魯賓遜漂流記讀后感作文450字
《魯濱孫漂流記》是一本講述魯濱孫在荒島度過(guò)28年的一個(gè)有意義的故事。那么450字的魯賓遜漂流記讀后感作文怎么寫(xiě)好呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的魯賓遜漂流記讀后感作文450字，供大家參考!
魯賓遜漂流記讀后感作文450字(一)
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜那種勇敢執(zhí)著，無(wú)論遇到多少驚心動(dòng)魄的事件也不放棄的精神;他充滿智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船長(zhǎng);魯賓遜敢于開(kāi)拓，在一座孤島上，建設(shè)了美麗富饒的家園這種精神。
雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)出來(lái)的，但現(xiàn)實(shí)生活中有這種敢于冒險(xiǎn)、敢于開(kāi)拓的人大有人在，他們也是魯賓遜精神的傳承者。他們?cè)谒麄兯诘哪莻€(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有先人留下的一點(diǎn)兒痕跡，因?yàn)樗麄円钛a(bǔ)他們所在領(lǐng)域的空白!他們敢作沒(méi)人做過(guò)的事，敢走一條無(wú)人拔涉過(guò)的路。最后，他們中有人獲得了成功。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，也只有象他們這樣的人才能成功。
雖然，我們現(xiàn)在只是學(xué)生，但這種敢于開(kāi)拓的精神同樣也適用于學(xué)習(xí)：做出與眾不同的科技發(fā)明，上課舉手發(fā)言，思路標(biāo)新立異，說(shuō)別人想不到的話，想別人想不到的事情……在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神!
魯賓遜漂流記讀后感作文450字(二)
暑假期間，我讀了英國(guó)作家笛福<魯濱遜漂流記>，這本書(shū)的主人公-魯賓孫的堅(jiān)韌、勇敢、頑強(qiáng)的精神令我感動(dòng)
故事中，講述了一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海遇上了大風(fēng)，船翻了，十二名人，只有他活著，他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。他站了種種困難，還救了一名野人，還給他取名為星期五，還教他學(xué)英語(yǔ)。在島上生活了二十多年，最后幫助一名船長(zhǎng)把那些水手給制住。最后回到了英國(guó)最讓我震驚的是魯賓素孫發(fā)瘧疾，但他還是出去打獵，還打到了一只母山羊。()他這樣堅(jiān)強(qiáng)，不想我們，只要稍微不舒服，就去醫(yī)院打針、吃藥，他不一樣，那里沒(méi)有醫(yī)生，也沒(méi)有藥，但他用草藥煙葉來(lái)治病，這是巴西人的偏方，但他只道，要換成我，誰(shuí)知會(huì)怎么樣?
魯賓孫他不但堅(jiān)強(qiáng)人、而且也十分的善良，他在幾個(gè)野人的圍攻的情況下救了其中的一個(gè)野人，還把那個(gè)野人當(dāng)了自己的仆人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語(yǔ)。這要是我，我才沒(méi)有勇氣來(lái)救他，不要看我是男孩。
以后，我一定向魯濱孫學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的人。
魯賓遜漂流記讀后感作文450字(三)
讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學(xué)會(huì)生存。
魯濱遜獨(dú)自在孤島上，什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養(yǎng)起來(lái)，還自己種小麥，給自己糧食吃。
他在島上生存，一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因，靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么?可以說(shuō)，他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了一只兵就認(rèn)輸。
魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái)，考得還有一樣?xùn)|西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，三餐都要我自理。但是我又不會(huì)做飯，于是，我想，我不會(huì)做別人會(huì)做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢(qián)也買(mǎi)不到飯，那我該怎辦么辦?我又不會(huì)做飯，那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)生存技巧和本領(lǐng)。
一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力，還不如說(shuō)是沒(méi)有生命!你想呀，一個(gè)人沒(méi)有自理的能力，就等于不會(huì)做飯，那就肯定餓死。
我開(kāi)始想，如果我也來(lái)到了這個(gè)島上，該怎么辦?是退縮，等死，還是像他那樣，學(xué)會(huì)生存，永不放棄?我想我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)的。
魯賓遜漂流記讀后感作文450字(四)
魯賓遜漂流記也算得上一篇明珠了，令中外讀者癡迷的一篇名著，一本書(shū)，一個(gè)課文讓我沉迷于書(shū)中。首先，我最喜歡的就是魯賓遜的樂(lè)觀主義精神，獨(dú)自一人生活在荒島上，如果是我早就在地上哭著喊媽媽了，并且魯賓遜解決了吃，穿，住，孤獨(dú)與安全，要是我的話喝海水，穿濕衣服，誰(shuí)沙灘。早就死了。
這本書(shū)的主人公別無(wú)他人，就是魯賓遜，他那驚人的野外生存能力是他從這荒島上存活下來(lái)的關(guān)鍵所在，他不怕困難，想要在這無(wú)任何人的荒島上開(kāi)辟文明世界，我一開(kāi)始覺(jué)得這不可能，一個(gè)普通人怎會(huì)有這樣的能力呢?這似乎是天方夜譚。
但是，接著往后看，沒(méi)想到魯賓遜這么一個(gè)非神的人真的成功地在荒島上建起了羊圈，房子，做起了推車(chē)，門(mén)……生活用品。
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