愛的教育讀后感500字 小學(xué)三年級讀后心得感悟
《愛的教育》,它是由著名的意大利作家亞米契斯所寫。共有十卷,100個小故事,每一篇小故事都讓人回味無窮。 今天小編在這分享一些愛的教育讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
1.愛的教育讀后感
《愛的教育》,這本書一直吸引著我,吸引我的,似乎不是文學(xué)的價值,而是那一個個溫暖的愛,比如父子之愛、師生之愛、同學(xué)之愛……
首先,《愛的教育》這個題目讓我思考:愛究竟是什么呀?是每一個人身邊都有的嗎?是每一個人都能做到的嗎?這一連串的問題一直困擾在我的腦海中,等我慢慢地去解答。
讀書的過程,讓我慢慢地揭開了那一個一個的謎底。其實,愛,它就像每天都在我們身邊的空氣一樣,每一天都在我們的身邊,只是常常被我們忽略。比如老師的愛,老師在我們犯錯誤的時候,常常批評我們,教育我們。愛是最簡單的,而最簡單的愛常常容易被我們忽略。愛之所以偉大,就在于平凡之中見真情。
在《愛的教育》當(dāng)中,那一群活潑開朗的同學(xué)之間,也產(chǎn)生了一個個愛的故事。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,有的生活在富有之家------但無論是身體不好,還是家庭情況不好,他們都是一群快樂的少年,快樂生活,互相幫助,一直生活在愛的懷抱中。他們的愛,是那溫馨的友誼而創(chuàng)造的,他們的愛,是那偉大的團(tuán)結(jié)而創(chuàng)造的。
在《愛的教育》中,那一個個美妙的故事,也告訴了我們愛國。祖國,那是讓我們成長的地方;祖國,是一個讓我們?nèi)鄣牡胤?。愛,是我們每一個人都會說的,但有些人總是沒有發(fā)現(xiàn)到,沒有做到。
《愛的教育》這本書,讓我真正感悟到了愛是存在的,每一個人身邊都是有的。它還讓我明白了:如果人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!
2.愛的教育讀后感500字
一滴墨水,引發(fā)千萬人的思考;一本好書,改變無數(shù)人的命運。人的思想成長靠的是書。寒假時我交了一位好朋友《愛的教育》。
這位朋友以日記的形式,記敘了少年安利柯一學(xué)期以來的事情,以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件,還有每一個月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。
他處處洋溢著少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛,不管是愛,還是被愛都是幸福的,珍惜別人給予的受,不吝惜你自己的愛,一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。當(dāng)然還有個壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人,甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂,我認(rèn)為這個人是作者有意刻畫的,以他為代表,教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。
他的言語感人肺腑,特別是每月故事中的《萬里尋母記》。文中,馬爾可在得不到母親消息時,他毅然決定去千里之外的美洲尋母,一個13歲的少年,孤橫跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力與勇氣啊!到了美洲后,事先的計劃出了意外,而這小小少年卻能起死回生,一路打聽母親的情況。那需要智慧的頭腦,強健的體魄。而這個社會經(jīng)驗不足,體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛。
他把“愛”這個主題抱得緊緊的。親情,友情,襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育,以引人深思??戳诉@本書,我的心靈得到了洗滌,往日與父母、朋友的矛盾、沖突讓我深深地感到后悔錯誤。
《愛的教育》的的確確是“愛的教育”呀!
3.讀愛的教育有感
今年寒假,我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方,還會停下來,交流討論一番。
開始,我覺得很麻煩。但是,隨著故事的展開,我越來越喜歡《愛的教育》。書中,我認(rèn)識了勇敢的洛貝諦,堅持正義的卡隆,刻苦用功的斯代地,還有高尚的老校長,善良的羅巴尼老師……,他們的故事,讓我感受到許多真摯的情感——母親對孩子的關(guān)愛、老師對學(xué)生的關(guān)心、朋友間的友誼,還人們對祖國的崇敬與熱愛。
書中一個名叫柯萊蒂的小男孩,一邊忙著干家務(wù),一邊見縫插針復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡,照顧生病的媽媽,干活的時候,他又是那么開朗樂觀。讀到這里,我真為他的勤勞、好學(xué)而喝彩!也不禁開始思索:我,一個同樣上四年級的男孩,能做到這樣嗎?
《愛的教育》使我開始思考:什么是愛?怎樣去愛?讓我懂得:愛使人們互相理解,互相幫助,使世界更加溫暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。