紅樓夢讀后感2000字(2)
紅樓夢讀后感2000字篇三
《紅樓夢》是我最愛的一部小說，它伴我度過了我的小學(xué)和初中，潛移默化間成了我的文學(xué)初戀。
《紅樓夢》這部作品，我是在小學(xué)五年級認(rèn)識的，當(dāng)時(shí)我們學(xué)了它里面的一篇短文后，我就情定《紅樓夢》了。起初是因?yàn)樵?處簡介上得知曹雪芹是個大人物，而且把他介紹得很偉大，我才被吸引住的，不過當(dāng)我慢慢投身《紅樓夢》的內(nèi)容時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已戀上閱讀，戀上了這部影響我未來的驚世之作。作家曹雪芹嘔心瀝血，用了十年時(shí)間，寫成了這部長篇小說。書中以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的歷史，刻畫了眾多性格鮮明的人物。 由于那時(shí)真的很喜歡這部小說，我每天幾乎都會瘋地閱讀，如饑似渴地感受里邊的每一處精彩，有時(shí)為了知道里邊人物的命運(yùn)走向，工課都給丟一旁，有幾次都給老師抓去問話了，之前的好形象都大打折扣，好像已經(jīng)脫離了之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，回想那時(shí)，覺得自己真的很有個人主義思想，就猶如書中的王熙鳳一樣，充滿著不被束縛的信念和個性。尤其是林黛玉初進(jìn)賈府，與眾人相見時(shí)的情景，先是一開始的打扮與眾姑娘不同：“頭上戴著赤金盤螭瓔珞圈，裙邊系著綠豆官絳雙魚比目玫瑰佩，身穿著縷金百蝶穿花紅洋緞?wù)?rdquo;王熙鳳那口齒伶俐的嘴巴真的讓我直呼叫好，還有那善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵的本領(lǐng)更讓我佩服得五體投地，正是因?yàn)檫@樣的原因才觸使它能在賈府中鶴立雞群，在賈府中得寵。
王熙鳳察言觀色，機(jī)變逢迎的本領(lǐng)，讓當(dāng)時(shí)的我也親身經(jīng)歷了一番真實(shí)的體驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我由于整天沉迷于《紅樓夢》中，我上語文課時(shí)，偷看了《紅樓夢》，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，下課后被老師拎到辦公室問話，到了辦公室，站在老師的面前，接著就是害怕，正在這個時(shí)候，旁邊的隔壁班的一個男同學(xué)也被他們班的老師拎去問話，我的老師先叫我看看那位同學(xué)是怎樣被批評的。于是我就站著看，隔壁班的老師開口了，問道:〝為什么上課睡覺，那位同學(xué)看似很輕松地回答:"老師，我困了而已。〞這個回答，令那位老師感到很生氣，立馬瞪大雙眼對他說道：“都什么時(shí)候了，你竟然這樣對待學(xué)習(xí)，你課上的內(nèi)容都懂了嗎。”學(xué)生不耐煩地答道：〝老師，你所說的內(nèi)容是你手上的嗎，如果是我做一百篇都會正確的。"話音剛落還不忙調(diào)侃道：〞敢打賭嗎，老師，如果你夠膽的話，就拿一個月的作業(yè)來做本金，如果我贏了，就不用做你所教科目的作業(yè)，輸了的話，我就多做一些你布置的作業(yè)，行嗎。”老師也沒怠慢，連忙說：〝可以啊，那我現(xiàn)在就把課上的內(nèi)容列出來，如果你全做對了那么就當(dāng)你贏，假若出現(xiàn)一題錯誤的話，那么你就輸了。〞他用手指做了個答應(yīng)的手勢說明他答應(yīng)了。7分鐘過去了，那位同學(xué)把要做的題目都做完了，萬事俱備，只欠老師改分評審中，當(dāng)老師把題目改完后也嚇了一跳，看著老師那失望中帶著愜意的樣子，那位同學(xué)在心中竊竊自喜，于是問道：〞老師，怎么樣?有結(jié)論了嗎?〞然而老師并沒有出聲，只是肅然起敬地看了他一眼，那位同學(xué)見他這個樣子，調(diào)皮地說：〞老師，是我贏了吧!你教我們要言必行，行必果，既然我贏了，那你就乖乖你行你的承諾，下次不要和我再打賭了。〞
