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頂碗少年讀后感

時(shí)間: 木蘭832 分享

  頂碗少年讓我們懂得了永不放棄,總有一天會(huì)成功的。那大家又是怎么想的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理頂碗少年讀后感,一起來看看。

  頂碗少年讀后感篇一

  今天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時(shí),在失敗了兩次后,頂住觀眾的嘲笑,進(jìn)行了第三次表演,成功了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

  學(xué)習(xí)了本篇課文,給了我極大的觸動(dòng)。

  這位少年,失敗了兩次,場(chǎng)下觀眾焦躁不安,有了騷動(dòng),他不知所措,一位老人上來,安慰了他一句話,他鎮(zhèn)定了下來,進(jìn)行了第三次挑戰(zhàn),他成功了!場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。

  當(dāng)我看到,他失敗了兩次又進(jìn)行第三次的時(shí)候,我十分佩服他。如果當(dāng)時(shí)那個(gè)頂碗少年是我,我還會(huì)進(jìn)行第三次嗎?我會(huì)將碗放下,跑下舞臺(tái),還是會(huì)繼續(xù)表演呢?

  我想我可能不會(huì)再繼續(xù)。在生活中,我是一個(gè)“懦夫”。課堂上,我明明知道答案,卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手,就是怕萬一自己失手了別人笑話。將機(jī)會(huì)一次次讓給了別人。我和這個(gè)少年相比,我顯得多么懦弱。

  我忽然想起我堅(jiān)強(qiáng)的一次。那時(shí)去年的時(shí)候,再有兩天就要考級(jí)了,我的曲子本來彈得好好的,后來不知怎么的,橫豎也彈不好了,我對(duì)我自己非常生氣,急得我用拳頭在鋼琴上瞎胡亂砸。嘴里還說不考了,不考了!媽媽說:“還剩兩天就要考級(jí)了,你這個(gè)時(shí)候想打退堂鼓,不等于說放下武器投降嗎?”媽媽停了停,慢聲細(xì)氣地對(duì)我說:“你以前練的挺好的,現(xiàn)在只要你靜下心來練,這兩天為自己搏一下,肯定會(huì)考過的”被老媽這么一說,我安定了下來,“我不會(huì)投降,我不是縮頭烏龜,我耐心地練這兩天一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)”我心里這么想著,信心一下有了。果然,像這個(gè)少年一樣,考級(jí)時(shí),我成功了。

  但是我先前的表現(xiàn)太令人失望了?,F(xiàn)在想起來我都笑話我自己,同時(shí)我也為后來的我豎大拇指!因?yàn)槲以诔晒Φ拇箝T前,搏了一把,打開了成功的大門。

  無論是學(xué)習(xí)還是生活,人生是一場(chǎng)搏斗,只有敢于拼搏,才能成為命運(yùn)的主人,掌握自己的命運(yùn)。在山窮水盡的境界中,再拼一下,也許就能看見柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,就能迎來溫暖的春風(fēng);在成功的大門前,只要再搏一把,就能打開成功的大門!

  頂碗少年讀后感篇二

  在語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。這篇作文是趙麗宏所寫的,他說這篇使他難以忘懷。

  在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上??墒牵搅俗詈笠粋€(gè)極高難度的時(shí)候,10個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說著:“行了,不要再來了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。

  我可以知道這個(gè)少年是個(gè)絕對(duì)不會(huì)放棄的人,只要有點(diǎn)希望就可以成功!可是我卻學(xué)不到他怎么又勇氣,是我在就待在了觀眾的下面。有時(shí)我不會(huì)做幾道數(shù)學(xué)題,我都是拿別人抄的,都不是靠自己的實(shí)力去做。真是尷尬啊!

  頂碗少年讀后感篇三

  “頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗,在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,終于穩(wěn)住了,掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場(chǎng)上空久久回蕩著……”合上書,我的心慢慢平靜下來,細(xì)細(xì)品味《頂碗少年》,堅(jiān)持就是勝利!

  沒錯(cuò),堅(jiān)持就是勝利!本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦,3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說話,上學(xué)后,有位老師對(duì)他父親說:“你的孩子將是一事無成”,甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí),他報(bào)考蘇黎世大學(xué),又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不灰心。通過勤奮學(xué)習(xí),成了杰出的物理學(xué)奠基人。這就是因?yàn)閳?jiān)持和拼搏,從而到達(dá)成功的彼岸。

  頂碗少年失敗了兩次,當(dāng)觀眾對(duì)他已經(jīng)失望,并起哄倒彩時(shí),讓他絕望,失去信心但是,在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下,他選擇了堅(jiān)持,第三次,他成功了!

  做任何事都不能輕易放棄,我們要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),時(shí)時(shí)刻刻都要激勵(lì)著自己:也許,下一次我就會(huì)成功的!

  大發(fā)明家愛迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn),都失敗了。但他沒有沮喪。他說:“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的。”

  一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演。面對(duì)失敗,他在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下選擇了堅(jiān)持,終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論背負(fù)多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,都不能輕言放棄。要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志,因?yàn)橹挥懈矣谄床娜?,才?huì)有見證成功的一刻,才會(huì)成為命運(yùn)真正的主人!


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