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小學(xué)生作文老舍散文集讀后感3篇

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  小學(xué)生作文老舍散文讀后感1

  書(shū)似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書(shū)又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書(shū)更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。

  讀書(shū),人生變得更加精彩。

  宜乎大眾的作家的作品,情感細(xì)膩,語(yǔ)句朗朗上口,生活是美好的,他俗不乏默,情不失活動(dòng)力,這就是脫穎而出的文法。

  讀過(guò)不少老舍的散文,甚是喜歡。風(fēng)景的《又是一年芳草綠》、《大明湖之春》讓人們感到祖國(guó)的美麗,讓人進(jìn)入勝地,麻木的《耍猴》讓人氣憤,人們太愚昧無(wú)知了,諷刺的《鬼與狐》讓人發(fā)笑,但笑完之后,又要沉思起來(lái)。在這些故事中,可能是因?yàn)樗墓P力觸及深刻,字里行間,透露出對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)人性險(xiǎn)惡的可悲,對(duì)美好事物的向往緣故吧,散文中有隱匿著某種獨(dú)特的神秘,不斷滲進(jìn)入心,讓人讀后覺(jué)得其中有血有淚,有哭有鬧,愛(ài)恨兩境界。

  《書(shū)》,學(xué)習(xí)是主動(dòng)的而不是被動(dòng)的,雖然愛(ài)學(xué),但卻不喜歡古文。讀書(shū)時(shí),像老舍小時(shí)讀法不同,他讀書(shū)不按先后,書(shū)中愛(ài)看看,不愛(ài)就不看了,跳過(guò)幾頁(yè),這是一種十分不好的學(xué)習(xí)方法,隨著時(shí)代的變化,這種方法便漸漸不用了,我們?cè)絹?lái)越愛(ài)讀書(shū)了。

  趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,讓人感到悲。不知為何他的文章多是悲,少歡。使人不解,但又讓人知前時(shí)的事,讓人心歡。趵突泉,水突突冒。水,淡淡,紅墻白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也會(huì)有。一片落葉,水動(dòng)了,一圈圈水波,隨著目光泉在突出,但老舍筆下,只喜歡它流出的小溪。但隨著走,發(fā)現(xiàn)了,我也明白了,人類(lèi)對(duì)自然的破壞,趵突泉就是范例,再清的水,再綠的樹(shù),只要,人們打起小地?cái)偅敲?,就不?fù)存在了。地上有了雜物,無(wú)言可說(shuō),能干什么?雖亂,但久立四望,天下第一泉,又不得不贊嘆天然的美?!鄂劳蝗男蕾p》讓我感到了祖國(guó)的美麗,感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的可惡,甚至把我?guī)肽切╆惸昱f事的意境之中,不知不覺(jué)中,觸到了一顆濕潤(rùn)的心。興許,老舍當(dāng)時(shí),也為祖國(guó)而嘆息,想讓祖國(guó)走向光明吧!不然,他為何為國(guó)而悲呢?

  人世間當(dāng)年有眾壞人打扮入黨,讓他寫(xiě)出《鬼與狐》。

  隨頁(yè)飛,大明湖也乃濟(jì)南一絕,美麗動(dòng)人,山上佛寺,湖光映高山、白云。濟(jì)南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟(jì)南一絕,都是美的。但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說(shuō)。從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛(ài)國(guó)的。無(wú)論是什么,大明湖很美,但它發(fā)現(xiàn)了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。唉!嘆氣,人們心中的大明湖,在哪兒呢?大明湖之春,不在了,不在了!

  老舍筆下的散文,太凄太凄,心中不僅有悲了,無(wú)可奈何,誰(shuí)?老舍說(shuō)心悲嘆息。

  小學(xué)生作文老舍散文集讀后感2

  前些天我在家中書(shū)柜上看到了一本《老舍作品集.》上面寫(xiě)的全是作家老舍在寫(xiě)的小說(shuō)作品。

  老舍:生于1899,死于1966年,原名舒慶春,字舒,滿(mǎn)族人,生于北京一個(gè)城市貧民家庭。五四運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始文學(xué)著作。1924年赴英國(guó),再倫敦大學(xué)東方學(xué)院任中文講師。1930年回國(guó)任濟(jì)南齊魯大學(xué),青島山東大學(xué)教授,抗戰(zhàn)時(shí)期間在武漢和重慶主持中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)工作。解放后曾任中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)協(xié)會(huì)副主席等值。1951年獲得北京市人命zf的“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)。““””開(kāi)始后受殘酷迫害。1966年8月24日含恨自盡。

  老舍是一個(gè)創(chuàng)作豐富、風(fēng)格獨(dú)特的作家。他一生創(chuàng)作了許多各種形式的作品,主要的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《老張的哲學(xué)》、《離婚》、《駱駝的樣子》、《四是月堂》、《鼓書(shū)藝人》:中篇小說(shuō)有《我返一輩子》、《月牙兒》等:話(huà)劇,《龍須溝》、《方珍珠》、《茶館》等。它是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位的作家。

