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難忘的八個(gè)字讀后感

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難忘的八個(gè)字讀后感

  《難忘的八個(gè)字》文章講了作者小時(shí)候受到的許多嘲笑,但同時(shí)又受到了班主任老師的關(guān)愛(ài),是她不再感到灰心與沮喪的故事。那讀者讀了之后,感悟到哪些道理?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理難忘的八個(gè)字讀后感,一起來(lái)看看。

  難忘的八個(gè)字讀后感篇一

  一口氣讀完由浙江師范大學(xué)教授方衛(wèi)平老師推薦選評(píng)的美文《難忘的八個(gè)字》,心里非常感動(dòng)。下面我將用筆來(lái)描述《難忘的八個(gè)字》之讀后感。

  “我心里很清楚,對(duì)別人來(lái)說(shuō),我的模樣令人厭惡:一個(gè)小女孩,有著兩片畸形的、難看的嘴唇,彎曲的鼻子,一顆歪歪扭扭的牙齒,說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴”。讀完這一段,我感受到本文作者設(shè)計(jì)的這個(gè)人物,是一個(gè)有著生理缺陷的小女孩。

  “同學(xué)們問(wèn)我:你的嘴巴怎么會(huì)變成這樣?我撒謊說(shuō)小時(shí)侯摔了一跤。”這是文章的第二段,從這段我明白:小女孩一出生就是兔唇,到上小學(xué)的時(shí)侯,同學(xué)們都譏笑她。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,學(xué)校要對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行入學(xué)測(cè)試。這種測(cè)試其實(shí)就是讓每位學(xué)生與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。小女孩一直努力的觀察著前面同學(xué)與老師對(duì)話的情形,生怕自己不會(huì)過(guò)關(guān)。最后一位終于輪到小女孩了,她鼓起勇氣準(zhǔn)備回答老師的提問(wèn),沒(méi)想到這位很胖、很美、很可愛(ài)的老師輕輕說(shuō)到:“我希望你是我女兒!”

  難忘的八個(gè)字讀后感篇二

  今天上作文課我讀了《難忘的八個(gè)字》這篇文章,讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。

  小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個(gè)殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上二年級(jí)時(shí)的一次耳語(yǔ)測(cè)試中,改變了小作者對(duì)人生的看法。

  小作者在最后一個(gè)測(cè)試耳語(yǔ),她把失聰?shù)淖蠖鷮?duì)著倫納德老師,同時(shí)將右手輕輕的蓋在耳朵上,倫納德老師說(shuō)了讓小作者終身難忘的八個(gè)字,就是:“我希望你是我女兒!”這八個(gè)字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。

  我也有類(lèi)似這樣的老師,那就是我的班主任李老師。只要是教過(guò)我的老師都知道我是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩,老師們都想幫助我,讓我上課積極舉手發(fā)言,都沒(méi)有任何效果。但是自從李老師找過(guò)我后,耐心地對(duì)我進(jìn)行的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo),我就慢慢有了變化。上課開(kāi)始主動(dòng)舉手發(fā)言,而且發(fā)言的聲音變大了,因此老師在全班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)了我,使我深受鼓舞,我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。這樣使我在五年級(jí)我還當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。老師知道我心靈手巧,所以細(xì)活都交給我做,我也感到非常的自豪。我想,如果這樣的老師再多一點(diǎn),我們就可以更好的發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)了!

  倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的,只要你拋掉自卑!

  難忘的八個(gè)字讀后感篇三

  今天我看了《難忘的八個(gè)字》這篇課文,看后非常感動(dòng)。

  故事主要講的是一個(gè)小女孩長(zhǎng)著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴,沒(méi)有人喜歡她,同學(xué)們嘲笑她,她非常肯定除了家里人外沒(méi)有人會(huì)喜歡她。她在二年級(jí)時(shí)進(jìn)了倫納德老師的班級(jí),每個(gè)孩子都喜歡這個(gè)老師,但是她說(shuō)沒(méi)有人比她更喜歡這個(gè)老師,因?yàn)檫@里邊有著一個(gè)不一般的故事,

  她們每年都有耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn),可她左耳先天失聰,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。在一次耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中,她害怕同學(xué)嘲笑她,所以在測(cè)驗(yàn)時(shí)她把捂著右耳的手抬一點(diǎn)就可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了,在這次測(cè)驗(yàn)中老師對(duì)她說(shuō)了八個(gè)字,她認(rèn)為這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射她的心田,令她改變了對(duì)人生的看法,這八個(gè)字就是:我愿你是我的女兒。

  讀完這篇令人感動(dòng)的故事后我流下了感動(dòng)的淚水。我想,雖然這個(gè)女孩長(zhǎng)得很丑,但是她的同學(xué)們做得都不對(duì),人不應(yīng)該以貌取人,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,不能只看到別人的短處而嘲笑她,老師對(duì)她說(shuō)的這八個(gè)字對(duì)小女孩的影響很大,她從這八個(gè)字中感悟到了老師喜歡她和對(duì)她的激勵(lì)。這八個(gè)字改變了她對(duì)人生的看法,對(duì)她的一生都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

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