讀窗外的小豆豆有感300字
讀窗外的小豆豆有感300字
《窗外的小豆豆》真實(shí)地講述了作者本人黑柳徹子小時(shí)候的故事。讀了之后,讀者寫了哪些感受?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理窗外的小豆豆讀后感300字,希望你有所收獲。
窗外的小豆豆讀后感300字篇一
這一段時(shí)間我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。其中我最喜歡的人物是小豆豆,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。這是個(gè)與眾不同的學(xué)校。在那里教室是電車做的,在食堂里只有《山的味道》和《海的味道》沒(méi)有魚、肉等一些名稱,早上上課時(shí)是你喜歡哪個(gè)科目就做哪個(gè)科目的事情,午飯過(guò)后就玩一會(huì),下午基本都是活動(dòng)課,比如散步等。在那里的小朋友有得過(guò)小兒麻痹癥的,也有個(gè)子矮小的,但他們都不自卑。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里的“怪”豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。讀了這本書讓我懂得了:一個(gè)“怪”孩子只要有好的引路人不怕艱難都會(huì)有所改變并且達(dá)到一個(gè)美好的人生道路。
窗外的小豆豆讀后感300字篇二
今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內(nèi)容有著每一個(gè)小孩子的成長(zhǎng)過(guò)程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人,真本書的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。
1981年出版后,不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動(dòng),截止2001年,日文版累計(jì)銷量達(dá)到1938萬(wàn)冊(cè)。這是一個(gè)日本的記錄。1984年聯(lián)合過(guò)官員稱她是“再也沒(méi)有比她更了解孩子的人了。”
《窗邊的小豆豆》教給了我許多的道理,讓我知道了學(xué)習(xí)有很多的方法。我覺(jué)的效果最好的就是在玩中學(xué)習(xí)。這樣知識(shí)才能記得牢固。還要幫助同學(xué),非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。
窗外的小豆豆讀后感300字篇三
今天,我看了一本書,它的名子叫《窗邊的小豆豆》里面講了一個(gè)小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上發(fā)生了許多故事如︰第一次來(lái)車站,我喜歡,校長(zhǎng)先生,飯盒………
小豆豆是一個(gè)不安分的人,因?yàn)樗牟话菜运辉瓉?lái)的學(xué)校開除了。不過(guò)她的媽媽又給她找了一所學(xué)校那就是巴學(xué)園,巴學(xué)園與眾不同,豆豆在那里度過(guò)了小學(xué)。在學(xué)校里有許多事情是小豆豆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的:散步,泡溫泉……
不過(guò)事情也不全是好的比如泰明死了,洛基不見(jiàn)了,小雞死了等事件。當(dāng)然也她也有一些伙伴阿泰,大榮君,……和她在一起的時(shí)間是她永遠(yuǎn)不能忘記的。
這就是窗邊的小豆豆。
窗外的小豆豆讀后感300字篇四
小豆豆是一個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束、充滿好奇心,甚至很調(diào)皮的小女孩。她上的第一所小學(xué)開除了她,其原因就是她太調(diào)皮、太自由,總是有一些奇怪的想法。但當(dāng)她來(lái)到巴學(xué)園后,小林宗作校長(zhǎng)給她帶來(lái)的一切,從此改變了她的人生,使她后來(lái)成為了一個(gè)對(duì)孩子格外了解的優(yōu)秀作家。
這本書中給我留下印象最深的就是這位小林宗作先生。他是巴學(xué)園的校長(zhǎng),一個(gè)與眾不同的校長(zhǎng)。他的巴學(xué)園和別的學(xué)校截然不同,獨(dú)具特色的一切吸引了孩子們,讓這些孩子在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。他有一個(gè)最根本的優(yōu)點(diǎn),他是一個(gè)真正愛(ài)孩子、了解孩子的人。他能聽小豆豆講四小時(shí)的話,而一點(diǎn)不嫌煩;當(dāng)小豆豆用自己奇怪的方法想找回錢包時(shí),他能任由小豆豆自己去做想做的事。還有更重要的一點(diǎn)就是,小林宗作校長(zhǎng)喜歡鼓勵(lì)、贊賞孩子們。他總是對(duì)調(diào)皮的小豆豆說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”正是這句話,讓天真無(wú)邪的小豆豆有了后來(lái)的成就。
我想,如果小豆豆在中國(guó)一個(gè)普通家庭成長(zhǎng),她不會(huì)有今天這樣的成就。我喜歡這本書,喜歡書里的每一個(gè)人物,每一個(gè)故事……
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