四年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字
四年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字
鋼鐵是怎樣煉成的是一本勵(lì)志書，里面主人公頑強(qiáng)果敢的精神閃耀著。那四年級(jí)學(xué)生從中領(lǐng)悟到什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理四年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字，一起來看看。
四年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字篇一
前不久我讀了一篇叫《維他命M》的文章，主要寫的是MONEY(錢)與MUSIC(音樂)對(duì)人的作用，前一種代表金錢、名利等東西，后一種則是人的精神的代表，這幾年，人們已經(jīng)不再重視精神的作用了，更多的人把金錢、名利看得比什么都重要，為了名利阿諛奉承，失去了一個(gè)人原有的精神骨氣。但是在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后我認(rèn)為保爾精神就是人的思想的一種至高境界。如果每個(gè)人都有保爾那樣的崇高精神，那么我們的國(guó)家定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。那么保爾精神究竟指的是什么呢?下面我就簡(jiǎn)單的闡述一下我的觀點(diǎn)。
保爾精神的塑造者——奧斯特洛夫斯基擁有剛毅果斷、堅(jiān)定不移的性格，他十六歲就走上了充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，受傷后回到地方工作，身體狀況不斷惡化，以驚人的毅力完成了影響世界上幾代人的《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金是一個(gè)與作者經(jīng)歷相似的人物，出生于小鎮(zhèn)謝佩托夫卡，16歲時(shí)參軍，在一次戰(zhàn)役中受重傷右眼失明，被迫轉(zhuǎn)到地方工作，但這并沒有影響保爾的革命精神，在地方，他全心全意的進(jìn)行工作，在冬季來臨時(shí)，保爾受委派去修建鐵路支線，在那里要忍受嚴(yán)寒以及技術(shù)缺陷，而且經(jīng)常遭到匪幫的襲擊，但是，幾百名英勇的青年人堅(jiān)持下來了。他們把木材運(yùn)到了莫斯科，保證了過冬的問題，面對(duì)身體狀況不斷惡化，保爾沒有退縮，而且勇敢的面對(duì)，在病情非常嚴(yán)重使他不得不住進(jìn)療養(yǎng)院的時(shí)候，他仍與療養(yǎng)院里的同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保爾決定戰(zhàn)斗到底，他以頑強(qiáng)的精神寫出了感動(dòng)中外幾代人的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾精神是英勇無畏，他敢于在彼得留拉匪兵押送朱赫來的時(shí)候果斷的將他打倒，他敢于在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，他敢于在莫斯科街頭將土匪頭子擊斃，他敢于在身體已經(jīng)殘廢的時(shí)候“換一種武器”重返戰(zhàn)斗崗位。我們要學(xué)習(xí)他這種果斷辦事不畏艱險(xiǎn)的精神。
保爾精神是反對(duì)壓迫、反對(duì)以強(qiáng)凌弱、反對(duì)官僚主義、反對(duì)假公濟(jì)私，保爾在解放烏克蘭、對(duì)波蘭資本主義的斗爭(zhēng)、以及肅清反革命武裝等戰(zhàn)斗中體現(xiàn)出愛國(guó)、渴望自由、反對(duì)壓迫等思想。我們現(xiàn)在也面臨著許多關(guān)系國(guó)家利益的事，我們應(yīng)該以國(guó)家利益為主，時(shí)刻愛國(guó)，不做有損國(guó)家臉面的事情。
保爾精神是知難而上不怕艱苦，保爾曾經(jīng)無數(shù)次絕望過，在得知書稿丟失以后，面對(duì)幾個(gè)月來的努力付諸流水，他什么念頭都有了。但他振作起來了，他又重新拿起了他的武器——筆繼續(xù)斗爭(zhēng)，終于完成了這部影響了幾代人的不朽名著。學(xué)習(xí)中，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)失敗，我們不能自暴自棄，而應(yīng)努力學(xué)習(xí)，攀登新的高峰。
保爾精神是忠于職守為公眾利益獻(xiàn)身，他曾經(jīng)在許多不同的崗位工作，每一樣他都干得非常出色。比如，保爾在邊境當(dāng)政委的時(shí)候，發(fā)動(dòng)了一大批有志青年為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。他時(shí)時(shí)刻刻都在為公眾著想。當(dāng)有一天，我們走上工作崗位，我們也要向他一樣忠于職守、為民服務(wù)。
保爾精神——一個(gè)永遠(yuǎn)令人傳頌的話題，讓我們像保爾一樣為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，這樣我們的中國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛!
