霧都孤兒讀后感作文300字
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霧都孤兒讀后感作文300字篇1
《霧都孤兒》是狄更斯的第二部長篇小說，這位年僅二十五歲的小說家真實(shí)的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會的不公，并喚起社會輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助，正因?yàn)槿绱?，狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。
當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孤兒——奧利弗，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中，但他并未放棄，在他的心中仍向往這一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過上了自己所想過的生活，我覺得奧利弗很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)。我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對失去親人，漂泊流浪的生活。他們需要別人的幫助，但更需要不屈的精神，勇敢的精神。
如果讓我來形容這樣一部作品，那么我借用歌德的一句話：它比自然高了一層。
霧都孤兒讀后感作文300字篇2
本故事記敘了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦，被逼無奈，只好逃跑，在逃跑的過程中，有誤入了強(qiáng)盜家里，又被迫當(dāng)上強(qiáng)盜，在當(dāng)強(qiáng)盜的過程中，有碰見了有錢又善良的老紳士，老紳士同情他，便收留了他，不料，有被強(qiáng)盜門找了回來，
在經(jīng)過1次搶劫的過程中，由于奧立弗的搗亂，導(dǎo)致老強(qiáng)盜被抓，奧立弗有回到了老紳士的懷抱中，成為他的干兒子。
讀了這篇故事，我體會到了，奧立弗的故事是悲慘的，但結(jié)尾卻是美好的，我愿天下所有的孤兒們，找回自己的美好家庭，不要在受那些無賴們的迫害吧。我們也應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，不要盲目的相信別人，自己要有正確的認(rèn)識，盲目只會受到被別人的欺騙，而自己的正確的認(rèn)識應(yīng)該堅(jiān)持，這樣才不會受到欺騙，損失。
我們是炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持中華民族的傳統(tǒng)美德正直和善良，因?yàn)檫@樣，才會使世人得到稱贊。
霧都孤兒讀后感作文300字篇3
《霧都孤兒》這本書讓我讀得很感動。書中講的是一個(gè)孤兒叫奧立費(fèi)，他是上流社會的一個(gè)有錢人的私生子。他的母親長時(shí)間得不到關(guān)愛，只身一人受盡痛苦，飽經(jīng)滄桑，在生下奧立費(fèi)之后就辭世了。在奧立費(fèi)來到人世之后，沒有得到母愛和家庭的溫暖。奧立費(fèi)在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里，過著如同地獄一般的凄苦生活。每天只能喝稀飯，吃不飽穿不暖。在他九歲的時(shí)候來到一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。由于他在那里受不了虐待和欺辱，在遭受一次毒打之后，連夜逃到了倫敦?？墒窃谌惗氐穆飞媳恍⊥邓_，落入了一個(gè)事先布置好的陷阱。直到遇到了一位好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過上了幸福的生活。
讀過《霧都孤兒》，使我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福，我們衣來伸手，飯來張口，有母愛有家庭的溫暖。而這些奧立費(fèi)都沒有，受了許多苦，還要挨打。，腳破了也沒有媽媽照顧，非常可憐，這個(gè)故事使我明白要珍惜現(xiàn)在的幸福的生活，要理解生活中的一些小矛盾。
霧都孤兒讀后感作文300字篇4
讀了英國作家狄更斯《霧都孤兒》此篇小說 ，我感悟特深，又讓我再一次看到了許多社會問題，此篇小說講訴的是：一個(gè)孤兒悲慘的身世以及遭遇，而這個(gè)孤兒叫奧立費(fèi)，就是這篇小說的主人公。我對他以及他當(dāng)時(shí)待的孤兒院的伙伴感到同情。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在孤兒院他們根本就吃不飽，還要飽受欺負(fù)。主人公奧立費(fèi)的人生也讓我很同情，他從經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，到誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。
由此我明白：命運(yùn)的掌握權(quán)在自己手里，不能輕易放棄。
霧都孤兒讀后感作文300字篇5
《霧都孤兒》這本書主要講述了一個(gè)男孩奧利弗為了生存而抗?fàn)幍牧钊诵乃榈墓适?。他生活在倫敦的下層社會，生活很悲慘，但他心中永遠(yuǎn)有著光明，終于他在好心人的幫助下逃脫了邪惡勢力，找到了幸福。
讀完了這本書后，我的心久久不能平靜，我想到了自己。我的生活跟奧利弗有著天壤之別，我有著良好的物質(zhì)條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我卻不懂得珍惜，上課老是不認(rèn)真聽講，下課老是與同學(xué)吵吵鬧鬧，在家也不幫爸爸媽媽做家務(wù)，給老師和家長添了不少麻煩，我以后一定要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校爭做好學(xué)生，在家爭做好孩子。
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