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綠山墻的安妮讀后感400字

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綠山墻的安妮讀后感400字

  《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于綠山墻的安妮讀后感400字,歡迎閱讀!

  綠山墻的安妮讀后感400字篇1

  放假了,老師給我們推薦了幾本書,我選了妙趣橫生的《綠山墻的安妮》,這本書給了我很大的啟示。顧名思義,這本書的主人公是安妮,他長著大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的頭發(fā),故事是這樣的:

  孤兒院有許多小孩。馬修和瑪麗亞是一對(duì)夫婦,他們很想養(yǎng)一個(gè)兒子,幫他們干活,可是孤兒院的管理人員給他們送來了安妮,他們?cè)氚阉突毓聝涸海材萁o馬修的家庭增添了春天般的活力。安妮的熱愛自然、熱愛生活和純真善良給她也帶來了回報(bào),安妮最終當(dāng)上了教師,實(shí)現(xiàn)了她的愿望。

  讀了這本書,我知道了你想讓陽光多么燦爛,她就多么燦爛,只要你用樂觀的角度去看待生活,生活就會(huì)變得更美好。讓我們拉著安妮的手,勇敢的去面對(duì),越過一道又一道的障礙,解決一種又一種的困難,踏向成功之路吧?

  我們要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的能說會(huì)道;學(xué)習(xí)她的想象力。安妮是我們的好榜樣。雖然冥冥之中,凡事皆有天意,但是歲月輪回,我們只要懷著樂觀、勇敢的心,美好的世界又何嘗不常伴身邊呢?

  綠山墻的安妮讀后感400字篇2

  一本好書,就是一輪太陽。燦爛千陽,照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中,最明亮的一輪。這本小小的,綠色的故事書,深深地印在我的腦海里。

  這本書講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,他們準(zhǔn)備在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫馬修干活。沒想到陰差陽錯(cuò)地接來一個(gè)滿臉雀斑,又有著豐富想象力,喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象充實(shí)自己的生活。

  小說成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂觀,有著豐富的想象力,對(duì)生活充滿了希望。在安妮身上涌動(dòng)著靈動(dòng)的生命力,對(duì)生活的驚奇和充滿樂觀的想象力,使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。

  小說以清新的筆調(diào),抒寫著人世間的溫情。因此,在這個(gè)關(guān)于孤兒的故事中,你絲毫感覺不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個(gè)文字,你都能感覺到溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及你心底最軟的那塊地方。

  我喜歡安妮,喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快,迎接美好的每一天。

  綠山墻的安妮讀后感400字篇3

  最近,老師為我們發(fā)了一本書——《綠山墻的安妮》。我是一個(gè)酷愛讀書的人,所以,一拿到書就迫不及待的讀了起來。

  這本書的確是一本好書。書中講述的是,在愛德華王子小島上,住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活,不料陰差陽錯(cuò),領(lǐng)養(yǎng)了一位十一歲的紅發(fā)女孩——安妮。安妮愛幻想,整天沉浸在自己的幻想中;她長著一頭討厭的紅發(fā),眼睛是深綠色的;安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧生病瑪莉拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),在小鎮(zhèn)上當(dāng)起了教師。

  安妮的幻想多姿多彩,她把櫻花想像成白雪皇后,紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來。

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她沒有被悲傷打倒,她樂觀、積極向上,對(duì)身邊的一草一木都充滿愛心,憑著自己的勤奮,考上了女王大學(xué)??纯此傧胂胱约海好看斡龅诫y題,我就空著,不愿思考。每次英語不會(huì)背,我就往后退。

  女孩可以不漂亮,但不可以沒有善良、純潔的心,讓我們都像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂觀向上,積極的心態(tài)。

  讓我們像安妮一樣,樂觀向上,微笑著面對(duì)著生活中的困難,向我們的美好夢(mèng)想前進(jìn)。

  綠山墻的安妮讀后感400字篇4

  《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書來看。

  看完了這本書,我被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  想到自己消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問老師、同學(xué)和家長。”這種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn)??砂材菽?,她為了使自己的成績提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績,考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

  總之,通過閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂觀地面對(duì)每一件事情,不要被困難所挫敗!

  綠山墻的安妮讀后感400字篇5

  老師推薦給我們一本書《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛不釋手。

  書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子,本來想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿臉雀斑、長著紅頭發(fā)的安妮。安妮用自己真誠的心感動(dòng)了所有人,而且還結(jié)識(shí)了一位可愛的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單,因?yàn)樗凶约旱牧硪黄斓?mdash;—想象世界。每當(dāng)安妮無聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩,他以樂觀的態(tài)度得到了自己充實(shí)的童年。這本書讓我感受到:其實(shí)真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂觀的態(tài)度,應(yīng)該要自己清楚,只要我用微笑來面對(duì)世界,世界也會(huì)微笑地對(duì)待你??鞓肥且惶欤豢鞓芬彩且惶?,我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢?只要憑著自己的善良,就一定會(huì)感動(dòng)上天,最終達(dá)到自己的幸福。按你就是一個(gè)孤兒,可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來沒有覺得悲慘,而總是認(rèn)為,只要活著,就一定會(huì)有幸福的和生活。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自己的好朋友時(shí),一定要珍惜她,并好好的和她一起度過快樂的時(shí)光,而且知道,他是我的唯一。當(dāng)自己在悲傷中徘徊時(shí),就應(yīng)該為自己想象出美好的境界。

  從今天起,我要向安妮學(xué)習(xí),以樂觀的態(tài)度面對(duì)世界,珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩社會(huì)上的所有好心人,做一個(gè)善良的孩子。

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