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華盛頓的故事讀后感

時(shí)間: 木蘭832 分享

  華盛頓的故事讀完,我們從他們身上得到哪些有用的東西呢?不妨寫下來共同交流吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理華盛頓的故事讀后感,希望你喜歡。

  華盛頓的故事讀后感篇一

  我走進(jìn)圖書館,一排有一排,花花綠綠的書目馬上撞進(jìn)我的眼簾。好奇地拿出一本名叫《華盛頓年的故事》這本書,開始慢慢品味。

  像這一類大政治家,從小就養(yǎng)成很好的習(xí)慣。我們的第一任總統(tǒng)毛澤東就是一例值得我們學(xué)習(xí)的例子。

  書的開頭就是寫華盛頓小時(shí)候,真是令我膜拜的好習(xí)慣。華盛頓從小就接觸教育杰出的家庭,這使小小的華盛頓就有良好的基礎(chǔ),他把所學(xué)到的良好習(xí)慣都記錄下來,并以后遵照良好習(xí)慣來做事。

  小華盛頓的爸爸在花園里種了很多樹,其中一顆櫻桃樹是華盛頓的爸爸格外喜愛的。一次,小華盛頓從小就想當(dāng)兵,所以異想天開的想要用木頭做一支槍,天真的他恰恰選了爸爸最喜歡的櫻桃樹,義無返顧的把樹干做成了槍。晚上當(dāng)華盛頓的爸爸走進(jìn)花園時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己視為寶貝的櫻桃樹變成樹皮。火冒三丈的拿著皮鞭準(zhǔn)備懲罰肇事者。華盛頓的爸爸進(jìn)了屋,大吼:“是誰干的!”小華盛頓這才知道自己闖了禍。我想那時(shí)候,要是我一定不敢承認(rèn)??尚∪A盛頓已經(jīng)養(yǎng)成了誠實(shí)守信的好習(xí)慣,他承認(rèn)了錯(cuò)誤,這種勇氣,習(xí)慣使他得到原諒。好習(xí)慣是多么重要,也要堅(jiān)持這種好習(xí)慣。

  生活中的好習(xí)慣有很多。寫字姿勢也是一種習(xí)慣,我的寫字姿勢就不端正,我的高度近視多半是由這點(diǎn)引起的。不管醫(yī)生怎么提醒我,我都改不過來,因?yàn)檫@正確的寫字姿勢對于我來說太變扭了。有一次,鄭重的告訴我,一定要改過來,再不改就會(huì)嚴(yán)重起來。我開始重視我的寫字姿勢。我按照醫(yī)生說的做,開頭就遇到了麻煩,本來是好好的,結(jié)果寫著寫著,寫字姿勢又變成了老樣子。我開始自己唾棄自己。一段時(shí)間后,好不容易才糾正,我覺得可以不用時(shí)時(shí)警惕了,但寫字姿勢一下子打了退堂鼓。好習(xí)慣真是不容易養(yǎng)成。

  好習(xí)慣從小就要培養(yǎng),有時(shí)候好習(xí)慣會(huì)成就你的一生,使你的未來沖出更美的色彩。

  華盛頓的故事讀后感篇二

  今天我看了一篇叫《誠實(shí)的華盛頓》的文章。這篇文章說的是華盛頓小時(shí)候的故事。

  華盛頓很想長大了做一位軍人,有一次,他把爸爸最心愛的櫻桃樹給砍倒了,用來做了一把木槍。他爸爸發(fā)現(xiàn)了火冒三丈,這時(shí),小華盛頓開始了前所未有的思想斗爭:去的話肯定會(huì)被爸爸打,不去的話……這時(shí),他想起了父親對他說過:“當(dāng)軍人先要誠實(shí)。”于是他向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。長大后,他為了國家的獨(dú)立率軍打敗了殖民軍,并當(dāng)上了總統(tǒng)。

  這個(gè)故事告訴我們,做人一定要誠實(shí),不能說謊,尤其是不能因?yàn)榕率艿教幜P而去說謊。我們應(yīng)該向小華盛頓學(xué)習(xí),雖然不能做得和他一模一樣,不過我們可以從生活的一點(diǎn)一滴做起,俗說說:三人行,必有我?guī)煛?/p>

