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關(guān)于綠山墻的安妮的讀后感900字

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  《綠山墻的安妮》是一本很值一看的故事,作者以安妮的故事告訴人們:只要胸懷夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。那么下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》的讀后感900字,一起來看看吧。

  讀綠山墻的安妮有感 葉崢

  故事的主人公安妮是一個十分古怪的女孩。她純潔正直,感情充沛,喜歡幻想,喜歡嘮叨,(安妮經(jīng)常跟瑪麗拉絮絮叨叨地說她“靈魂的知音”、一天的所見所聞、她幻想的東西和她之前的生活)對大自然的美具有敏銳的感受力,所以她的生活天地是五光十色、多姿多彩的。但她有時也耽于想象,在生活中釀成一些差錯。她的長相當(dāng)奇特:披著一頭紅頭發(fā),鼻子上有雀斑。安妮是一個孤兒,很樂觀,但自尊心也很強。安妮成長中的酸甜苦辣常常使我忍俊不禁。自從被瑪麗拉、馬修兄妹倆收養(yǎng)以后,安妮的有趣事件頻頻發(fā)生,使綠山墻農(nóng)舍內(nèi)妙趣橫生。比如安妮的禱告詞、安妮買了一瓶染發(fā)劑,想把自己的頭發(fā)染黑,結(jié)果染發(fā)劑是偽劣商品卻把安妮的頭發(fā)染成了綠色、喬西·派伊問安妮敢不敢在屋脊上走一圈,安妮不想讓喬西嘲笑她,于是答應(yīng)了,結(jié)果,在這件有關(guān)自尊心的事件上,安妮慘遭不幸——她從屋脊上摔了下來,幾個禮拜沒去上學(xué)、安妮·雪莉曾經(jīng)和好朋友黛安娜發(fā)誓說:“我莊嚴(yán)地宣誓忠于我的知心朋友黛安娜·巴里,??菔癄€不變心”、安妮在做蛋糕的時候,把鎮(zhèn)痛涂抹劑加了進去,結(jié)果調(diào)味品中異軍突起…… 安妮的思維總是和別人不一樣,像在拼寫她名字的時候要帶個“e”才好聽啊,把廚柜里的影子想成一個小姑娘,并和她說話啊……她還很善于給某樣?xùn)|西起名字。比如把開滿白色花的樹想象成披著薄霧般美麗的新娘,并取名為“白雪公主”、把小溪附近的云杉樹林叫做“鬧鬼的森林”、把巴里先生的池塘叫做“閃光的小湖”、還把綠山墻農(nóng)舍的各個地方命名為“白色的歡樂之路”、“森林女神的水泡”、“情人的小徑”、“柳池”、“維多利亞島”、“紫羅蘭溪谷”等。這些足以說明安妮這個小姑娘的豐富想象力。

  安妮對未來的生活有著無限的憧憬,她對新的生活總是抱著美好的期望。安妮的成績在班上非常好,她常常和一個名叫吉爾伯特·布萊思競爭第一。一會兒吉爾伯特拼寫勝過了安妮,但過了一會兒安妮一甩辮子又把他拼下去了。這個月,吉爾伯特的作文以三分優(yōu)勢列居榜首,可下個月安妮又以五分優(yōu)勢擊敗了他。安妮的同學(xué)吉爾伯特,曾經(jīng)是她的“死敵”,因為他曾經(jīng)抓住安妮的頭發(fā)罵她“紅發(fā)鬼”,導(dǎo)致安妮很長時間不能原諒他。但當(dāng)他們倆一起以優(yōu)異的成績獲得了獎學(xué)金、獲得教書的資格的時候,吉爾伯特為了能讓安妮更好的照顧瑪麗拉,他毫不猶豫地將自己在本地教書的職位讓給了安妮,自己到白沙鎮(zhèn)去當(dāng)老師。這是真正的自我犧牲,因為他將自己支付大學(xué)四年的生活費。吉爾伯特有著多么崇高的品質(zhì)啊!

