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鵝媽媽的故事讀后感

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鵝媽媽的故事讀后感

  鵝媽媽的故事寫(xiě)了鵝媽媽的偉大無(wú)私的愛(ài)。讀完鵝媽媽的故事,你想如何寫(xiě)讀后感呢?不妨來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理鵝媽媽的故事讀后感,希望你喜歡。

  鵝媽媽的故事讀后感篇一

  一口氣讀完了《鵝媽媽的故事》。譯后記里說(shuō)弗蘭克·萊曼從小就不喜歡巫婆、妖精和制造恐懼的矮人,果然在萊曼的故事里這些統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有了,唯一的一個(gè)矮人既不令人恐懼也不讓人發(fā)笑,只是一個(gè)運(yùn)氣不好的笨蛋而已。雖然插圖很丑,雖然童謠譯得很爛,雖然序言和譯后記磕磕巴巴,但是全書(shū)的行文還算通暢,更重要的是,傳統(tǒng)鵝媽媽故事的特點(diǎn)還得以保存,那就是相當(dāng)數(shù)量的故事純屬“胡說(shuō)”,而內(nèi)容大多簡(jiǎn)單而且毫無(wú)深意,最喜歡《月亮人》的開(kāi)頭:“嗨!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)月亮人的故事嗎?我一定得講這個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)故事太有趣了,而且,里面連一句真話也沒(méi)有。”還有《??肆ⅰ⒌峡肆?、多克》里的“老鼠還能干什么呢?只能看見(jiàn)什么吃什么,因?yàn)樗麄冇植荒芟袢四菢訏赍X。”

  說(shuō)這些故事是胡說(shuō),不但是由于很多故事在敘述中沒(méi)有邏輯可言,而且說(shuō)著說(shuō)著主題就不知道跑哪里去了,全篇童謠似的《貓咪旅行記》在敘述中并不強(qiáng)調(diào)貓咪旅行的目的——看宮殿看女王,而講述兩個(gè)雞蛋歷險(xiǎn)故事的《哈布提·達(dá)布提》,在一個(gè)雞蛋被馬蹄踏碎、一個(gè)雞蛋從墻上落下摔破之后,忽然一轉(zhuǎn)就變成了公主的愛(ài)情故事,真是匪夷所思。不過(guò)這個(gè)相對(duì)而言比較長(zhǎng)的故事卻讓人想到格林童話里很短的那篇《麥草、煤塊和豆子》,同樣是歷險(xiǎn),同樣遭遇不測(cè),稍有的差異的是雞蛋無(wú)可挽回的破裂了,圓滿的是公主的愛(ài)情,而豆子眼看笑破的肚子眼看沒(méi)救了,卻被過(guò)路的裁縫縫了起來(lái),也算是圓滿。

  前幾天在家陪侄女看動(dòng)畫(huà)片,太復(fù)雜了,阿特蘭蒂斯、水晶、魔法、欲望、陰謀、愛(ài)情、諾亞方舟……一個(gè)八歲的腦袋怎么可能接受這么些東西?!——即使要接受,也不是短短的三十分鐘的動(dòng)畫(huà)片能輸灌的。好的童話都應(yīng)該是簡(jiǎn)單的、生動(dòng)的,說(shuō)白了,就應(yīng)該是小孩子夏夜里躺著看星星時(shí)或者午后看流云時(shí)的胡思亂想似的玩意,諸如餡餅里飛出畫(huà)眉鳥(niǎo)、地上長(zhǎng)出耳朵來(lái)之類,只要有趣就行,至于寓意則大可不必計(jì)較?,F(xiàn)在許許多多的童話、動(dòng)畫(huà),承載了太多成年人的觀念,實(shí)質(zhì)無(wú)非是用孩子們習(xí)慣的形式在輸灌,就像裹著糖衣的白蠟??墒窍氲匠赡暌院竽敲炊嗟臒o(wú)奈與苦澀,為什么不直接讓他們吃糖呢?

  鵝媽媽的故事讀后感篇二

  今天我們學(xué)了《鵝媽媽的故事》。

  一天,鵝媽媽帶著小鵝出去散步。這時(shí)天空出現(xiàn)了烏云,然后麻雀似的冰雹鋪天蓋地的掉下來(lái)。鵝媽媽奮不顧身的抬起翅膀讓小鵝跑到她的翅膀底下。結(jié)果鵝媽媽的翅膀被冰雹砸傷了,它只能痛苦的呻吟著。

  母愛(ài)是無(wú)私的。母愛(ài)是不求回報(bào)的。鵝兒如此,人類也是這樣。

  鵝媽媽的故事讀后感篇三

  這段時(shí)間我迷上了看《鵝媽媽的故事》這本書(shū),總感覺(jué)從里面可以找到曾經(jīng)失去的東西。這里面記載著天真無(wú)邪的童年故事。每一個(gè)故事都是那么的生動(dòng),牽動(dòng)著我的每一個(gè)神經(jīng)。

  人家都說(shuō)童話里的故事都是騙人的,但是我卻總是向往那種讓人充滿幻想的境界。朋友們都笑我有小姑娘般的心理,現(xiàn)在是什么時(shí)代了,還在沉迷于白雪公主與白馬王子的童話故事,我知道那是童話,但是覺(jué)得這故事總能讓人進(jìn)入浪漫的境界。我也承認(rèn)我像個(gè)小姑娘,因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大了,還向媽媽撒嬌,我很享受對(duì)媽媽撒嬌時(shí)的那種感覺(jué)。我是在害怕長(zhǎng)大,然后就變老,真的很害怕……

  每當(dāng)我在看那些童話故事時(shí),我的心會(huì)很安靜,能從書(shū)中找到樂(lè)趣,童年時(shí)很渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后又懷念童年,這是一個(gè)正常的生長(zhǎng)過(guò)程的心理嗎?

  當(dāng)我隨著年齡的增長(zhǎng),在未來(lái)當(dāng)了母親,我會(huì)給我的孩子個(gè)講《鵝媽媽的故事》,我要讓他們有一個(gè)完整的童年,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。我相信那時(shí)講故事給孩子們聽(tīng)是我最大的樂(lè)趣,他們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)就是我最大的收獲。

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