做最好的自己的讀后感精選600字
《做最好的自己》很值得去看，書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。那么下面是小編收集整理的《做最好的自己》讀后感600字，一起來(lái)看看吧。
《做最好的自己》讀后感600字
做最好的自己，我覺(jué)得最好不僅僅是形容詞或固定的一種狀態(tài)，而是一種持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，或者是一種目標(biāo)導(dǎo)向。最好不是代表不變，而應(yīng)該是不斷完善自己向最好這一終極目標(biāo)無(wú)無(wú)限接近?！蹲鲎詈玫淖约骸芬粫?shū)中，詳細(xì)介紹了李開(kāi)復(fù)老師從上學(xué)，工作一直到創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過(guò)程，李開(kāi)復(fù)老師一生都在前進(jìn)，逐漸完善自己，從不固步自封安于現(xiàn)狀。
我們不可能人人都成為李開(kāi)復(fù)，我們每一個(gè)人生活環(huán)境、生活方式皆不相同，所以成功不能完全復(fù)制，但是我們可以理解李開(kāi)復(fù)的成功哲學(xué)，并利用李開(kāi)復(fù)的經(jīng)驗(yàn)和方法，找到自己的成功之路。
一是認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)。“人無(wú)完人”這個(gè)千百年來(lái)都無(wú)法推翻的事實(shí)說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，都有改善和進(jìn)步的空間，缺點(diǎn)可大可小。顯眼的缺點(diǎn)你本身就應(yīng)知曉，而一些缺點(diǎn)可能不嚴(yán)重不顯眼，你本身未覺(jué)察分毫，這就需要他人幫助或者自己多學(xué)習(xí)打開(kāi)視野了解本身不足。
二是主動(dòng)行動(dòng)。“在所有最重要的人生態(tài)度中，積極主動(dòng)應(yīng)該排在第一位。”李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的這一句話是自我改善所有步驟中最重要的一點(diǎn)，如果只是認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)自我，而不去主動(dòng)學(xué)習(xí)改變，沒(méi)有實(shí)質(zhì)的行為，那認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是毫無(wú)意義的。無(wú)論多么完美無(wú)缺的計(jì)劃，不去實(shí)施，都只是紙上談兵毫無(wú)意義。發(fā)現(xiàn)就要立馬采取行動(dòng)，無(wú)論最后結(jié)果如何，“聽(tīng)到的會(huì)忘掉，看到的能記住，做過(guò)的才真正明白”，當(dāng)你做過(guò)，你就能真正明白適合你的改善路徑。
三是檢查自省。任何改善都是需要決心，需要堅(jiān)持，需要自控力。
我們都在向做最好自己的方向上努力，一切都會(huì)在不經(jīng)意間悄悄改變，直到有一天你會(huì)從他人口中或親自發(fā)現(xiàn)本身的蛻變，并正向他人展現(xiàn)更好的自己。成功，并沒(méi)有絕對(duì)的意義，成功就是做最好的自己，并把最好的自己呈現(xiàn)出來(lái)。作者：張瑞麗
讀《做最好的自己》有感_600字
今天讀李開(kāi)復(fù)博士的《做最好的自己》感受頗多。文章主要說(shuō)明要我們培養(yǎng)理智講理、成功學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子，讓家長(zhǎng)做孩子的朋友，鼓勵(lì)孩子、寬容孩子、稱(chēng)贊孩子、認(rèn)可孩子，讓孩子學(xué)會(huì)分享、尊重，堅(jiān)持正義、誠(chéng)信，懂得感恩，做最好的自己。
