化石吟講了一個化石漫長轉(zhuǎn)化過程，讀完后，大家是否變得很有志氣了呢?下面是學習啦小編精心為你整理化石吟讀后感作文，一起來看看。

　　化石吟讀后感作文篇1

　　長眠于地下億萬年的化石，如今逐漸被人類挖掘出來，并利用現(xiàn)代科技的先進，把化石的神秘面紗一一揭開，為我們披露了若干年前鮮為人知的事物。

　　我們在驚訝，在嘆服，在崇拜科學先進的發(fā)展，給我們帶來前所未有的知識。重新被科學家復原出來的已經(jīng)滅種的鳥、魚、猛獸……都在我們眼前活躍著，仿佛他們就是現(xiàn)在生存著的貓、狗、麻雀一樣平凡。許多已經(jīng)滅種的生物，是人類，是科學把他們帶回這個現(xiàn)代的世界中，被世人所重新認識，我們青少年兒童才能得知：“哦，原來世界上曾有過這樣一個生物物種。”

　　能做到這一步，簡單嗎?容易嗎?不，一點也不。如果不是科學家們用堅韌不拔、努力不懈的鉆研精神去探索在我們平常人看來毫無樂趣可言的石頭，他們能發(fā)現(xiàn)大自然藏在石頭中給予他們珍貴的禮物嗎?那是絕對不可能的。

　　如果說我們僅僅擁有堅持不懈的精神就能夠發(fā)現(xiàn)奇跡的話，那就大錯特錯了。沒有淵博的學識，知識的灌溉，你對著一堆看來完全沒用的石頭，又該從何入手呢?沒有廣博的學識，仔細的觀察力，又怎能看出藏在化石中的蛛絲馬跡呢?所以，為什么世上有偉大成就的科學家只是那少數(shù)人呢?我想，要做到這兩個要求的人，或許，就只有這少數(shù)人吧!

　　作為青少年，我們現(xiàn)在擁有志氣，擁有夢想，我們?yōu)槭裁淳筒缓煤美眠@十幾年的學習，使自己變成一個有學識的人呢?也許，若干年后，你又會在某樣不起眼的東西中發(fā)現(xiàn)出一些驚人的事物吧!所以，“少壯不努力，老大徒傷悲”，趁現(xiàn)在我們還沒有老，趕快動起來，努力學習，將來成為一個有用的人吧!

　　化石吟讀后感作文篇2

　　讀完《化石吟》這篇課文以后我深有感觸?；菆杂驳?，是動植物死亡后腐爛的尸體經(jīng)過了沙石的填補，最終形成了無機物的石頭。有機物，經(jīng)歷沙石填補，這需要很多時間的磨礪。

　　我思緒一轉(zhuǎn)，化石的形成過程多么很像英雄從人民群眾當中挺身而出，英雄的誕生需要時代的催生，要經(jīng)過千百年風雨的磨礪，化石的情況也是如此。

　　草木形成化石，千噸巨石壓不倒?；拇嬖冢瑸槲覀儺斀竦娜藗冄芯抗糯峁┝俗詈玫耐緩?，這恰是像園丁栽培滿園春草供游客去欣賞。盡管人們欣賞美麗花朵的時候，沒有想到這一切都是園丁的辛勤工作結(jié)果。不過園丁認為自己的成績讓人贊不絕口，自己也很滿意了。

　　我覺得我們當今時代的學生也應該學習小草的堅毅不倒，成為一名優(yōu)秀學生。

　　化石吟讀后感作文篇3

　　化石吟這篇文章主要講述的是一個科學的思考，通過化石來聯(lián)想到生物，向我們展現(xiàn)了一個遠古的動物世界，是那么的奇異，那么的精彩，科學的聯(lián)想使得其不至于過度的浮夸，在哪個弱肉強食的世界里，大家都努力的活著，但是終究逃不了死神的手，如今已安然隕落，長眠地底，現(xiàn)在我們看到了，不得不感嘆大自然的力量，是那么的強大而神秘。

　　這篇課文引申出的思考讓我們更加的意識到我們的大自然是多么的神奇，從而讓我們產(chǎn)生了無數(shù)的聯(lián)想，我們敬畏大自然。

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