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讀《詹天佑》有感500字

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讀《詹天佑》有感500字

  篇一:

  《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的。表達(dá)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。這篇課文給我留下了深刻的印象。

  每當(dāng)遇到困難和不懂的問(wèn)題,詹天佑就虛心地請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工作人員之口。”京張鐵路在詹天佑帶領(lǐng)的工作人員的修筑下不滿四年就全線竣工了。這件事給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要以詹天佑為榜樣。列如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天只顧著玩耍。不把心思和精力放在學(xué)習(xí)上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。因?yàn)橛芯湓捊凶?ldquo;聰明在于勤奮”!我們要多留心觀察周圍的事物,不斷地創(chuàng)新,做生活的有心人!

  我們要以詹天佑為榜樣。要像他一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于創(chuàng)新、實(shí)踐的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣杰出的工程師而感到無(wú)比驕傲!

  篇二:

  《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師的偉大形象。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道,設(shè)計(jì)‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

  讀完這篇文章,使我懂得了:一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。

  在詹天佑身上,我覺(jué)得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):

  一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí),就要一心一意的學(xué),也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我才明白:只有不畏勞苦,才能攀登高峰。

  二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我二年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)別人畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好,就老想著做一名畫(huà)家,于是我開(kāi)始在家刻苦畫(huà)畫(huà),終于完成了一幅作品,就拿給老師看,誰(shuí)知老師說(shuō)我畫(huà)的不行,當(dāng)時(shí)我便泄了氣,再也不畫(huà)畫(huà)了。哎,比起詹天佑的這種精神,我感到多么慚愧啊!

  讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無(wú)論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實(shí)。

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