  拓展閱讀:團(tuán)隊(duì)精神讀后感

  古人云:人心齊,泰山移,我們也常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”,在向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和參與國際競爭的大背景下,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神對于建設(shè)好一個(gè)組織,一個(gè)企業(yè)仍然具有極其重要的意義。要建立一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)是非常難的,要使團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員真正達(dá)成一致,齊心協(xié)力地向同一個(gè)目標(biāo)奮斗就更加困難。毋庸置疑,大部分人工作都是為了物質(zhì)生活,因此保證員工的物質(zhì)愿望得到滿足是基礎(chǔ),而在此基礎(chǔ)上,對員工心態(tài)的引導(dǎo)也是極為重要的,這也就是團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),群體:在英文中為group;團(tuán)隊(duì):在英文中為team,團(tuán)隊(duì)不同于群體,群體可能就是一群烏合之眾,并不具備高度的戰(zhàn)斗能力,而一個(gè)有高度競爭力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),必須有“團(tuán)隊(duì)精神”。

  丹佛大學(xué)的學(xué)者所作的一項(xiàng)研究表明,他所研究的46家公司之所以面對互聯(lián)網(wǎng)帶來的商業(yè)機(jī)會(huì)行動(dòng)遲慢,最重要的兩個(gè)原因就是:交流的匱乏和行政上的混亂。要使交流成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)公司里的優(yōu)先事項(xiàng),并且要讓每個(gè)員工都知道公司重視交流,為員工提供同管理層交談的機(jī)會(huì),建立信任的氛圍。這是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要達(dá)到有效溝通協(xié)調(diào)的至關(guān)重要的條件。

  由此可見,交流是如此的重要。部門的交流,上下級的交流,而交流不暢則是導(dǎo)致工作延緩最重要的原因,但是這種交流不僅僅是外在制度上的,也有心靈的因素,這就是一種信任的氛圍。就好比華盛頓小時(shí)候頑皮地砍斷了櫻桃樹,但當(dāng)他主動(dòng)向父親承認(rèn)錯(cuò)誤后并沒有遭到父親的斥責(zé),而是表揚(yáng)了他敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,雖然只是一個(gè)教育小孩子的故事,但就企業(yè)的管理而言未嘗沒有相通之處。團(tuán)隊(duì)精神并不是一句空話,它是需要大家實(shí)實(shí)在在地投入到一種事業(yè)中去,實(shí)實(shí)在在地從個(gè)體中解脫出來去服務(wù)于集體。但這種精神絕對不僅僅是命令與要求,而是相互的理解與信任,員工得到關(guān)懷與激勵(lì),并由此得到一個(gè)相互交流的良性氛圍。人與人之間因?yàn)檫@種理解與信任而造就在交流時(shí)的積極心態(tài),人與人之間因?yàn)檫@種積極心態(tài)而勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)責(zé)任。

  從這個(gè)角度來說,一個(gè)溫暖健康的團(tuán)隊(duì)氛圍是至關(guān)重要的,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,影響成員發(fā)揮其潛力的因素非常之多。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要建設(shè)好,需要每一個(gè)方面,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得好,才能保證團(tuán)隊(duì)的力量;相反,如果團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的任何一件小事,任何一個(gè)細(xì)節(jié)做不到位,都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成員的積極性,,進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)整體的威力。所以,汪中求先生強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,是非常有道理的。

  有人說管理重在制度,公司管理制度是人去制訂的;有人說管理重在執(zhí)行,制度要靠人去執(zhí)行;有人說管理重在企業(yè)文化,誰來定位企業(yè)文化?一切在人。建設(shè)強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)是企業(yè)管理者的第一要?jiǎng)?wù)。

  時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能造就出高瞻遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的管理大師,造就勤勉、誠信、團(tuán)結(jié)、高效、自律的員工隊(duì)伍,使一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。我們公司是一個(gè)大家庭,大家庭觀念如果建立在價(jià)值觀,愿景目標(biāo)和個(gè)人特質(zhì)等方面深層次的溝通和理解上,我們就會(huì)有強(qiáng)烈的整體感和團(tuán)隊(duì)責(zé)任感,這種感覺對于企業(yè)每一個(gè)員工建立無私奉獻(xiàn)和拼搏精神都非常重要。要成為一名優(yōu)秀員工,必須充分認(rèn)識自己所肩負(fù)的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,愛崗敬業(yè),忠于職守,在本職崗位上努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

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