關(guān)于烏塔的讀后感400字
《烏塔》一文，我們看多了一個自強(qiáng)、勇敢、細(xì)心、自信、獨立堅強(qiáng)的小姑娘，讓我們深深為她所折服，那么下面是小編帶來的關(guān)于《烏塔》的讀后感，我們一起來看看吧。
烏塔讀后感
今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇文章講述的主要內(nèi)容是：烏塔是個小姑娘，她才14歲，自己就能獨自一人去外國旅游。中國的小朋友，大人是不讓獨自一個人出去玩的，而烏塔卻獨自一人已經(jīng)去過了歐洲的法國、瑞士、奧地利，意大利的威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，最后她還要去希臘。
如果要是拿她和我們中國的大姐姐比的話，我們和她一定有很大的區(qū)別。而我呢，更是膽小如鼠，不相信，那你就往下看吧。
有一次，我爸爸要出差，而媽媽在我舅舅家，爸爸給了我錢讓我坐公交車去舅舅家，媽媽就在舅舅家門前等著我，嚇得我哭了起來。直到上了公交車我還在哭，有一個好心的阿姨問我為什么哭，我說：“我自己不敢去舅舅家!”阿姨說：“等一會兒，如果你媽媽沒在那里等你的話，那我就和你一起去找媽媽，好嗎?”我哭泣著點點頭。你看我的膽子小不小?
我記得還有一次晚上，媽媽讓我和妹妹在家一會兒，我害怕得哭了。我給媽媽打了一個電話，讓讓她快點回來，可是媽媽就是不會來，嚇得我一直哭到媽媽回來。
咳!不提了!連我自己都不好意思了。以后我要向烏塔學(xué)習(xí)，堅持自己每天整理床鋪，自己打掃房間，自己洗衣服，幫助爸爸媽媽干家務(wù)活，自己學(xué)會獨立生活，不依賴父母，做個好孩子······
《烏塔》讀后感_400字
我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那么熱情，開朗，自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動了我。課文主要講的是一個德國小女孩烏塔獨自一個人游歷歐洲的故事。
當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然。”她很自然的回答道。烏塔的獨立自主的能力是多么的強(qiáng)啊!再看看我，都上小學(xué)四年級了，還因為別人說：“一般鬼都是在晚上吃小孩。”而不敢單獨睡覺，都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說起來真是慚愧呀!
我從“她還是堅持：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實踐，可我呢?整天在家里看書，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書，雖然看了這么多的書，可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實踐一番，都快變成書呆子了。
烏塔說：“她在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個多么有計劃性的小女孩，她每到一處就先查警察局的電話，以便遇到困難時請求幫助，為了不讓父母擔(dān)心，還給家了寄張明信片。哪像我，星期五晚上的作業(yè)不能按時完成，經(jīng)常星期天晚上“加班”。
我慢慢的讀完了烏塔，也一點點的經(jīng)受著一場心靈的洗禮。
讀《烏塔》有感
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒有平靜下來，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說，我們要去大夫山玩，那么，準(zhǔn)備出發(fā)時，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包準(zhǔn)備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來，覺得實在不應(yīng)該。
在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。
中國的父母，給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母，也給了很多愛給孩子，但他們更多的是讓孩子獨立自強(qiáng)，無私的愛。于是，在這兩種教育方式下，我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國時，肯定一個也不敢，更別說去游遍亞洲了。這時，就清清楚楚地證明了，外國的孩子比中國的孩子獨立的多。
我多希望，中國的所有父母都來看一看這篇課文，改變自己對孩子的看法，讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性，學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨立自強(qiáng)，以及對生活的熱情。
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