偉大革命家、思想家、文學(xué)家魯迅的作品影響著一代代有為青年。近日,我?guī)е缇吹男那榭赐炅唆斞傅摹冻ㄏκ啊贰?/p>

　　《朝花夕拾》回憶了魯迅青年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，概括了“一部舊中國(guó)的濃縮歷史。”

　　魯迅幸福的童年，一切都那樣美好?！陡赣H的病》、《藤野先生》等作品介紹了魯迅家庭的命運(yùn)風(fēng)暴，介紹了魯迅離開(kāi)祖國(guó)，東渡日本的經(jīng)歷。在日本他先在弘文學(xué)院學(xué)習(xí)。學(xué)醫(yī)是他少年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想，他從日本歷史中得知，日本的明治維新就是發(fā)端于醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，1904年魯迅在弘文學(xué)院畢業(yè)，去了仙臺(tái)醫(yī)專學(xué)醫(yī)。但有一回在幻燈中，他看到很多中國(guó)人圍觀一個(gè)中國(guó)人被砍頭，那么麻木，他的靈魂受到了震撼，于是他便從“醫(yī)學(xué)救國(guó)”的夢(mèng)中醒來(lái)。

　　魯迅清醒地意識(shí)到：沒(méi)有什么病痛比沒(méi)有靈魂更可悲，他為了能喚醒每一個(gè)中國(guó)人的靈魂。他選擇了文學(xué)藝術(shù)作為自己戰(zhàn)斗的武器，從此邁出了人生道路上具有決定意義的一步。

　　魯迅不但是偉大的文學(xué)家，更是偉大的中國(guó)人。從魯迅的文章中，我深刻地認(rèn)識(shí)到：作為中國(guó)人，要記住中國(guó)的歷史，就要時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)出中國(guó)精神，要做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。假如外國(guó)人問(wèn)起你：“你是什么國(guó)的?”你要驕傲地說(shuō)：“我是中國(guó)人。”魯迅就是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人，在國(guó)家危難時(shí)刻，在中國(guó)遭受百般凌辱時(shí)第一個(gè)站出來(lái)的，最勇敢、最堅(jiān)決、最熱忱的中國(guó)人!

　　我們殘疾人也是這樣。有的人因?yàn)闅埣捕员?，終日抬不起頭，畏畏縮縮地過(guò)著毫無(wú)意義的人生。這樣就是沒(méi)有骨氣的表現(xiàn)。雖然我們是殘疾人，但殘疾人又怎么樣?海倫·凱勒不是殘疾人嗎?史迪·芬霍金不是殘疾人嗎?邰麗華不是殘疾人嗎?他們有的又盲又聾，有的全身無(wú)法動(dòng)彈，但他們不是照樣作出了一番令人矚目的事業(yè)嗎?殘疾，何必?zé)滥?殘疾，并不丟臉!二十世紀(jì)初期的中國(guó)蕭條、敗落，但魯迅還是勇敢地站出來(lái)戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗再戰(zhàn)斗!我們是殘疾人，就不能像他這樣嗎?正常人也好，殘疾人也罷。都是人，只要有骨氣，就能讓生活更積極，讓我們的人生更精彩。

　　這世界是美好的。我生下來(lái)就是聾人，聽(tīng)不見(jiàn)美好的聲音，但還是能用眼睛去聽(tīng)，用心去聽(tīng)。當(dāng)我踏足大千世界的門(mén)檻，不但能發(fā)現(xiàn)在灰色的天空和無(wú)聲的音符，不但能看到自己的憂傷和落寞，還會(huì)看到鮮花的鮮嫩和亮麗。我們有的殘疾人總以條件不好、困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由。但是，與海倫·凱勒相比，與史迪·芬霍金相比，這些困難時(shí)多么微不足道呀!天下沒(méi)有不可克服的困難，同樣，世上沒(méi)有比自卑更可怕的命運(yùn)!無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，相信自己也能奏響生命的最強(qiáng)音!

　　在時(shí)光的風(fēng)雨和人生的苦痛之中往復(fù)，我們共同昂首著，企盼著。在精神的花園里，在生命的枝頭上，結(jié)滿一枚枚色彩繽紛的果實(shí)，或紅或綠，或苦或甜……