從這本書(shū)中，我深深感覺(jué)到：李開(kāi)復(fù)博士一直將他的母親視為人間圣母，因?yàn)樗哪赣H既溫和又嚴(yán)厲，既傳統(tǒng)又開(kāi)放，既獨(dú)斷又寬厚，母親教育的可貴之處是讓11歲的李開(kāi)復(fù)去美國(guó)獨(dú)立生活，給他自由的天地。現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子包辦過(guò)多，安排孩子參加各種興趣班，對(duì)孩子期望值過(guò)高，使孩子完全失去了自我的空間和時(shí)間。我們首先要學(xué)做李開(kāi)復(fù)先生的母親，解放孩子的空間，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)豐富多彩、日新月異，孩子不能像籠中鳥(niǎo)一樣只有那么小的一個(gè)空間，應(yīng)該給孩子一個(gè)廣闊的天地。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雖然我們不一定需要孩子去行一萬(wàn)里路接受一個(gè)空間，但必須也要有個(gè)接受日月星辰、青山綠水、花草樹(shù)木的自我空間。同時(shí)我們還要解放孩子的時(shí)間，孩子要有時(shí)間才能去接受空間，現(xiàn)在的父母都給孩子寄予了很高的期望，將孩子的日程安排得滿滿的，除了上學(xué)，還要參加各種興趣班，孩子沒(méi)有時(shí)間休息，負(fù)重不堪，有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子，首先要為孩子爭(zhēng)取時(shí)間的解放。
李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)：那些追逐自己的興趣、愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘自身潛力的人更容易得到財(cái)富和名利的眷顧，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖亲约赫嬲矚g的事情，所以他們更加有動(dòng)力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)——即便他們不能從這件事中獲取財(cái)富和名利，也會(huì)得到終生的快樂(lè)和幸福。所以，對(duì)我們自己，認(rèn)真做好現(xiàn)在的每一件事，淡泊名利金錢(qián)，就是成功的，就是最好的;對(duì)孩子，我們尊重孩子的選擇，讓他們朝著自己喜歡的方面努力，就是最好的。
讀了《做最好的自己》有感
為了做更好的自己，我還讀了一些其它關(guān)于成功的書(shū)籍。其中記憶最深的對(duì)成功的解說(shuō)有以下幾種：羅素。H?？低栒f(shuō)：“成功的秘訣無(wú)疑，不過(guò)是凡事都要自我要求達(dá)到極致的表現(xiàn)而已。”還有全球首富比爾。蓋茨的一句名言：“當(dāng)你抱怨不公平時(shí)，是否反省過(guò)：我竭盡全力了嗎?”德國(guó)有機(jī)化學(xué)家齊格勒昔說(shuō)： “成功是能力極致的發(fā)揮。”美國(guó)威望極高的籃球教練約翰。伍登也說(shuō)過(guò)：“成功，就是知道自己已經(jīng)傾注全力，達(dá)到自己能夠達(dá)到的最極致的境界。”可見(jiàn)，對(duì)成功的定義無(wú)不是做最好的自己。
李開(kāi)復(fù)老師在書(shū)中對(duì)“成功”一詞做了詳細(xì)而深刻的闡述。他認(rèn)為，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：“該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè)。”李開(kāi)復(fù)老師以震撼且肯定的言語(yǔ)告訴我們：“每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)”，“多元化成功才是真正的成功”，“要想取得成功就要首先‘做最好的自己’”，這些便是我認(rèn)為本書(shū)要傳達(dá)的最主要的核心理念，也是影響我最深的。成功是一定要尋找適合自己的方式，主動(dòng)挖掘自己的潛能與個(gè)性，不去刻意模仿、復(fù)制那些成功人的做法。李開(kāi)復(fù)老師以其科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇赃壿嫙o(wú)可辯駁地向我們揭示出“成功同心圓”：那就是成功=價(jià)值觀+態(tài)度+行為。
然而，之前我也經(jīng)常有這樣的困惑，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能成功，搞不清我真正的人生價(jià)值是什么?如何實(shí)現(xiàn)?在讀大學(xué)的時(shí)候，很幸運(yùn)讀了李開(kāi)復(fù)老師的《做最好的自己》后，疑惑隨之逐漸消解。
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