童話《稻草人》通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，真實(shí)地描寫了二十世紀(jì)二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)，刻畫得形象而生動(dòng)。 今天小編在這分享一些稻草人讀后感給大家，歡迎大家閱讀!

　　稻草人讀后感篇一

　　這幾天，我一直在看的是葉圣陶先生寫的《稻草人》。我覺(jué)得葉先生真是太聰明了，因?yàn)樗衙總€(gè)細(xì)節(jié)都寫到了，剛開始讀感覺(jué)很有趣味，仔細(xì)一想，又覺(jué)得其中的哲理回味無(wú)窮。真讓我愛(ài)不釋手。我最喜歡其中的兩篇，一篇是《小黃貓的戀愛(ài)故事》，一篇是《一粒種子》。

　　《小黃貓的戀愛(ài)故事》寫的特別有意思。講了一個(gè)故事：有一個(gè)孩子，他有一只小黃貓。小黃貓每天都和孩子玩?？墒牵幸惶?，孩子著急地哭了，因?yàn)樾↑S貓不見(jiàn)了。孩子把能找的地方都找了，就在這時(shí)，小黃貓回來(lái)了，孩子問(wèn)它去哪兒了?它說(shuō)：“我戀愛(ài)了。”孩子又問(wèn)和誰(shuí)?它說(shuō)：“和一個(gè)美麗又潔白的天鵝小姐。”鵝兒?jiǎn)栃↑S貓喜歡自己的什么?小黃貓說(shuō)了許多喜歡鵝兒的理由，鵝兒都滿足了他，因?yàn)樾↑S貓只是愛(ài)鵝兒的外貌!從這個(gè)故事中我明白了：愛(ài)一個(gè)人，是要愛(ài)她的本身，而不是愛(ài)她的美麗!

　　《一粒種子》講了一個(gè)這樣的故事：有一粒非常特別的種子，全世界只有這一粒。國(guó)王聽說(shuō)了，一心想弄到手，便下令讓三個(gè)手下去找。那三個(gè)手下找了三天三夜，才找到了。原來(lái)，這粒種子被人放在儲(chǔ)藏洞里，還有人專門看守著。國(guó)王的手下就說(shuō)：“國(guó)王讓我們來(lái)拿彩磚，回去為公主的小狗砌個(gè)窩。”看管的人聽后，就說(shuō)：“你們快點(diǎn)!”他們進(jìn)去了，先拿了兩筐彩磚，又偷偷去儲(chǔ)藏箱里，把鎖打開后，拿了種子，就出去了?；氐酵鯇m后，他們把種子交給了國(guó)王。國(guó)王把種子種在花盆里，可一年都沒(méi)發(fā)芽。生氣之下，國(guó)王把種子扔了。種子經(jīng)過(guò)了很多人的手，有富翁、兵士、農(nóng)民。農(nóng)夫把種子和玫瑰、百合、郁金香種在了一起。不就種子就長(zhǎng)出一朵花來(lái)，這花比玫瑰還好看。于是村子里的人都到農(nóng)夫這里來(lái)看花。

　　看到這兒，我就有一個(gè)疑問(wèn)：“種子為什么到了在農(nóng)民手里，就生根，發(fā)芽，開花了呢?難道是農(nóng)民有什么高超的技術(shù)嗎?”其實(shí)農(nóng)民沒(méi)有什么高超的技術(shù)，他甚至并不把這顆種子放在眼里，只把這棵種子跟那些平凡的莊稼栽在一起，該耕的就耕，該鋤的就鋤，結(jié)果種子卻發(fā)了芽，開了花。

　　最后我明白了：老師和父母不應(yīng)該將自己的意愿強(qiáng)加給學(xué)生(孩子)。我們可以像《一粒種子》中的農(nóng)民一樣，該做什么的時(shí)候就做什么，不用刻意的為了什么而去做什么。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好時(shí)，就應(yīng)即時(shí)的與他溝通，交流，使他明白自己哪里有些問(wèn)題，要怎么去改正，我們所要做的是即時(shí)的發(fā)現(xiàn)和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。

　　稻草人讀后感篇二

　　本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍，剛好語(yǔ)文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

　　如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

　　文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……

　　當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

　　如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕Ｒ苍S是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝?hellip;…

　　這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈。瑹o(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。

　　回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。

　　稻草人讀后感篇三

　　寒假里，我讀完了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕愤@本書，在拿到書之前，我以為這本書講的是一個(gè)稻草人的經(jīng)歷，當(dāng)我買回來(lái)一看，真是出乎我的意料，原來(lái)《稻草人》是這本書的代表作，里面還有許多有趣的小故事，書的語(yǔ)句十分優(yōu)美。其中，我最喜歡的就是《稻草人》這個(gè)故事。

　　故事講的是：有一個(gè)稻草人，它的主人是一個(gè)孤獨(dú)的老奶奶，老奶奶的親人都不幸去世了，善良的稻草人很同情它的主人，于是非常盡職盡責(zé)地看護(hù)稻田。有一天，一只蛾子在稻葉上產(chǎn)了很多卵，稻草人心急如焚，但是不管怎么趕，也趕不走這只蛾子。幾天后，許多蟲子開始吃稻谷了，稻草人十分難過(guò)，禁不住哭了。又是一個(gè)夜晚，它看到一個(gè)漁婦，漁婦想捕魚，可總是捕不到，船艙里面的小孩子在哭鬧，他渴得無(wú)法忍受，漁婦只好讓孩子喝河里的水，稻草人好想變成一個(gè)真正的人，可它只是一個(gè)不會(huì)動(dòng)的稻草人，它想幫助漁婦和孩子，可是卻無(wú)能為力。漁婦終于捕到了一條鯽魚，鯽魚快要死了，它向稻草人求救，可稻草人還是幫不了它，最后鯽魚死掉了。稻草人感覺(jué)這實(shí)在是太悲哀了!接著，它又看到了更加可怕的一幕，一個(gè)可憐的女人跳河了，稻草人直接昏了過(guò)去。終于到了第二天早晨，老奶奶一來(lái)，看到她的稻谷都被蟲子吃光了，忍不住放聲大哭，別人都來(lái)勸她，稻草人也傷心地倒在田地里了。

　　看完這個(gè)故事，我心里非常難過(guò)。稻草人心地善良，富有同情心，當(dāng)它看到發(fā)生了這么多悲慘的事情時(shí)，它很想上前去幫助，可總也救不了他們，因?yàn)榈静萑思炔粫?huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路，它只能默默地看著這些事情發(fā)生。我真希望能擁有一個(gè)神奇的魔法，把這個(gè)稻草人變成一個(gè)真正的人，那他一定會(huì)是一個(gè)樂(lè)于助人的好人。如果人世間多一些這樣的人，那么世界一定會(huì)變得更加美好和幸福!

　　通過(guò)看《稻草人》這本書，我感覺(jué)葉圣陶爺爺一定生活在一個(gè)十分窮苦悲慘的時(shí)代，他的每一個(gè)故事結(jié)尾都有完成的日期，大多是在一九二幾年和一九三幾年，當(dāng)時(shí)的中國(guó)還沒(méi)有解放，從故事中能看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們是很痛苦地生活的，非常不快樂(lè)。比起以前我看的童話故事，葉圣陶爺爺?shù)墓适伦屛业母杏|更加深刻。