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小學(xué)五年級(jí)作文讀后感

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小學(xué)五年級(jí)作文讀后感

  五年級(jí)學(xué)生的讀后感寫作水平如何?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)五年級(jí)作文讀后感,希望你喜歡。

  小學(xué)五年級(jí)作文讀后感篇一

  一抹金黃在空中彌漫著,和灰黑交織在一起,重重疊疊,光而不耀,陰而不沉.遙遠(yuǎn)的天邊灑下一顆顆銀白色的火花,鑲嵌在皎潔的河面上,忽大忽小,好似一個(gè)個(gè)新的生命跳動(dòng)著.仰臥在窗邊,一縷縷淡淡書香縈繞在鼻尖.

  翻動(dòng)著一頁(yè)流光溢彩的畫卷,映入眼簾的是一篇韻味深長(zhǎng)的故事.作者認(rèn)為來日方長(zhǎng),便拒絕了一位醫(yī)者和導(dǎo)游的請(qǐng)求及邀請(qǐng),外出去辦事.回來時(shí),只剩下一束束白菊,一聲聲悲痛欲絕的喪歌.時(shí)光表面是來日方長(zhǎng),其實(shí)并不長(zhǎng).列如,人都說要報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,可當(dāng)父母健在時(shí),不但不孝敬父母反而常常嫌棄他們.等父母逝去以后,才后悔再在墓前燒香,這不是很可笑嗎?父母含辛茹苦的養(yǎng)育著自己的孩子,換來的卻是一張張紙錢.說白了,人生就是一首首長(zhǎng)短不同的歌謠,關(guān)鍵不在于歌詞的長(zhǎng)短,而是唱誦的內(nèi)容.一個(gè)人,如果從小就不認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)為時(shí)光很漫長(zhǎng),不需要現(xiàn)在學(xué)習(xí),等到以后再學(xué)也可以.長(zhǎng)大后,做任何事也都一拖再拖,就算他一生的時(shí)光再漫長(zhǎng)再空閑,遲早也會(huì)耗完的.相反,一個(gè)人生命再短暫,只要珍惜時(shí)間認(rèn)真對(duì)待每一件事,還是可以創(chuàng)作出一首屬于自己人生的歌謠,雖然比較短,但內(nèi)容卻很豐富很充實(shí).這是,窗外的天空暗了下來,我對(duì)來日方長(zhǎng)并不長(zhǎng)的含義,理解的更加透徹了.便抬起筆來,開始寫周末的作業(yè).

  空閑時(shí)閱讀一本好書,何嘗不是一種樂趣.我自認(rèn)為讀書一種與心靈溝通的方式;是對(duì)我自己生命的寫真;是一種獨(dú)特的課外生活!

  五年級(jí):周淑怡

  小學(xué)五年級(jí)作文讀后感篇二

  我喜歡讀書,就像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書里的故事常常使我牽腸掛肚,書里的故事常常使我浮想聯(lián)翩,書里的故事常常使我淚落如珠……

  最近,我讀了一本楊紅櫻寫的一本書——《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》,這本書寫的事情是在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,把笑貓的一家拆散了,笑貓?jiān)趯ふ一⑵へ埡退暮⒆拥臅r(shí)候遇到了許許多多的事情,笑貓找到了馬小跳的爺爺讓我笑,可是母白鵝死了讓我哭。笑貓找到了馬小跳的奶奶我很開心,最開心的是馬小跳的奶奶救了21個(gè)人。接著,失散的人呀,動(dòng)物呀,都找會(huì)來了,三寶當(dāng)了搜救貓,胖頭幫一只熊貓找竹子吃,二丫和她的爸爸笑貓拯救廢墟下的幸存者,笑貓和虎皮貓的孩子們長(zhǎng)大了,懂事了!看了這本書后,我知道了動(dòng)物對(duì)人類也是有感情的,也會(huì)幫助人們,我們要愛護(hù)它們,不能讓動(dòng)物絕種,動(dòng)物對(duì)人類是忠誠(chéng)的。

  我讀過許多的書,這些書,在一些情節(jié)里,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我緊張,最后,那緊張的氣氛終于飛走了,讓我吐了一口氣,繼續(xù)看下一段,下一篇文章。

  這是我的讀書體會(huì),你呢?同學(xué)們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!

  五年級(jí):邱文茜

  小學(xué)五年級(jí)作文讀后感篇三

  學(xué)了這篇課文后,總有一種想法浮在我的腦海中:我想親眼目睹草原的風(fēng)光。

  草原的風(fēng)景非常美,去了之后保證你流連忘返,不想回家。草原上一碧千里,到處都是綠色。進(jìn)了草原,給人一種清新的空氣,開放的心情,使自己忍不住高聲歌唱一首樂曲。在那里,你看到了此處的景色所怔住了:無邊無際的美麗大草原,一些小鳥在天上嘰嘰喳喳的,好像在說:“這兒空氣真清鮮,天空真明朗,真相在這兒搭窩。”還有那四面的綠色的小丘。呆呆的站一會(huì)后,才慢慢醒過來,發(fā)現(xiàn)這一切都是真的,就非常高興,并認(rèn)為這應(yīng)該是神仙呆的地方,而自己就在這兒,突然就有種說不出的奇妙感。

  這兒到處翠色欲流,草原又遼闊,所以得走許久才看見幾座蒙古包。這下你可大飽口福了!因?yàn)檫@兒的人非常好客。他們看到了客人,沒有什么“招待不周”的說法,而恰恰相反,都說這兒的人非常好客。

  草原上的空氣非常清鮮,而我們的住處的空氣中卻有大量的有毒氣體,這都是那些工廠排放出來的,我們這的空氣都被污染過。而草原里的空氣卻永遠(yuǎn)是那么清鮮的。

  我學(xué)了這篇課文不僅羨慕住在草原那兒的人們,他們永遠(yuǎn)都住在那兒——那非常美麗、給人帶來舒暢的大草原!

  五年級(jí):馬浩宇

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