《朋友圈的尖子生》讀后感:創(chuàng)造與學(xué)習(xí)
編者按:《朋友圈的尖子生介紹的是不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才的采訪原話(huà)。如果要我來(lái)概括這本書(shū)的內(nèi)容,我想到的是“創(chuàng)造與學(xué)習(xí)”。
今天抽時(shí)間把《朋友圈的尖子生》看完了,這本書(shū)不是什么熱銷(xiāo)排行榜的書(shū),作者也不是什么知名作者,但內(nèi)容的主角在不同的領(lǐng)域都是牛人中的牛人。書(shū)中很多內(nèi)容幾乎都是采訪的原話(huà),這樣也能寫(xiě)成書(shū),也是挺有趣的,推薦閱讀。
這本書(shū)給我最大的觸動(dòng),有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是創(chuàng)造,第二點(diǎn)是學(xué)習(xí)。
第一點(diǎn),創(chuàng)造。創(chuàng)造并不是想大多說(shuō)數(shù)所說(shuō)的要從無(wú)到有,從0到1地創(chuàng)造一個(gè)東西,而是在現(xiàn)有的條件和空間下創(chuàng)造一些新的東西,包括一些方法、制度,甚至說(shuō)是觀念。如果說(shuō)每天的工作都在重復(fù)的機(jī)械勞動(dòng),那還是趕緊離開(kāi)吧,沒(méi)有前途也沒(méi)有前景。延伸來(lái)說(shuō)就是,如果每天也只是單純地執(zhí)行上級(jí)要求的任務(wù),公司要求的各個(gè)項(xiàng)目,那也跟機(jī)械勞動(dòng)沒(méi)有區(qū)別。就像一臺(tái)機(jī)器人一樣,輸入指令然后執(zhí)行就行,這個(gè)很可怕。至少我,是不甘心于這樣的勞動(dòng)。潛臺(tái)詞,思想上的安逸。
第二點(diǎn),學(xué)習(xí)?!杜笥讶Φ募庾由防锩娴闹鹘嵌际歉黝I(lǐng)域中的牛人,而這些牛人有一個(gè)很明顯的共通點(diǎn)就是,在成為牛人前到處找牛人學(xué)習(xí)。通過(guò)這種方式方法,以最低的學(xué)習(xí)成本,或者說(shuō)以最低的犯錯(cuò)成本,迅速占領(lǐng)某個(gè)領(lǐng)域的高點(diǎn),然后擁有自己的一片天地。這種學(xué)習(xí)方法事實(shí)上很原始,但是并非每個(gè)人都能做到。簡(jiǎn)單說(shuō),不敢做,害怕做。
回顧自己的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài),很顯然兩者都恰恰處于非常不好的處境,這是實(shí)話(huà)。在公司的基層,一切講求執(zhí)行力,什么都不說(shuō),一切只談執(zhí)行力,這是一種病態(tài)的觀念。沒(méi)有機(jī)會(huì)創(chuàng)造,沒(méi)有機(jī)會(huì)主動(dòng)改變,一切都是聽(tīng)指揮。短期內(nèi)是能培養(yǎng)極強(qiáng)的執(zhí)行力,長(zhǎng)期只能成為一個(gè)扯線(xiàn)木偶,隨著時(shí)間流逝,個(gè)人的價(jià)值逐漸下降,能力逐漸單一。這就是為什么很多人從大公司工作了很長(zhǎng)時(shí)間因?yàn)槟承┰螂x職后,卻無(wú)法與其他人競(jìng)爭(zhēng)新崗位。
除此以外,現(xiàn)有的工作已占據(jù)90%的時(shí)間,可以等同于沒(méi)有時(shí)間思考與學(xué)習(xí),即便是通過(guò)看書(shū)和用網(wǎng)絡(luò)工具與人溝通,也僅僅只是學(xué)到皮毛。學(xué)習(xí)到的一點(diǎn)點(diǎn)東西,也會(huì)因?yàn)檫^(guò)度忙碌的工作而忘記無(wú)法實(shí)踐,那跟沒(méi)有學(xué)習(xí)是沒(méi)有差別的,更不用談去跟牛人溝通,去了解最有效的方法和超前的思想。這樣下去,同樣的,個(gè)人價(jià)值和能力都會(huì)下降,而且是在不知不覺(jué)中。
2017年馬上進(jìn)入尾聲,新的一年即將到來(lái)。新的目標(biāo)逐漸有了清晰的輪廓,就等一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)吧!
作者:Drifter
公眾號(hào):迷失的一代
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