  《老舍作品集》中我最喜歡《駱駝的樣子》,寫(xiě)于1936年至1937年,說(shuō)些了一位詳車(chē)夫的苦難歷史,描繪了一個(gè)正直、好強(qiáng)、自食其的詳車(chē)夫樣子,樣子以善良純樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的愿望就是有一輛自己的拉車(chē)。做個(gè)獨(dú)立勞動(dòng)者。三年過(guò)去了,他用自己的努力掙來(lái)的血汗錢(qián)換了一輛洋車(chē)沒(méi)多久又被大兵搶走,反動(dòng)zf又詐去了他所有的積蓄?;㈡?duì)他的“愛(ài)情”又給他帶來(lái)磨難。用她的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē),后來(lái)又把車(chē)賣(mài)了為虎妞辦喪,他喜愛(ài)的小福子又自殺,他心中最后一朵的火花又吹滅了。他喪失了了對(duì)生活的企求和信心,從好強(qiáng)變?yōu)樽愿蕢嬄?。這個(gè)悲劇表現(xiàn)了作者懷著被侮辱和損害的深切同情。

  讀了這些我知道了好書(shū)是靠人想、寫(xiě)、改、創(chuàng)作出來(lái)的,如果想寫(xiě)好書(shū),就必須絞盡腦汁的去想,學(xué)習(xí)也是這樣,如果不用心,也是學(xué)不成的,學(xué)習(xí)也必絞盡腦汁的去學(xué)才能有更好的成就。才能像老舍先生那樣,創(chuàng)作出許多好作品。現(xiàn)在只有認(rèn)真刻苦的去學(xué)將來(lái)才能有大成就,成為一個(gè)杰出的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。

  小學(xué)生作文老舍散文集讀后感3

  老舍寫(xiě)作學(xué)英國(guó)作家狄更斯,以樂(lè)觀幽默態(tài)度面對(duì)人生,這樣應(yīng)該寫(xiě)得都是喜劇,他早期的作品《二馬》等并不見(jiàn)佳,一些語(yǔ)調(diào)幽默做作,有失油滑。但他寫(xiě)得好的卻是悲劇,比如《駱駝祥子》《四世同堂》。最悲慘的是他笑對(duì)人生,人生卻跟他開(kāi)了一個(gè)很大玩笑,“”初期遭受迫-害,逼迫得投湖自殺,這是最大悲劇罷。

  他的一些散文也風(fēng)趣幽默,能讓人開(kāi)心一笑。比如他著名的自傳:

  “舒舍予,字老舍,現(xiàn)年四十歲,面黃無(wú)須。生于北平,三歲失怙,可謂無(wú)父。志學(xué)之年,帝王不存,可謂無(wú)君。無(wú)父無(wú)君,特別孝愛(ài)老母,布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百千,不求甚解。繼學(xué)師范,遂奠教書(shū)匠之墓。及壯,糊口四方,教書(shū)為業(yè),甚難發(fā)財(cái);每購(gòu)獎(jiǎng)券,以得末彩為榮,示甘于寒賤也。二十六歲,發(fā)憤著書(shū),科學(xué)哲學(xué)無(wú)所懂,故寫(xiě)小說(shuō),博大家一笑,沒(méi)什么了不得。三十四歲結(jié)婚,今己有一女一男,均狡猾可喜,閑時(shí)喜養(yǎng)花,不得其法,每每有葉無(wú)花,亦不忍棄。書(shū)無(wú)所不讀,全無(wú)所獲,并不著急。教書(shū)作事,均甚認(rèn)真,往往吃虧,亦不后悔。如是而已,再活四十年也許能有點(diǎn)出息!”

  文字簡(jiǎn)要,幽默風(fēng)趣,一直為人們稱(chēng)道,到現(xiàn)在也沒(méi)看到能和這媲美的小傳呢。

  下載了一本《老舍散文集》,書(shū)不大,收了十篇散文。

  有些是寫(xiě)人的,比如《宗月大師》,寫(xiě)這個(gè)具有菩薩心腸的和尚在寺廟里是如何不受待見(jiàn)。他出家不久就做了一座大寺的方丈,沒(méi)多久就被趕出來(lái)。他借變賣(mài)廟產(chǎn)去救濟(jì)苦人。廟里不要這種方丈。一般的說(shuō),方丈的責(zé)任是要擴(kuò)充廟產(chǎn),而不是救苦救難的。這段非常深刻。

  二十三,羅成關(guān),民間對(duì)書(shū)里的英雄是非常崇拜的。老舍在這個(gè)年齡謀了一份相當(dāng)不錯(cuò)的職業(yè):工作清閑,收入優(yōu)厚,他就吃喝賭抽,玩得很瘋。自己也覺(jué)得是在捉死。病了一大場(chǎng),還得罪了領(lǐng)導(dǎo)。辭職后,工資少了工作忙了,生活反而走上正規(guī)了。

  《習(xí)慣》寫(xiě)他的生活方式,一些外來(lái)事物他接受不了。每個(gè)人有自己的生活方式。這很好。就是那種古董的人罷。

  寫(xiě)人物的,也有幾個(gè)短文很精彩。寫(xiě)吳組緗的豬珍貴,“每次去訪(fǎng)組緗先生,必附帶的向小花豬致敬,因?yàn)槲遗c組緗先生核計(jì)過(guò)了:假若他與我共同登廣告賣(mài)身,大概也不會(huì)有人,出六百元來(lái)買(mǎi)!”

  說(shuō)姚文元的爹姚蓬子的硯臺(tái),“那是塊無(wú)法形容的石硯。不圓不方,有許多角兒,有任何角度。有一點(diǎn)沿。

小學(xué)生作文老舍散文集讀后感3篇

小學(xué)生作文老舍散文集讀后感1 書(shū)似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書(shū)又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書(shū)更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。 讀書(shū),人生變得更加精彩。 宜乎大眾的作家的作品,情感細(xì)膩,語(yǔ)句朗朗上口,生活是
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