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難忘的一課讀后感

時(shí)間: 木蘭832 分享

  難忘的一課展現(xiàn)了偉大的愛國情懷。讀難忘的一課,你有何感想呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理難忘的一課讀后感,希望你喜歡。

  難忘的一課讀后感篇一

  夜靜了,窗外一陣陣微風(fēng)拂過,天空中繁星閃耀,讓人身心放松。在這樣寂靜的夜晚里,我的心卻久久不能平靜。這是因?yàn)椤峨y忘的一課》這篇文章里那句“我是中國人,我愛中國”這句普通的話語,讓我心弦震動不停。

  “我是中國人,我愛中國”這是出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭勝利以后,在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)教室的黑板上的一名話。一位老師十分認(rèn)真也很吃力的把這句話寫在黑板上。老師用不太流利的國語嚴(yán)肅認(rèn)真的教著學(xué)生們讀。他們讀的每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自他們火熱的、真摯的心。

  雖然“我是中國人,我愛中國”是一句極其簡單的話,誰不會說呢?但是,我想問一下,你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎?是懷著崇高的敬意去讀的嗎?“我是中國人,我愛中國”這不僅僅是一句話,它所蘊(yùn)含的感情是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么深厚的愛國情意啊!如果說海洋是最深厚的,那他們對祖國的情意更深厚,如果說海浪是最強(qiáng)烈的,那他們的民族精神比海浪更強(qiáng)烈;不管是再長的海峽,再大的風(fēng)浪,也無法阻斷他們的愛國情意。“我是中國人,我愛中國”這句平凡的話語,雖然它不是詩篇,但勝似詩篇,還有什么話比這句話更足以表達(dá)對祖國的熱愛呢?

  在一百多年前,同樣有著這樣的愛國人物。由于清政府腐敗無能,中國遭受許多帝國主義國家的侵略和欺侮。為了祖國的強(qiáng)大,著名愛國工程師――詹天佑,他主持修筑京張鐵路,在詹天佑的帶領(lǐng)下,工人們克服了重重困難,終于為咱們中國爭了口氣,提前兩年完成了京張鐵路的修筑工程。長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。雖然詹天佑沒有說“我是中國人,我愛中國”這句話,但從詹天佑的行為當(dāng)中足以體現(xiàn)出他對祖國的熱愛。為祖國的榮耀,不惜千辛萬苦的把鐵路修好,這不正是“我是中國人,我愛中國”的真實(shí)寫照嗎?

  難忘的一課讀后感篇二

  在我少兒時(shí)代認(rèn)識許多老師,其中在幼兒園里的束老師讓我終生難忘。

  一次意外中,有人拿石頭不偏不倚砸中了我的頭,因?yàn)榭p了幾針,媽媽給我請假,在家休息。當(dāng)時(shí),束老師已成為我的班主任,得知我的事情后,她立刻趕到我家,慰問我,還給我?guī)砹艘幌涔?。一箱果汁并不是那么貴,了了十瓶,卻把我感動了許多天。

  老師走后,我迫不及待地打開箱子,拿出一瓶,細(xì)細(xì)品嘗。多么香甜,別人是嘗不出來的,我嘗出了一種關(guān)心的味道。這讓我難以忘懷的味道伴隨我到現(xiàn)在,讓我懂得了怎么去關(guān)心別人,幫助別人。

  每一位好老師都用自己不同的方式教育學(xué)生。也許束老師是無意,但我卻有心,悟出不少道理:關(guān)心學(xué)生的老師,把關(guān)心愛護(hù)傳播給學(xué)生,學(xué)生也就會了這項(xiàng)特殊能力。再像課文中有文采的田老師,在“我”心中埋下文學(xué)的種子,總有一天它會發(fā)芽結(jié)果,使“我”成為一個(gè)成功的文學(xué)家。

  難忘的一課讀后感篇三

  讀了《難忘的一課》我感到無比地憤怒。《難忘的一課》寫了抗戰(zhàn)勝利收復(fù)臺灣后,一位臺灣的年輕的老師教孩子們學(xué)習(xí)國語。這一幕是多么感人啊!但是由于清政府腐敗無能。在1860年與日本在船上簽訂不平等的《馬關(guān)條約》,把臺灣忍痛割讓給日本。從此臺灣就被日本整整統(tǒng)治了50年!這群可惡的日本人在中國的領(lǐng)土上橫行霸道,還不讓臺灣同胞學(xué)習(xí)國語,這是多么可恨啊!

  不過讓我興奮的是,在毛澤東爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,我們八路軍打敗了日本人,取得了八年抗日戰(zhàn)爭的勝利。更讓我興奮的是在1945年時(shí),日本無條件地把臺灣島歸還給我們中國,臺灣同胞們終于可以重新學(xué)習(xí)國語了。

  我相信,在不久的以后,臺灣將會像香港。澳門一樣回到祖國的懷抱!

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