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紅旗譜讀后感想(2)

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紅旗譜讀后感想

  紅旗譜讀后感想篇三

  讀完《紅旗譜》總共花了一天大約整整十四小時,不算快,但由于是一次讀完,所以明顯倉促。何況,本身對這類小說帶一些成見,雖然讀時盡量避免,然亦必有影響。所以下文的許多是非,都全屬個人的主觀意見,寫之前也只看過極少的評論它的書。對觀點的正確與否,不敢自信,聊資一說而。想分幾點來說說我對《紅旗譜》的看法:

  第一、 有關(guān)內(nèi)容主題方面。

  首先在主題定位上,大都認為是為“中國的革命”立下“英雄的譜系”,這一說法我認為有人為自作之嫌。小說描繪的誠然是北方農(nóng)村乃至城市革命運動的代代興起,但明顯并不是很有代表性。首先就說北民的粗獷顯與南方不同,而革命之星火實起于南方,而北方受五?四影響又好于南方,教育發(fā)達亦勝之,故小說里才有運濤,江濤很容易就上學(xué)的條件,此條件在南方農(nóng)村并不具備。如此種種,我覺得所謂譜系一說相當(dāng)程度上是讀者評論家甚至觀作者主后加的。

  其次在主題集中性上,作者嘗試農(nóng)村與城鎮(zhèn)相連的用意是好的,但我感覺不大成功。就說江濤吧,原是農(nóng)村氣很重,但到小說后期則完全是個城市革命者,其中作者強調(diào)的革命思想、教育的作用或者可信,但缺少必要的交代,而這些交代是很重要的,關(guān)系到農(nóng)村到城市的鏈接。而小說恰好略去了這些,所以感覺主題農(nóng)村-城市的變換顯得生硬。

  再有是《紅旗譜》一個比較出色的用意,就是緊扣歷史。從革命源起到4?12反革命政變,再到革命高潮的慢慢復(fù)蘇,都很自然地融入書中,并與人物性格的發(fā)展結(jié)合得很好(主要是江濤)。當(dāng)然應(yīng)指出的是這些反映有些太直接,我不知道當(dāng)時的情況果真如何,只是個人覺得。我想這與小說主角們的身份有關(guān),他們都是農(nóng)村革命的頂先人物,所以描寫下來給人以“政治變動直接廣泛影響農(nóng)村”的錯覺。

  第二、 小說結(jié)構(gòu)方面。

  小說是以時間為序的,中間亦有小段的回序(如張嘉慶的回憶),這些都是表面,不值一提。要說的是小說視角的選取,大部分是第三人稱的全知視角(有時心里獨白也有第一人稱的時候)。全知視角給作者統(tǒng)籌故事情節(jié)及人物性格發(fā)展的優(yōu)勢,但對那時的作者而言,它有時也有些極大的缺陷。

  首先小說的人物思想顯然受到了作者自己思想的限制,而我印象中那時候作者們的思想又不可避免地受到社會意識的限制,從而不可避免的使小說中的人物過多地體現(xiàn)時代的“共名”。從現(xiàn)在的觀點看,這樣的小說往往失敗的成分多。

  其次,由于作者全知的高高在上,當(dāng)人物過多時,受作者努駕能力的限制,人物往往趨向類型化?!都t旗譜》里就有這種現(xiàn)象,除朱老忠外,其他農(nóng)民有過多相似,即如革命者里,運濤和江濤的革命思想也缺乏區(qū)別之處,更不用說保衛(wèi)“二師”的革命者了,感覺就是“一堆”。對張嘉慶的描繪成功處很多,但仍有主觀建構(gòu)的痕跡。這些都是當(dāng)時那個思想體系下,以及作者的創(chuàng)作意圖下,選取無限制的全知視角帶來的毛病。當(dāng)然,這些似乎都是那么必然而不可避免。

  第三、小說人物及場景的若干成功之處。

  對老一輩農(nóng)民的刻畫,簡直只能用一個“神”字來形容,作者中國傳統(tǒng)文學(xué)的功底可見深厚。從朱老鞏到朱老忠,兩人性格的傳承以及發(fā)展,十分契合中國人的邏輯,也合情合理。而且,人物多方面性格的塑寫也很成功,特別是那種“俠”“義”之氣?,從開篇“大鬧柳樹林”始,就始終絕蕩全書,雖然到后期與江濤他們的理性顯得有些不容了,但仍不失為最成功之處。對此有句評論叫:“把現(xiàn)代小說民族化。”實是不假。

  典型場景的聚焦,有戲劇的強烈效果。朱老鞏大鬧柳樹林,朱、嚴車站相會,大貴架鍋殺豬反割頭稅,保衛(wèi)二師時搶面運動…這些都是非常出色的典型場面描寫,不僅構(gòu)成了小說的亮點,也可以說就是小說的主干。

  最后要說的是小說的語言。佩服它其實很大部分是處于對北方人民豪爽性格的欽佩,這樣的語言配上這樣的性格,讓原本略顯生氣不足的小說有了強烈的“內(nèi)氣”,仿佛一股粗野的呼吸撲面而來。這無論如何也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的。

  以上即為我讀《紅旗譜》后的一點瑣碎的看法,很不成系統(tǒng)。個人天真地認為,如果作者現(xiàn)在能看到我地這些言語,應(yīng)該不至于生氣于我的膚淺,甚至還會做一些對“愚者千慮”之言的認真分析。

  是亦為中國當(dāng)代文學(xué)史專題第一篇作業(yè)。


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