魯濱遜漂流記讀后感1000字左右
魯濱遜漂流記讀后感1000字左右
篇一:
春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書陶醉,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
這本書描寫的是一個(gè)19歲的少年魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想,不顧父母的勸阻,毅然放棄了安定舒適的生活,最終踏上航海征途的故事。再一次海灘中,他被巨浪送到了一座荒島上,從此開始了艱辛而漫長(zhǎng)的古道生涯。魯濱遜并沒有被困難嚇倒,而是敢于向自然挑戰(zhàn),向死亡挑戰(zhàn),建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牧畜,與野人決戰(zhàn),一個(gè)人的荒島上創(chuàng)造了奇跡。最后重新回到了闊別以久的故鄉(xiāng)英國倫敦。后來他結(jié)婚了,過著知足幸福的生活。
在這本書中主人公魯賓遜遇到了許多困難,其中他乘坐的船在南美洲海岸對(duì)面一座海島附近觸礁,只有魯賓遜一個(gè)幸存下來。他急中生智,做了一個(gè)木筏將沉船上的糧食、彈藥、淡水、衣服工具等搬到岸上去。為了能長(zhǎng)期生存下去,他吃得很節(jié)省。后來,他逐漸開擴(kuò)了山洞,尋到了野味,還找到了幾股清泉,寫寫筆記,不愁吃喝,生活還過得有滋有味。
魯濱遜在書中表現(xiàn)的是一種機(jī)智勇敢的少年,面對(duì)生活中的困難總是挑戰(zhàn)、積極面對(duì)而不是逃避與放棄。面對(duì)種種困難他會(huì)動(dòng)腦思考機(jī)智應(yīng)對(duì),付出勤勞。在島上漂流魯濱遜帶著樂觀的心態(tài)面對(duì)一切,發(fā)揮自己的全部才智,靠著頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手與大自然作斗爭(zhēng),過嶄新的生活。而沒有聽天由命,坐以待斃。
我對(duì)比自己,又何嘗不是懦弱、膽小、懶惰呢?不畏艱難,自耕自力,與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人的情景,歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德——魯濱遜。魯濱遜這一形象演繹的是17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級(jí)中的先進(jìn),敢于冒險(xiǎn)、勇于開拓的典型形象的代表。
讀完了這本書讓我認(rèn)識(shí)到美好品德、高尚品質(zhì)——奮斗常樂、樂觀常樂、努力常樂、知足常樂!
篇二:
最近放假,宅在家里,覺著無聊就讀了幾本我們這個(gè)年紀(jì)該讀的書,魯濱遜,這本書不錯(cuò),正好看了記憶最猶新了……
主人公魯賓遜向往航海,他開始了向非洲海岸航行的旅程。他乘坐的船在南美洲海岸對(duì)面一座海島附近觸礁,只有魯賓遜一個(gè)幸存下來。他急中生智,做了一個(gè)木筏將沉船上的糧食、彈藥、淡水、衣服工具等搬到岸上去。為了能長(zhǎng)期生存下去,他吃得很節(jié)省。后來,他逐漸開擴(kuò)了山洞,尋到了野味,還找到了幾股清泉,寫寫筆記,不愁吃喝,生活還過得有滋有味。
此后的24年,他一直在島上生活。他在小山另外建成一座房子,名曰“夏日別墅”。他還種了玉米、大麥和稻谷,學(xué)會(huì)了磨面和烤面包。每天早晚,他閱讀從沉船上找到的《圣經(jīng)》感謝上帝把他從海里救上來,有一天,他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡。憑借他的智慧與本領(lǐng),他不僅趕跑了野人,還救出了幾個(gè)俘虜。他們自得其樂地延續(xù)著世外般的生活,魯賓遜還意外地發(fā)現(xiàn)了其中的一個(gè)人是自己從小未曾謀面的父親。
終于有一天,他們借著一艘英國船只回到了闊別35年的家鄉(xiāng)。后來他結(jié)婚了,過著知足幸福的生活。絕島漂流,魯賓遜幾乎陷入絕境,但他沒有被悲觀絕望的情緒所壓倒,也沒有聽天由命,坐以待斃,而是發(fā)揮自己的全部才智,靠著頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手與大自然作斗爭(zhēng),創(chuàng)造嶄新的生活。魯賓遜不僅是一個(gè)白手起家與自然抗?fàn)幍膭趧?dòng)者,他更具有無限的勇氣和堅(jiān)韌不撥的實(shí)干精神,他的聰明才智和創(chuàng)造熱情令我們振撼。
此外,28年滯留荒島的經(jīng)歷也不能止住他繼續(xù)冒險(xiǎn)奮斗的腳步。魯賓遜這種勇于進(jìn)取冒險(xiǎn)精神,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)不滿足現(xiàn)狀,要開拓世界創(chuàng)新未來的雄心壯志和豪邁氣魄。
知足常樂,奮斗常樂,到底哪個(gè)才是生活的真諦呢?但是,我們都知道,要求僅限于生活必需品的人是最快樂的,而欲望超過這個(gè)限度,要求越多,要么所得越多,要么失去越多。