后來，老師連忙從他的話中反應(yīng)過來，連忙的說道：〞你這小子，可真行啊，老師也敢耍，老師說出的話一定遵守承諾，不過還是要學(xué)習(xí)的，每次布置作業(yè)，只給你一道題目吧!〞那位同學(xué)聽了嘴角微微一拱，感覺如釋重負(fù)，轉(zhuǎn)身走出了辦公室，那天放學(xué)，我找到了那位同學(xué)，我問那位同學(xué)是否聽得懂老師講的那些內(nèi)容，他笑了笑有點(diǎn)奸詐，看著我說：〞也沒有什么懂不懂?只是把那些答案記在腦里，然后把答案像打印機(jī)那樣把答案寫在上面而已，像這樣的情況我一年要經(jīng)歷七八次，所以你也要像我一樣，遇到困難的時(shí)候見機(jī)行事，把主動權(quán)往你身上推，大膽地把你的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，這才會生在生活中幸存下來。回到家后，我想到了《紅樓夢》中的王熙鳳和那位同學(xué)的所作所為頗有相似，他們都在面對問題的時(shí)候，勇于利用自己的優(yōu)勢見風(fēng)使舵，以保住自己。
一天在學(xué)校晚飯后散步回課室，因?yàn)橐呀?jīng)接近期末時(shí)期了，想趁這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)一番，可在樓梯口看到了同級的一些同學(xué)再像小孩子一樣玩耍，笑聲片片，之后一個同學(xué)突然出現(xiàn)，忍不住上前阻攔同學(xué)：〞可以安靜點(diǎn)嗎了雖說現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，大部分同學(xué)已經(jīng)回宿舍了，但還是有一部分同學(xué)留下來復(fù)習(xí)的，不要太大聲，何況現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末，你們不關(guān)心你們的成績嗎?〞那幾個同學(xué)卻滿不在乎：〞成績和玩，成績太枯燥了，還是玩比較有話題，玩比較重要，反正我也不會。〞聽到這兒我，我頓感無奈：現(xiàn)在的條件那么好，社會給大家創(chuàng)造了這么好的機(jī)會，而他們卻不珍惜，連基本的善心都沒有，怎么會這樣呢?這讓我想到了《香菱學(xué)詩》中的香菱，香菱是個苦命的女子，被人販賣給薛蟠做妾，當(dāng)時(shí)薛蟠 外出經(jīng)商，香菱得以跟寶釵一起住進(jìn)了大觀園。
隨著環(huán)境的變化，激發(fā)了香菱寫詩的愿望，于是他到我瀟湘館拜訪黛玉譜術(shù)學(xué)待，黛玉一開始叫他讀王維的詩，再讀杜甫李白的詩，在香菱的乞求拜訪下，黛玉將王古丞的五律詩中圈了紅圈，讓他念一念，不懂的就問自己或?qū)氣O。〞香菱拿了詩，回到自己的房間里，諸事不服，在燈光下一首一首的都起來，寶釵連摧他數(shù)次睡覺，她也不睡，寶釵見她這么用心，只好隨她去了。〞讀到這里，香菱的認(rèn)真打動了我，她學(xué)待可謂如癡如醉，之后她嘗試作詩，第一、二次失敗，盡管一次又一次失敗，可她不氣妥，最終作詩成功，博得眾姐妹一致稱贊。香菱聰明、悟性好、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、對學(xué)習(xí)充分渴望和執(zhí)著，可是現(xiàn)在的我們呢?有好的條件不好好學(xué)習(xí)，整天只知道裝逼、耍酷、玩，這一切有什么意思呢?其實(shí)只要我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去，不但能夠?qū)W好，而且會讓學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)成為快樂。香菱教會了我們要懂得刻苦勤奮，不以不知為恥的人生態(tài)度。
紅樓夢，是一本百科全書，包含了服裝文化、飲食文化、建筑文化、交通文化、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、宗教學(xué)、玄學(xué)、政治學(xué)、藝術(shù)學(xué)、道德學(xué)、倫理學(xué)、植物學(xué)，還包含了佛、道、儒三大宗教具體現(xiàn)、政治斗爭、經(jīng)濟(jì)爭端、感情糾紛，歷歷在目地?cái)[現(xiàn)出來。
假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無。這一切的故事不知道的是真是假，如果是真的，它凄美得讓人難以置信，是假的，它卻真實(shí)得可怕。不過轉(zhuǎn)念一想，又何必計(jì)較呢?若是看透了一切，這本書也就失去了它原有的魅力，我寧愿在迷失中讀這本書。
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