初中木蘭詩(shī)讀后感
初中木蘭詩(shī)讀后感
木蘭詩(shī)描述了古代的女英雄木蘭替父從軍的故事，刻畫了木蘭巾幗英雄的生動(dòng)形象和高貴的品質(zhì)。接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了初中木蘭詩(shī)讀后感，歡迎閱讀!
初中木蘭詩(shī)讀后感篇一
木蘭詩(shī)描述了古代的女英雄木蘭替父從軍的故事，刻畫了木蘭巾幗英雄的生動(dòng)形象和高貴的品質(zhì)。全詩(shī)的風(fēng)格明朗生動(dòng)，質(zhì)樸剛健，堪稱北方民歌中的杰出作品。
詩(shī)一開始就使讀者產(chǎn)生了疑問，然后交代了木蘭從軍的原因，作者沒有直接述說，而是從木蘭的心理活動(dòng)入手寫，在敘事的同時(shí)注重人物的性格刻畫，使讀者看到了一個(gè)敢于挑重?fù)?dān)，富有責(zé)任感的果斷勇敢的婦女形象。
詩(shī)歌第二部分寫木蘭踏上了征途，寫木蘭離別了父母奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，也顯出戰(zhàn)事緊迫。雖然木蘭能毅然替父從軍，但她畢竟還是個(gè)女子，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父母畢竟是有依戀之情的。這樣突出了她的女子身份，非但沒有削弱她的英雄形象，相反使她的從軍舉動(dòng)更富有傳奇性，更引人入勝。
接下來寫了木蘭立功歸來后的情景。先寫木蘭立功回來后見天子，可是木蘭并不在乎官位和賞賜，她只是想盡快回到故鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚，可見她歸心似箭，同時(shí)也顯示了這位平民出身的女英雄不愛功名富貴的優(yōu)良品德。
木蘭回到故鄉(xiāng)后，詩(shī)歌使用排比細(xì)致寫出了木蘭全家聞?dòng)嵑蟮南矏?。隨后又寫木蘭回家的舉動(dòng)，描繪了木蘭迫不及待想變回女兒身的激動(dòng)心情。
整體來說，木蘭詩(shī)表達(dá)了木蘭勤勞，善良，純真，樸實(shí)，勇敢的性格和她深明大義，孝敬父母，效忠國(guó)家，不為名利所動(dòng)的精神。
初中木蘭詩(shī)讀后感篇二
一提到“花木蘭”，大家都會(huì)想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。
在古代閉塞的社會(huì)中，木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國(guó)家，更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國(guó)婦女樹立了一個(gè)新的典型，并說明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力?，F(xiàn)代男女都平等了，花木蘭們都可以為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)了!
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對(duì)花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位。
初中木蘭詩(shī)讀后感篇三
在北魏時(shí)期，胡人想來侵犯魏軍，而魏 國(guó)的士兵都在另一邊保衛(wèi)邊境，一時(shí)調(diào)動(dòng)不 過來，形勢(shì)非常嚴(yán)峻，魏王就下令，家里有 十五歲以上的男人，都得去當(dāng)兵，花木蘭的 父親已經(jīng)五十多歲了， 年邁體弱， 不能當(dāng)兵， 但是征兵的名單上也有花木蘭父親的名字， 看到父親焦急的樣子，花木蘭決定女扮男裝 代父從軍。在軍營(yíng)里，木蘭總是嚴(yán)格要求自 己，表現(xiàn)的一點(diǎn)不比男人差，在和敵人打仗 的時(shí)候，木蘭總是沖在最前面英勇殺敵，凡 是有困難時(shí)，木蘭總能想出好辦法，解除困 難。由于她英勇善戰(zhàn)，足智多謀，很快被提 為先鋒大將，最后花木蘭活捉了胡人的首 領(lǐng)，凱旋而歸。
讀了這本書，使我懂得了一個(gè)深刻的道 理，不論做什么事情，只要不怕苦，堅(jiān)持不 懈，持之以恒，認(rèn)真想辦法，所做的事情一 定能做成功， 像花木蘭一樣， 嚴(yán)格要求自己， 凡是多動(dòng)腦筋想辦法。女孩取得的成績(jī)一點(diǎn) 不比男孩差，我以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí) 各項(xiàng)技能及科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的 人。通過我們的努力，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁 榮、富強(qiáng)。
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