四年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字篇二
正在暑假里，我讀了一本書，書名為《鋼鐵是如何煉成的》。雖講書中有些下深的內(nèi)容我借沒有太了解，但是家丁公的剛強(qiáng)意志卻深深天感動(dòng)了我，讓我播種頗歉。
那本書的做者是奧斯特洛婦斯基，齊文貫串“少年保我的糊心與對(duì)峙——兵士保我沙場(chǎng)上奮怯殺敵——建坐者保我記我工做——鋼鐵保我與病魔的固執(zhí)斗爭(zhēng)”那樣的線索寫的，展示了那段歷史時(shí)期蘇俄人仄易遠(yuǎn)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)糊心。
保我誕死正在一個(gè)貧貧的工人家庭。十月反動(dòng)后，老布什維克茹赫去去到保我的家鄉(xiāng)展開反動(dòng)工做，使少年保我明黑許多反動(dòng)道理。一天早晨，茹赫去被捕，保我為了救援他，本人卻被捕。出獄后，保我誤闖林務(wù)民家的花園，碰睹林務(wù)民的女女冬妮婭，為遁藏傷害，便正在冬妮婭家住下。幾天后，冬妮婭找到了保我的哥哥，為了謙意弟弟的期視，哥哥把保我支到喀察丁到場(chǎng)了黑軍，成了一名馬隊(duì)兵士，但正在一次鏖戰(zhàn)中頭部受了重傷，沒有能沒有轉(zhuǎn)到前圓工做。為了支援前線，保我自動(dòng)到場(chǎng)了建鐵路的工做。他挨敗了秋雨路濘﹑酷熱年夜雪﹑缺衣少食﹑殘匪騷擾﹑病魔威脅等各種艱易。便正在鐵路將要終了的時(shí)分，保我卻得了傷熱并激起肺炎，沒有能沒有還鄉(xiāng)養(yǎng)傷。病好后，他又回到了工做崗?fù)?，因?yàn)楦鞣N徐病和記我的工做，使保我的體量越去越好，以至喪得了工做才氣，正在療養(yǎng)時(shí)期，他開端固執(zhí)進(jìn)建，前進(jìn)本人的寫做才氣。1927年，保我齊身癱瘓，接著單目得明。但是保我很快從低谷中走出去，開端了他的文教創(chuàng)做，經(jīng)過他的沒有懈勤勞，終究正在1934年出書了他的死命之做《鋼鐵是如何煉成的》那部巨做。
那本書名究竟?結(jié)果是甚么意義呢?做者給了我們一個(gè)完好的答案：鋼是正在猛水里燒，下度熱卻中煉成的，果此它很鞏固。便是講其時(shí)安居樂業(yè)的反動(dòng)糊心挨制了鋼鐵般的保我?？扇绻诺奈覀兣龅街ヂ槟暌沟钠D易便要找怙恃處理，以至驚怕沒有前，禁受沒有了鍛煉，那少年夜后如何好好天糊心呢?保我正在書中有段話:“人最貴重的是死命，死命屬于人只要一次，人的一死該當(dāng)那樣度過：當(dāng)他回顧往事時(shí)，沒有會(huì)果為真度光陰而后悔，也沒有會(huì)果為無所做為而羞榮，那樣正在臨死的時(shí)分，他便能夠講：‘我的全部死命戰(zhàn)局部細(xì)神，皆曾經(jīng)獻(xiàn)給天下上最絢麗的奇跡——為人類的束厄局促而斗爭(zhēng)。’”保我固執(zhí)堅(jiān)韌﹑奮收背上的品德氣力，對(duì)我們青少年去講，難道沒有值得進(jìn)建嗎?來日誥日的糊心條件云云好好，便讓我們躲開爺爺、奶奶﹑爸爸﹑媽媽的保護(hù)傘，英怯里臨進(jìn)建中的各種艱易;沒有要自發(fā)遁供溫馨的糊心，讓我們從如古做起，做一個(gè)意志剛強(qiáng)﹑布謙愛心﹑酷愛進(jìn)建的當(dāng)代保我。
四年級(jí)學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字篇三
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”
毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
作者尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基1904—1936年生于烏克蘭一個(gè)工人家庭。當(dāng)過童工，飽嘗過屈辱。十月革命后投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。1920年秋在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷，轉(zhuǎn)到勞動(dòng)戰(zhàn)線，跳進(jìn)第聶伯河打撈木材，因而患上傷寒和風(fēng)濕癥。后來又因勞累過度，健康日益惡化，終于全身癱瘓。雙目失明。他以驚人的毅力和病魔斗爭(zhēng)，在病榻上創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在致友人信中寫道;“只有我們這樣的人，只有像我們這樣發(fā)瘋似地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更好的新世界的建設(shè)工作的人。只有我們這樣能夠了解并且看到生活的全部意義的人才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就不能放棄生活!”1934年冬，他開始寫《暴風(fēng)雨所誕生的》。小說以1918年末到1919年初國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，反映烏克蘭人民擊敗波蘭侵略者的英勇斗爭(zhēng)。全書原計(jì)劃寫三卷，作者只完成第一卷便去世了。
可見，小說《鋼鐵是怎樣煉成的》便是作者本人的經(jīng)歷和親身的見聞為素材寫的。它生動(dòng)地描寫了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國(guó)侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠(chéng)，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說不僅通過一個(gè)接一個(gè)的困境來塑造這位主人公，還通過激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠(chéng)情懷。一次，保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時(shí)，曾默默地想到：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說：“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
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