讀小學(xué)生作文讀后感3篇

　　讀小學(xué)生作文讀后感1

　　讀完《城南舊事》中的“惠安館”的故事后，我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景，卻真實地訴說著世間人生百態(tài)。

　　此段故事講述了20年代末中國底層社會群體的生活景象，但它卻是反映當(dāng)時社會民眾生活的真實寫照。文中的“我”是一個聰明、開朗、善解人意的小女孩，在懵懂之時成就了一樁盡善之事:即一次偶然但非偶然的相遇,使一對遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。

　　由于“我”的好奇認(rèn)識了“瘋子”秀貞，在“我”的好玩中結(jié)識了妞兒。從別的小孩害怕到“我”逐漸接近她的閑聊中知曉了“瘋子”的痛苦過去，從出手相助到無話可說的友誼中得知了“妞兒”的凄楚生活。母女兩個無疑是那個陰暗無情的社會犧牲品，母親因無謂的情感糾葛而錯就了一生的幸福，孩子因世俗被無情的拋棄而步入痛苦的深淵，她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從“我”，幼稚的“我”那里得到一點點純真的慰藉。是因“我”的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認(rèn)，然而她們那遲到的天倫之樂是那樣的陌生苦澀并且短暫，被一場無情的車禍消失殆盡，像流星一樣成為了時間的過客。結(jié)局是那樣的令人痛心惋惜，沒有換來別人的憐憫，卻引來“我”的家人認(rèn)為是“她怎么一拐能拐了倆孩子走”的無情猜忌。

　　在一個世態(tài)炎涼的世間，就會有不盡人意的故事。幼稚的“我”雖不懂社會，但卻看到了人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，道盡了世間的人情冷暖。

　　讀小學(xué)生作文讀后感2

　　《漂浮男孩巴納比》是一部成長的勵志小說，我看了幾眼它的內(nèi)容就愛不釋手。

　　故事的主角巴納比出生在一個正常的不能再正常的家庭——至少他的父親是這樣認(rèn)為的?？砂图{比卻有點與眾不同，或者說絕無僅有。他一出生就漂浮在空中，他的朋友甚至于他的家人都認(rèn)為他是個怪胎，他的父母忍受不了他的孩子如此怪異，于是把用來壓住他的大沙袋剪了一個洞，巴納比飄上天空飛走了，經(jīng)歷了一段奇特的冒險……·而當(dāng)他終于有機會成為正常人的機會時，他卻做出了一個出乎意料的決定——帶著他的心愛的小狗飛走了。

　　為什么巴納比面對成為正常人的機會卻決定繼續(xù)漂浮呢?這的確是一個發(fā)人深思的問題。巴納比是為了追尋最真實的自己。他在冒險中結(jié)識了許多和他一樣與眾不同的人：喜歡乘熱氣球旅行的老太太，打個噴嚏就消失的小女孩，雙手是鉤子的酷男孩……巴納比經(jīng)歷了各種奇遇：看球賽時騰空而起，被當(dāng)成"怪人族"被抓到馬戲團(tuán)，甚至飄上太空，進(jìn)入一艘宇宙飛船……

　　巴納比在冒險中不斷成長，接受幫助，收獲友誼?？伤冀K認(rèn)為自己是“不正常”的人，終于，在最后關(guān)頭，他明白了只要認(rèn)可自己，你就是一個正常的人。于是，他依然決定繼續(xù)他的旅程，開始新的冒險……

　　其實，《魯賓遜漂流記》中的魯濱遜，不也是尋求最真實的自己，才到海上冒險的嗎?只有做最真實的自己，才會感到快樂。魯濱遜如此，巴納比亦是如此。

　　認(rèn)可自己，做最真實的自己。

　　讀小學(xué)生作文讀后感3

　　今天我看了一部非常有趣，又讓我懂得了許多道理的水墨畫影片《小蝌蚪找媽媽》，小蝌蚪找媽媽講述的是一群可愛的小蝌蚪出世了，但是，“誰是我們的媽媽呢?”它們不知道自己的媽媽是誰，于是一場有趣而感人的尋親之旅開始了。

　　小蝌蚪們遇到了蝦公公，向它打聽媽媽是什么樣子。蝦公公說，：“你們的媽媽有兩只大眼睛。”小蝌蚪們見到了金魚，看到它有大大的眼睛，便高興地叫媽媽。金魚卻說，：“你們的媽媽有個白肚皮。”小蝌蚪們看見螃蟹的肚皮是白的，又高興地喊媽媽，可螃蟹說，：“你們的媽媽只有四條腿。”小蝌蚪們發(fā)現(xiàn)了只有四條腿的烏龜，忙圍過去喊媽媽，這時，旁邊的小烏龜著急了，連忙說：“這是我的媽媽，我和媽媽長得一樣。”小蝌蚪們不泄氣，一心一意繼續(xù)找媽媽。它們看到正在午睡的大鯰魚，覺得很像自己，就又擁過去叫媽媽。被吵醒的鯰魚很生氣，便沖它們發(fā)脾氣。這時，前來尋找寶寶的青蛙媽媽游來，它趕走了鯰魚，帶小蝌蚪們回到自己的家。

　　在把大眼睛的金魚、白肚皮的螃蟹、四條腿的烏龜甚至大鲇魚都誤認(rèn)為媽媽后小蝌蚪們經(jīng)歷了千辛萬苦終于找到了自己的媽媽——青蛙，我們平時做事情遇到了困難就退縮，看待問題和小蝌蚪一樣只看到了一面這部影片教育我們要全面的看問題做事。小蝌蚪們們堅強的毅力值得我們學(xué)習(xí)。這個故事使我懂得了“有志者事竟成”的道理。任何事情只要付出持之以恒的努力就一定會成功的。