初中離騷讀后感
初中離騷讀后感
離騷詩(shī)歌中體現(xiàn)了詩(shī)人憂心忡忡的愛國(guó)情懷。讀者又讀出了什么?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初中離騷讀后感，希望你有所收獲。
初中離騷讀后感篇一
《離騷》中，詩(shī)人對(duì)理想孜孜不倦的追求和他的強(qiáng)烈愛國(guó)情懷是最讓我震憾的。他對(duì)自己的政治理想和信念永不放棄。“茍余情其信姱以練要兮，長(zhǎng)顑頷亦何傷。”詩(shī)人堅(jiān)定地信奉著自己的信仰和情感，即使是形消骨立也在所不惜.“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。”哪怕是粉身碎骨也不改變，難道能受警戒而彷徨?“鷙鳥之不群兮，自前世而固然;何方圜之能周兮，夫孰異道而相安;屈心而抑志兮，忍尤而攘詬;伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”這段文字抒發(fā)了作者堅(jiān)持自己的理想，不與他人茍合的堅(jiān)定品質(zhì)。寧愿委曲心志壓抑情感，寧愿承受斥責(zé)咒罵，甚至寧愿保持清白節(jié)操死于直道，也不曾更改自己的追求。直到最后，“阽余身而危死兮，攬余初其猶未悔。”這種面臨死亡也不后悔自己當(dāng)初志向的精神，成為后代人學(xué)習(xí)的榜樣，也是數(shù)千年來人們一直推崇屈原的重要原因之一此外，屈原在詩(shī)中表達(dá)的對(duì)祖國(guó)、對(duì)君王無比深厚的感情也使我震動(dòng)。“豈余身之憚殃兮，恐皇輿之?dāng)】?jī)。”表明了自己熱愛祖國(guó)的強(qiáng)烈感情。他心系祖國(guó)的安危，擔(dān)心祖國(guó)的前途命運(yùn)，很想做出一番豐功偉績(jī)使祖國(guó)強(qiáng)大起來。然而，事情卻總不遂人愿，他不但沒有施展自己能力的機(jī)會(huì)，反倒遭人妒忌，受人陷害。甚至最后君王也疏遠(yuǎn)他。“指九天以為正兮，夫唯靈修之故也;初既與余成言兮，后悔遁而有他;余既不難夫離別兮，傷靈修之?dāng)?shù)化。”這段文字既表達(dá)了其對(duì)君王絕對(duì)的忠貞，同時(shí)又以男女喻君臣，抒發(fā)了自己不被君王信任的傷心與失望他也想過離開，因?yàn)樗吘故莻€(gè)凡人，需要生存。一處無用武之地還可心另覓他方。“閨中既已邃遠(yuǎn)兮，哲王又不寤;懷朕情而不發(fā)兮，余焉能忍此終古。”
“思九州之博大兮，豈惟是其有女?” “何所獨(dú)無芳草兮，爾何懷乎故宇”借靈修之口表達(dá)自己的矛盾心理。既然在楚國(guó)沒有辦法實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，何不到別處看看呢?也許會(huì)有“矩鑊之所同”。“固時(shí)俗之流從兮，又孰能無變化;覽椒蘭其若茲兮，又況揭車與江離”既然很多東西都已經(jīng)發(fā)和變化，那么自己也該周游觀訪上天下地了。于是備好了車馬，收拾好了行囊慢慢前行，借大好時(shí)光尋求歡娛。然而，“陟升皇之赫戲兮，忽臨睨夫舊鄉(xiāng);仆夫悲余馬懷兮，蜷局顧而不行。”對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)，還是眷戀，仍是不舍，無法前行。“曾歔欷余郁邑兮，哀朕時(shí)之不當(dāng);攬茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪。”也許屈原本身就是個(gè)悲劇性人物，他生不逢時(shí)，空有一腔堅(jiān)定的政治理想?yún)s得不到實(shí)現(xiàn)，然而他又太愛國(guó)，不愿另覓賢君。也許也本身就是一對(duì)矛盾吧!
