課文走一步再走一步讀后感想
《走一步,再走一步》,困難也會慢慢化小,甚至沒有。那學(xué)生讀了有何感悟?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理走一步再走一步讀后感,希望你有所收獲。
走一步再走一步讀后感篇一
今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷,記下這篇文章。
讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險?作者是怎么脫離險境的?在那個懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們在一起玩耍,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時,作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。
是的,在人生的道路上,遇事無難易,而勇于敢為。前程萬里,全要個自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒有勞動就沒有成功!
《走一步,再走一步》,是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談,在人生道路上,艱難險阻并不可怕,大困難可以化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰(zhàn)勝一切困難。
走一步再走一步讀后感篇二
“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步。”
這是在《走一步再走一步》中,主人公父親說的一句話。正是因?yàn)檫@句話,深深的影響了我。
這篇文章的主人公叫莫頓 亨特,這是在他小時候的一個故事,在費(fèi)城的七月,天氣十分炎熱,一個孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險,但為了不讓別人嘲笑他,他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,朝一條迂回的小路回家,只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著,呆了大約十個小時。
直到晚上,莫頓的父親和他最好的朋友杰利來''拯救'’他。父親細(xì)心的指導(dǎo)他,讓他一小步一小步的走,走后到達(dá)了“終點(diǎn)”或與在你看來是一件很平常的事,但這影響了作者的一生。
讀了這篇文章,我知道,文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來,他之所以這么做,是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到了困難,不要只想著怎樣一步就把困難給解決,要把一個大困難分解成一個個小困難。
走一步再走一步讀后感篇三
我今天將《走一步,再走一步》這篇課文讀完了,我體會非常深刻,也讓我受益匪淺。 課文里面的父親最讓我敬佩,因?yàn)樗粫屜胛覀兊募议L一樣,親自把孩子救下來,而是讓孩子自己爬下來,還暗密地告訴了孩子做事的道理。 里面讓我最受感觸的一句話是:不要想著遠(yuǎn)在天邊的距離,應(yīng)該想著一小步,走了這一步,再走下一步,只到抵達(dá)我要到的地方。當(dāng)我抵達(dá)時,我便可以回頭看看,自己走過的路是多么漫長。
這句話讓我受益匪淺,是啊,所有的事都要一小步一小步的去做,只有這樣了,即使是天大的困難也能戰(zhàn)勝。 我覺得, 我們也應(yīng)該向“我”學(xué)習(xí),因?yàn)檫@件事,“我”一定會更好的做自己。我也得到了更大,更深的感悟,我們也應(yīng)向他一樣,做什么事情都要走好每一步,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,做好每一件事,過好一個光彩,而又燦爛的人生。
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