.名人的故事讀后感
10.外國名人故事讀后感