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海底兩萬里讀后感600字4篇

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海底兩萬里讀后感600字4篇

  海底兩萬里讀后感600字1

  《海底兩萬里》是我最喜歡的作家――儒勒凡爾納的代表作之一。書中關(guān)于“鸚鵡螺號”的故事我百看不厭。原本就充滿激情與活力的旅行,在凡爾納的筆下更增添了幾分俏皮。

  故事從一樁奇怪的“海怪”事件說起。因為最近海上總是有異物掀翻船只,美國邀請教授參加捕捉“海怪”的行列中。在途中,教授的船也遭到了“海怪”的襲擊。在斗爭中,教授和他的仆人康塞爾以及隨船人員尼爾不慎落入海中……看到這里,我的神經(jīng)一下在繃緊了起來,他們?nèi)司烤乖鯓?在這生死未卜的關(guān)頭,會出現(xiàn)怎樣的奇跡?沒想到,居然是“海怪”救了他們。原來,所謂的“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。看到這里,一般人恍然大悟后就覺得這本書也沒什么趣味性,其實,你錯了。在凡爾納生活的年代,還沒有人創(chuàng)造出潛水艇。也就是說。凡爾納是憑空想象出潛水艇這個東西,而不借助任何依據(jù)的。這不禁使我又對這位名作家增添了幾分敬佩。言歸正傳,教授三人在“鸚鵡螺號”上度過了一段神奇的歲月,經(jīng)歷了許多奇妙的事情:在海底打獵,跟印第安人斗爭,尤其凡爾納把海底的景色描繪得那樣美麗,使人身臨其境。

  《海地兩萬里》是一部探索海洋的著作,更加體現(xiàn)了人類對海底世界的向往。雖然書中描寫的事情在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天可以實現(xiàn),可這本書給從來沒去過海底的我插上了一對想象的翅膀,給了我對海底――那奇妙的藍(lán)色無限渴望!儒勒凡爾納,你那淵博的知識,優(yōu)美的文字以及豐富的想像力,永遠(yuǎn)是我的榜樣!

  海底兩萬里讀后感600字2

  《海底兩萬里》,我第一次聽到這個名字的時候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,但讀完凡爾納《海底兩萬里》之后,讓我對里面人物有了了解,特別是尼摩船長。生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節(jié)古怪離奇,對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓我更是仿若身臨其境、如癡如醉。

  大致的內(nèi)容是從海面上發(fā)現(xiàn)一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物撞幾艘輪船開始,法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕,從而發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號潛艇是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,利用海浪發(fā)電,供給船上熱、光、動力,是一個令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。

  尼摩船長是一個非常神秘人物,卻有著出類拔萃的才華與驚人的膽識。于是阿龍納斯在尼摩船長邀請下開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。 阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸,遇見了許多罕見海底動植物,飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀,最終到達(dá)納威海岸。整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進(jìn)入珊瑚墓地,經(jīng)過阿拉伯海底地道,地中海四十八小時。在將近10個月的漫長旅程中,經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路,鯊魚、章魚襲擊等許多危險。讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。

  尼摩船長反抗壓迫戰(zhàn)士的形象,真是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的思想。他是個非常勇敢的人,我要向他學(xué)習(xí)。讓我們跟著尼摩船長一起兩萬里的環(huán)球探險旅游吧!

  海底兩萬里讀后感600字3

  我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自己的知識設(shè)計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復(fù)了仇。

  從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他盡自己所能,為祖國復(fù)興努力著。作為一個中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀。“捐軀赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對生死禍福?

  是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,祖國人民永遠(yuǎn)記住他們!可是在我們?nèi)粘I钪?,也有許多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當(dāng)國歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見。

  可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真希望每一個中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。

  海底兩萬里讀后感600字4

  炎熱的暑假,我在家里看了許多書,其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》。這本書非常有意思,我很快就把這本書看完了。

  打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里,皮埃爾.阿隆納克斯還教會了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……

  我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危險的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩、令人驚嘆的歷險嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。 作文

  伙伴們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國和神秘的寶藏,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極的冰壁間脫險吧!還有許多許多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧!讓我們一起攜手去探索!

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