讀罷《離騷》，心中總有一股悲涼之感無法釋懷，詩(shī)人的彷徨，詩(shī)人的無助，詩(shī)人的堅(jiān)定，詩(shī)人美好的品質(zhì)通通嵌進(jìn)我們內(nèi)心。詩(shī)人最后自投汩羅江，是他的一種解脫，他人雖死，但他的作品，他偉大的人格，他堅(jiān)毅的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)地留了下來，影響著我們一代又一代人。
初中離騷讀后感篇二
端午節(jié)——是中國(guó)人的民族節(jié)日，為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生。
有人曾說過:“初讀好書，似遇新友，重讀此書，似會(huì)舊友。”的確如此，第一眼見到《離騷》二字，就覺得這是一本意味深刻的書籍。果然，大約一看后，無法真正明白作者想要通過書來表達(dá)的情感。反復(fù)斟酌后才略知一二。
“寧溘死一流亡兮，余不忍為此態(tài)也。”這句是我最難忘的一句。沒有華麗的語言，但卻在字里行間充分的透露出作者希望報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家效力的熱衷這情，“我委屈著自己的心智，壓抑著自己的情感，暫且認(rèn)同把譴責(zé)和羞辱一起承擔(dān)。”
是啊，也許屈原那熱血沸騰的心我們終生無法親身體驗(yàn)，可我相信，就如他所說的:“我不能和今人志同道合，但卻心甘情愿沐浴彭咸的遺輝。”好一幅幽美恬靜的水墨畫卷，好一種看破世俗，紅塵的浩蕩之氣，好一位用生命來鑄成宏偉詩(shī)篇的屈原。
讀好《離騷》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己整個(gè)心靈都受到了凈化還有對(duì)情感的升華，沒錯(cuò)，面對(duì)生活，人生的道路，我們都要持有自己的原則，屈原有“芳與澤其雜糅兮，唯玿質(zhì)其猶未兮”一說，哪么我們又何嘗不可有自己的看法與堅(jiān)持!
讀好《離騷》雖沒有完全理解，但是，我卻知道了為何它是一部中國(guó)文學(xué)史上的奇珍瑰寶——它是一部感動(dòng)人們，激發(fā)人們，有強(qiáng)烈藝術(shù)魅力的作品。
初中離騷讀后感篇三
“前望舒使先驅(qū)兮，后飛廉使奔屬;吾令鳳鳥飛騰兮，繼之以日夜------”《離騷》不變，仍是那個(gè)書法屈原情感的長(zhǎng)詩(shī)，但人卻不復(fù)存在。屈原，殫精竭慮，一心為國(guó)，卻遭楚懷王排斥，蒙冤被逐----- 此時(shí)他在涉江中，孤獨(dú)，是斜陽射在眼前的鋒利刀刃。身后，江水滔滔，自己走過的路已經(jīng)消逝;前方，是做亡國(guó)奴的屈辱，是茍且偷生的痛苦，是等待自己的深淵------屈原無語，他為了堅(jiān)持自己的本色已失去了太多，如果善于逢迎權(quán)貴，必能享受一時(shí)的榮耀，榮華富貴隨之而來;如果他能拋棄庸君，投向明主，必能讓自己有施展才華的一片新天地;如果-------有太多的“如果”，但他卻不接受這些如果，他是士大夫，是一個(gè)正直的士大夫，他不做一個(gè)沒有骨氣的文人墨客。
文人始終是一個(gè)能夠感到“天降大任”的團(tuán)體，也許有人會(huì)說屈原是瘦弱的，甚至?xí)f是手無縛雞之力，但他的風(fēng)骨卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比鋼鐵堅(jiān)強(qiáng)得多。“吾將上下而求索”，屈原不愿輕易放棄，他要堅(jiān)持到最后一刻，即使最后的結(jié)果是死，也要讓自己的本色永存。棄置而復(fù)依戀，欲去還留的徘徊，最終他只能選擇了自沉汨羅江。這是一種理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，它折斷了屈原的憧憬，他毀滅了屈原的斗志，但他卻未能改變屈原的本色、正直與剛毅。屈原，愛國(guó)者的先驅(qū)，為后人留下了無數(shù)的思緒，留下了無盡的反思。從此五月初五成了他的永恒，他的離去使人們感到了前所未有過的空虛與無奈。風(fēng)，依舊吹。月已在空中。
月光灑在船頭，屈原明白自己在現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)現(xiàn)單純的理想，選擇為本色而犧牲。屈原不僅是個(gè)名字，還是一種愛國(guó)的精神，一種不甘于淪落的心境，影響著今人的心喚醒每一個(gè)中國(guó)人的愛國(guó)情懷，因此，在國(guó)家有難之時(shí)，無數(shù)英雄挺身而出，統(tǒng)護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，證明中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和力量。閱讀《離騷》，品讀屈原，讓我再一次懂得了“天下興亡匹夫有責(zé)”的內(nèi)涵，讓我這個(gè)在和平年代過著無憂無慮的生活的學(xué)子樹立起了擔(dān)當(dāng)祖國(guó)大任的雄心壯志，這種激情我相信在所有的炎黃子孫的生命中都會(huì)得以傳承和延續(xù)。
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