讀唯一的聽(tīng)眾有感
《唯一的聽(tīng)眾》講述了一個(gè)剛剛練習(xí)小提琴的孩子和一位音樂(lè)教授的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的讀唯一的聽(tīng)眾有感,希望您喜歡!
讀唯一的聽(tīng)眾有感篇一
每一個(gè)人都有天分,每一個(gè)人都可以成功,主要是看你努力沒(méi)有。如果你勤奮、努力,就一定會(huì)很快達(dá)成功的彼岸,收獲碩果的殿堂。但是,在成功的時(shí)候,需要一些自信與鼓勵(lì),才能讓你成功的步子邁得更大些,與成功的距離更接近。
今天,我讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章,讓我感動(dòng)萬(wàn)分。這篇文章主要講的內(nèi)容是:這篇文章以寫(xiě)事為主,通過(guò)記敘一位音樂(lè)學(xué)院著名的教授,為了鼓勵(lì)一名自信不足的孩子鼓起練琴的勇力,樹(shù)立成功的信念,謊稱(chēng)自己是個(gè)聾子,讓這個(gè)孩子從一個(gè)“音樂(lè)白癡”成長(zhǎng)為能“奏出真正音樂(lè)的”小提琴手的故事。
“我想你一定拉得非常好,盡管我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧!”讀這,我感受:這句話里寫(xiě)出了老人對(duì)“我”的鼓勵(lì)。作為一位音樂(lè)學(xué)院最侑聲望的教授,老人聽(tīng)出“我”拉得并不好,更從“我”被人發(fā)現(xiàn)后“準(zhǔn)備熘走”的舉去吧,發(fā)現(xiàn)“我”缺乏信心。出于對(duì)年輕人的愛(ài)護(hù),教練人謊稱(chēng)自己耳聾了,是為聽(tīng)不好聽(tīng)的琴聲向“我”表示歉意。聽(tīng)?wèi)T了親人對(duì)“我”白癡的評(píng)價(jià),第一次聽(tīng)陌生老人稱(chēng)贊,盡管是個(gè)聾子,但“我”還是充滿了快樂(lè)。老人的話讓“我”侑了面對(duì)老人拉琴的勇氣。
文中的老人就是一個(gè)這樣的人。在小男孩喪失信心時(shí),說(shuō)些鼓勵(lì)他的話,讓他立馬恢復(fù)信心,振作起來(lái)。小男孩就是因?yàn)槔夏棠坦膭?lì)的話語(yǔ),讓他從而努力起來(lái),走向成功的對(duì)岸。
其實(shí),每個(gè)人都需要鼓勵(lì)。就說(shuō)我學(xué)書(shū)法這件事吧!剛開(kāi)始侑時(shí)候,我覺(jué)得特別難,怎么也寫(xiě)不好。這個(gè)時(shí)候媽媽做了我最強(qiáng)大的支持者:“你不要灰心,要相信自己,只要努力和堅(jiān)持下去,勝利絕對(duì)屬于你。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我很快侑了明顯的進(jìn)步?,F(xiàn)在,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。我越來(lái)越喜歡書(shū)法了。這個(gè)明顯的進(jìn)步,與媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
讀完這篇文章,我想了我們生活中的每一件小事都是在別人無(wú)私幫助中成功的。默默的關(guān)懷,真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì),都能夠幫助別人樹(shù)立自信。我們無(wú)論做什么事,只要有信心,有毅力、刻苦學(xué)習(xí),一定能獲得成功。
讀唯一的聽(tīng)眾有感篇二
微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林發(fā)出沙沙的響聲,我好有感像聽(tīng)到了一個(gè)小伙子盡心盡力的演奏,好像有回到了那個(gè)蕩漾著小提琴樂(lè)曲的故事。
文章講述了一個(gè)剛剛練習(xí)小提琴的孩子和一位音樂(lè)教授的故事。開(kāi)始那個(gè)孩子的小提琴拉的并不好,用他父親和妹妹的話來(lái)說(shuō)他是一個(gè)音樂(lè)白癡。原因是他拉的小夜曲像鋸床腿。后來(lái),他就到小樹(shù)林了拉琴了??墒撬那俾暎廊徊缓寐?tīng)。后來(lái),有一位滿頭白發(fā)的老太太來(lái)到這片樹(shù)林。那個(gè)小伙子以為自己打擾到那位老太太了,心里很難為情,也很愧疚。哪知那位老太太謊稱(chēng)自己聾了,希望做他的聽(tīng)眾。那個(gè)我小伙子心中的希望一下子被點(diǎn)燃了,他開(kāi)始努力練琴,直到最后知道那位老太太不聾,直到能面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾,直到小提琴成為他無(wú)法割舍的愛(ài)好,直到……
故事結(jié)束了。仍舊有很多的疑問(wèn)圍繞在我的心頭。我總是想,如果老人沒(méi)有說(shuō)謊,而是罵他,說(shuō)他的琴聲像鋸床腿。那現(xiàn)在的小伙子會(huì)怎么樣?是拉得很好?還是拉得不好?這是一個(gè)未知數(shù),沒(méi)人知道。不過(guò),我知道,小伙子的今天,是因?yàn)槔咸蛱旖o他的鼓勵(lì)。那位老太太是那個(gè)小伙子生命中不可缺少的一個(gè)人,是那個(gè)小伙子一看到小提琴就會(huì)想起她的善良的人!
文中的小伙子是幸運(yùn)的,他遇到了那位“聾子”,他遇到了那個(gè)善意的謊言,他遇到了人間最美好的真情。我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,她的眼睛看不見(jiàn)又患上了白血病,生命就像一個(gè)燃燒的蠟燭,快要殆盡了。大家為了滿足她最后一個(gè)愿望——去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗。組織了兩千人,對(duì)她開(kāi)始了一個(gè)善意的謊言。最后,那個(gè)小女孩在國(guó)歌下舉起了小手,臉上露出了滿足的微笑。當(dāng)場(chǎng)所有的人都感動(dòng)得流出了眼淚。然而小女孩回到醫(yī)院就永遠(yuǎn)閉上了眼睛,帶著滿足的微笑離開(kāi)了人世,那個(gè)小女孩因?yàn)槟莻€(gè)善意的謊言,在死后沒(méi)有遺憾。謊言是不可取的,而善意的謊言是可取的。善意的謊言就像一個(gè)生活的調(diào)味劑,讓生活多一點(diǎn)善良,多一點(diǎn)感動(dòng),多一點(diǎn)人與人之間真摯的感情。
秋天的傍晚,穿過(guò)寂寂的樹(shù)林,我又想起了那個(gè)故事,楓葉與小提琴,奏響了一曲感人的樂(lè)章!