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淘氣包馬小跳讀后感范文

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  讀了《淘氣包馬小跳》,可以說,這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。下面是小編為大家整理的淘氣包馬小跳讀后感,希望大家喜歡!

  淘氣包馬小跳讀后感篇一

  在今年寒假,我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。如果世界有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會玩,能完得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩,他不僅有童心、有愛心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊兒,甚至兩人比著玩。

  其中的《一條紅方格裙子》對我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,

  秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”,因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他,管得很負(fù)責(zé),他的一舉一動,路曼曼都會隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說晚上要到他家去,要他家長陪路曼曼一條新裙子。

  面對這樣的淘氣包,我們的家長應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了。可是馬天笑先生覺的是對的,他并沒有說馬小跳,而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里,似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷,他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,與我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。

  我真希望我現(xiàn)在的童年和馬小跳一樣快樂!

  淘氣包馬小跳讀后感篇二

  這本書的作者是楊紅纓,這里的主人公是馬小跳。在我五本課外書中,我最喜歡這本書。最喜歡最后一章白雪公主小劇團(tuán)。內(nèi)容大約是首屆校園戲劇節(jié)開幕啦馬小跳班上白辯白導(dǎo)自演童話劇《白雪公主》,還成立了白雪主小劇團(tuán),熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長。這個團(tuán)長可不好當(dāng)?shù)模R小跳遭遇了許多意想不到的困難不合適演‘白雪公主’的路曼曼一心想演“白雪公主”,適合演白雪白雪公主的夏果林卻不愿演。自私的丁文濤中途突然不演‘王子’一角,唐飛要演好彪悍的獵人,心須在短時(shí)間內(nèi)瘦身;說話結(jié)巴的張達(dá)卻要用戲劇的語言來演魔鏡這一角,秦老師也要在關(guān)鍵時(shí)刻撤換導(dǎo)演……身兼數(shù)職的馬小跳忙的焦頭爛額。經(jīng)歷了這么多,白雪公主小劇團(tuán)得到的獎項(xiàng)最多—最佳導(dǎo)演獎給了牛皮,最佳女配角獎給了扮演王后的路曼曼。最佳服裝道具獎給了黃菊。最佳臺詞獎給了張達(dá)。意外驚喜獎給了馬小跳。

  我很喜歡這里的主人公馬小跳,他之前不叫馬小跳叫馬小驥,因?yàn)樗诔錾鷷r(shí)不停在跳,所以人們都叫他馬小跳,馬小跳很熱心所以我才很喜歡他。有一章說到了馬小跳當(dāng)爸爸,到最后他體驗(yàn)到了做爸爸的辛苦。我感覺這本書雖然很厚,但很適合兒童看,可以讓人懂的知識,不過這也是一本很好的書。朱家楊紅櫻是個很偉大的人,她的作品每一個都很好,比如笑貓日記等好的書。

  馬小跳的爸爸叫馬天笑,他是個吊兒郎當(dāng)?shù)娜?。在馬小跳出生之后,他就不這樣了,一心想要照顧孩子。我感覺在兒子出生之前不值得我們學(xué)習(xí),而生下馬小跳后,完全像變了一個人,一心一意的照顧兒子,馬小跳喜歡漂亮的老師也是遺傳他的。所以總讓人感覺馬小跳就是另一個馬笑天,不過馬笑天不好的習(xí)慣也給了馬小跳,我現(xiàn)在很喜歡馬笑天。

  淘氣包馬小跳讀后感篇三

  在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi),我閱讀了《淘氣包馬小跳》(全套升級版)??梢哉f,這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。

  先說主人公馬小跳吧,他是一個樂觀開朗,敢做敢當(dāng),善良的男孩,雖然在平時(shí)他淘氣無比,在老師眼里算不上是好學(xué)生,但是,以實(shí)際來說,馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的,而馬小跳就是童年的形象代言人。

  接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離,友誼也是更不用說了,有時(shí)吵架,有時(shí)又在一起瘋玩,玩得花樣百出。他們四個也是頭號調(diào)皮蛋,可他們各有所長,謀長節(jié)短,合作起來也相當(dāng)完美,可是,有時(shí)也得不到老師的信任,這點(diǎn)我也挺懊惱的。

  路曼曼,馬小跳前同桌(在最后一本里改為小非洲),是有名的“太平洋的警察”,愛管馬小跳,也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí),我是不太喜歡她的,以較真的性格、中隊(duì)長的權(quán)利,總是咄咄逼人,兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一,表面與老師彬彬有禮,其實(shí)對馬小跳性格暴躁,也常打小報(bào)告,又叫“小官迷”。(在《跳跳電視臺中》,唐飛偷拍路曼曼對待馬小跳時(shí)的樣子。)

  最后是班主任秦老師(人物太多,暫時(shí)不介紹。)看好丁文濤,路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生,不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來說,秦老師自始至終是個好老師,不過對學(xué)生造成了傷害,所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么,希望她能理解學(xué)生,對學(xué)生的平等也固然重要。 (我只是挑個別人說說,不然憋得難受,希望多多諒解)現(xiàn)在好多孩子都沒有童年,在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個快樂童年,是的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,各位家長你們曾想過沒有,孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和快樂?現(xiàn)在許多孩子沒有自由,即使假期里也被興趣班壓得滿滿的,沒時(shí)間出去玩,因此失去了童年。所以各位家長,請多陪陪孩子,常出去玩玩,給孩子一個快樂童年。

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