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讀朝花夕拾有感作文100字

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讀朝花夕拾有感作文100字

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀朝花夕拾有感作文100字,供大家參閱!

  讀朝花夕拾有感作文100字篇1

  《朝花夕拾》是魯迅先生的名著,由十篇小散文構(gòu)成。它大膽并不直白的諷刺手法,以及真誠的緬懷情感,無不透漏這魯迅——這個現(xiàn)代作家的端正品行。但實,《朝花夕拾》很難讀懂。沒想到小小的一本書,會讓人頭疼那么久。但讀過后,確實也有了很大的成就感。 讀過《朝花夕拾》后,我最大的感觸是:要正派。想要一輩子快樂,首先學(xué)會做人。然后,要注意生活中的細(xì)節(jié)。日子是繁瑣的,一個人,一個舉動,可能就會讓我們感動很久,回味很久。 《朝花夕拾》中,大都是寫愛與回憶,其中給我感觸最大的是反抗舊勢力的散文《狗?貓?鼠》了。這篇文章是針對“正人君子”的。魯迅譏諷他們散布的“流言”,也表述了對“貓”“盡情折磨”弱者、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨。表現(xiàn)了魯迅對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

  讀朝花夕拾有感作文100字篇2

  在朝花夕拾里面我看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為拌,有采摘野花野果。在三味書屋里,雖然有先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們的心中孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。也學(xué)就引起了我心中的共鳴,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一孩子的眼光看世界,讀起來讓人感動異常的親切,充滿激情。

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是一些暫時的回憶,倒不如讀下朝花夕拾感受下童年的魯迅美好童年。

  讀朝花夕拾有感作文100字篇3

  有人說,魯迅的文章寓意深刻,在閱讀時,我先了解了當(dāng)時的時代背景,有利于自己的閱讀理解。在閱讀中,我關(guān)注最多的是作者的寫作手法和語言,它以富于詩情的敘事為主,有濃郁的抒情氣息,夾以精當(dāng)?shù)淖h論,讀起來幽默風(fēng)趣,耐人尋味。導(dǎo)讀中說:《朝花夕拾》有著豐富的思想內(nèi)容,但它首先是以兒童天然的、正常的興趣和愛好作為對人和事的評價尺度的,它提供了一個關(guān)于風(fēng)俗、瑣事和人物的美丑的價值觀念。我想:作者可能就是要通過自己童年和青少年時期的生活,來諷刺、批判當(dāng)時的封建習(xí)俗和封建思想文化吧!對于文章更深的理解,還需要了解更多的時代背景,還需要反復(fù)閱讀、思考。

  讀朝花夕拾有感作文100字篇4

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年柟猓锶绽锏牧?xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下那時魯迅的美好童年。

  讀朝花夕拾有感600字作文

  《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事。

  因為東關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,小魯迅四面一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著,拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行。”背出來就讓他去看會,否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,他讀著,強(qiáng)記著。

  太陽升得很高了,魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,夢似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時活動起來。工人們把他抱起來,仿佛在祝賀他的成功一般,但魯迅卻并沒有他們那么高興,開船后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,這一切對他都失去了意義。

  這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突,“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。

  在封建統(tǒng)治的社會中,魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家,遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀。

  魯迅的童年,許多來自兒童的玩性,天真的稚氣都被抹殺了。我們的大人,真該反省反省了。

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