  讀《綠山墻的安妮》有感

  傍晚,漫步在幽靜的山林石徑間,仰望天空,繁茂的的枝葉放肆地纏繞著厚厚的云層,天空猶如嬌艷的新娘子,羞澀地把臉頰藏進了紅蓋頭。慢慢的,西邊那最后一片紅霞僅存的斑斑點點也投不進來了。在這奇妙的夜色里,這片山林仿佛于世隔絕,白樺搖動著枝葉,象對我招手,小鳥撲棱著翅膀,好似唱著一首悠揚的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的,這時,我的幻想也仿佛插上了一對隱形的翅膀,在風(fēng)中自由飛翔……說起想象力,我不由地想起“安妮?雪莉”這位愛幻想的孩子來。

  安妮?雪莉是加拿大作家西?馬德?蒙哥瑪麗寫的 《綠山墻的安妮》 這部小說中的主人公。小說主要寫了:在一個偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因為年事已高,因此想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,也可以多個幫手,以減輕負擔(dān)??申庡e陽差,孤兒院給他們帶來的卻是一個小姑娘——安妮。安妮長著一頭紅發(fā),滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母,卻活潑開朗,善良率真,大家都很喜歡她。最后,她憑著自己不懈的努力,順利考取了女王學(xué)院。一年后取得了一級教師證, 并獲得了大學(xué)獎學(xué)金。本來她可以有很好的發(fā)展,但她不忍心離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻,和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機會。

  安妮?雪莉和我們少年兒童一樣都有著相同的特點,那就是愛想象。她善于從平淡的生活中汲取無窮的樂趣,幻想創(chuàng)造了美與快樂。一個普通的湖,在她眼里就成了“閃光的湖”,一方小池塘被她稱為“柳池”,一株開花的果樹,被她那愛想象的雙眼“浸泡”后,就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……

  我也是個愛幻想的女孩,每當(dāng)我的想象力又飛出我的身體去溜達的時候,我準(zhǔn)會呆呆地坐著,雙眼直勾勾地瞪得老大老大。幻想猶如一個神奇的隱形人,從出生的那一刻起,就在心靈深處安了家,就像一位“忠實的知音”,總是形影不離地陪伴著我,讓我感受世界的美好與快樂。

  夜色越來越濃,夏蟲低鳴著悠揚的樂曲,訴說著秋的來臨。路邊水塘里有幾聲蛙叫,似乎在說:“快回家,呱呱。”我轉(zhuǎn)過神來,對著媽媽說:“我們回家。”

  安妮長大的過程,是一個丑小鴨變白天鵝的過程。一開始,她的頭發(fā)是紅色的,鼻子上也有雀斑,但到小說結(jié)尾時,她的頭發(fā)變成了褐色、鼻子上的雀斑也少了。她去參加旅館的音樂會,穿上馬修給她買的漂亮的蟬翼紗衣服時,已出落成亭亭玉立的少女了。

  安妮周圍的人物性格刻畫得十分鮮明。養(yǎng)父馬修的性格很靦腆,他比較早的就看出了安妮的價值,盡管沉默寡言,不善于打交道,對瑪麗拉又經(jīng)常退讓三分,但毫不掩飾對安妮深摯的愛;而養(yǎng)母瑪麗拉則是一個不善表達、“刀子嘴巴豆腐心”的人,她對安妮的要求很嚴(yán)格,總是把愛埋在心靈的深處。小說最后馬修因突發(fā)心臟病而去世,我還傷心得哭了半個鐘頭,淚如雨下!

  讀綠山墻的安妮有感

  最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學(xué)生,主要是因為學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學(xué)看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學(xué)請教;因為不自信,所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?

  親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學(xué)生,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲,通過不懈的追求,三好學(xué)生的夢想,我應(yīng)當(dāng)可以實現(xiàn)。

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