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19課生命生命讀后感300字左右

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19課生命生命讀后感300字左右

  《生命 生命》所述一般人看來的尋常小事,感悟出深刻的道理。并且聯(lián)系自己的身世,強烈地呼喊“生命 生命”。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的19課生命生命讀后感300字左右,希望對各位能有所幫助!

  19課生命生命讀后感300字左右篇一

  生命,對我們來說意味著什么?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻成一只五彩斑斕的蝴蝶。因為,生命本來就是一樁奇跡。讓我們走近生命,用心傾聽生命的真諦吧!

  一只小小的、脆弱不堪的飛蛾,也許只有5、6天的生命。但是就因為這短短的幾天,它在人類的手指時沒有選擇放棄生命,而是選擇努力的逃生,讓我們感受到了它頑強求生的欲望。

  一粒小小的香瓜子不怕困難,用自己的嫩芽沖破堅硬無比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾,它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,但它并不難過,而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。

  再查查本文作者杏林子的資料,我感慨萬千:杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動都很困難,但憑著她堅強的毅力和數(shù)十年來的自修,杏林子被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說、散文、劇本等四十多本了。這讓我們明白了生命的意義和價值。

  是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價值,也可以讓它黯淡無光。所以,我們要對自己負責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,在有限的生命中創(chuàng)造出無限的輝煌。

  19課生命生命讀后感300字左右篇二

  今天,我們學(xué)習(xí)了杏林子的文章《生命生命》這一篇文章。這篇文章寫的是杏林子見到了我們不常見到得有意義的事情。這一篇文章讓我感到震驚、震撼!我知道,杏林子是一個殘疾人,因為得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎而導(dǎo)致頭不能轉(zhuǎn),全身都不能動。只有手指能夠動彈,其他地方根本不能動彈一下。杏林子的這篇文章《生命生命》一共舉了三個例子,讓杏林子感到十分震驚。

  在第二段講訴的是杏林子,在寫稿子的時候捉住了那只在臺燈下面的飛蛾的是作書時的事情。一只小飛娥在打擾著杏林子的創(chuàng)作,杏林子把那只小飛娥給捉住了。小飛娥極力的掙扎著,想人虎口逃生,杏林子卻把這只飛蛾給放了。杏林子這樣的人有很多很多,像雷鋒、張海迪......我也要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)一個有用的人民作家!

  19課生命生命讀后感300字左右篇三

  “雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”從句話我聯(lián)想到那些失業(yè)人士,他們都認為自己已經(jīng)不能再走進這個社會,而自行了斷,一死了之。我想對他們說:“你們不能不愛惜生命,應(yīng)該愛惜生命。失敗了,也應(yīng)該自己站起來,應(yīng)該充實自己,重新再來,用不放棄!

  學(xué)了這篇課文,讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命,我應(yīng)該珍惜生命,我必須對自己負責(zé),無論如何都要堅持下去!讀了“那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力啊!”這一句,仿佛我也感受到那種生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽沖破就堅硬無比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾,它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,但它并不難過,而是勇敢地面對,雖然只活了幾個小時,但是我很敬佩它那種不屈的精神。

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