窗邊的小豆豆的讀后感200字左右
《窗邊的小豆豆》向讀者展示了一個(gè)天真、活潑、可愛的小女孩兒。那么下面是小編為你們帶來(lái)的《窗邊的小豆豆》讀后感200字，我們一起來(lái)看看吧。
《窗邊的小豆豆》讀后感200字
這個(gè)寒假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。主要寫了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和指導(dǎo)下，讓一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子，小林校長(zhǎng)并給予了她一生的基礎(chǔ)。
這本書使我理解到小林先生的用心良苦，不拿別的來(lái)說(shuō)，就拿作者來(lái)說(shuō)吧，小林先生不停地對(duì)作者說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”。這句話一直鼓舞著作者的自信心，一直支持著作者。如果作者不進(jìn)巴學(xué)園，不碰見小林校長(zhǎng)的話，無(wú)論作者做任何事，都會(huì)被別人說(shuō)成壞孩子，作者會(huì)覺得自己就是個(gè)不好的孩子，不知道怎么辦才能讓老師說(shuō)自己是個(gè)好孩子。我覺得這位小林校長(zhǎng)十分了解做為一個(gè)孩子的心理，還會(huì)幫助孩子去掉自卑心，讓孩子們充滿自信心。
我覺得，《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本，給家長(zhǎng)看，會(huì)讓家長(zhǎng)知道，孩子的壓力是非常大的。讓教師看，會(huì)學(xué)到新的教育方式教育孩子。所以說(shuō)，校長(zhǎng)先生真的讓人敬佩，而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。
我喜歡小豆豆，我愛巴學(xué)園，如果我能在巴學(xué)園上學(xué)，那將是一件多么美好的事情啊!
《窗邊的小豆豆》讀后感[200字] 周楚容
我向大家推薦一本書《窗邊的小豆豆》，小豆豆是個(gè)有點(diǎn)樂(lè)觀有點(diǎn)調(diào)皮的女孩 。 這個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園， 巴學(xué)園和我們的校園一點(diǎn)也不一樣。
巴學(xué)園的教室不是我們的學(xué)校的樓房的房間， 而是不能開動(dòng)的電車。 巴學(xué)園的下午是非常開心非常歡樂(lè)的下午， 如果同學(xué)們上午表現(xiàn)的很好，下午就不用上課， 他們可以到大自然去散步。 小豆豆的學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)去游泳， 小豆豆覺得游泳很舒服，到處都是水，不管怎么摸都是水。 他們?cè)谒乩锩搅藷崴屠渌?同學(xué)們?cè)谟境乩锎螋[玩得非常開心， 流連忘返。 sad
這是第一次我讀這么厚的書， 而且是第一次我讀沒有插圖的書。 但是我非常愛這本書，我都不想還了。
這是多么棒的學(xué)校啊!我盼望能進(jìn)入這樣的學(xué)校。
《窗邊的小豆豆》讀后感[200]
我覺得小豆豆說(shuō)的是對(duì)的，巴學(xué)園還沒有校歌呢，但是阿姨還沒有說(shuō)完，小豆豆就下車了，我覺得這是不對(duì)的。在發(fā)揮自己個(gè)性的同時(shí)，還更應(yīng)該注意禮貌，這是我們作為一個(gè)小學(xué)生需要具備的最基本的東西。
當(dāng)然了，小豆豆是一個(gè)很有想法，很有創(chuàng)新意識(shí)的一個(gè)小女孩兒，這時(shí)，小豆豆問(wèn)小女孩，巴學(xué)園還沒有校歌對(duì)嗎，小女孩說(shuō)是的，小豆豆就和小女孩去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)明天早晨在操場(chǎng)集合，校長(zhǎng)拿一個(gè)大黑板，黑板上面就寫著巴學(xué)園的校歌，校長(zhǎng)、小豆豆和小朋友們一起唱起了巴學(xué)園的校歌。
讀《窗邊的小豆豆》有感
這本書講的是作者黑柳徹子(也就是小豆豆)童年時(shí)的事情。本書重點(diǎn)寫的是小豆豆的學(xué)校巴學(xué)園。她這個(gè)學(xué)校很特別，最特別的地方是這個(gè)學(xué)校在電車上。他們的校長(zhǎng)是小林宗作。后來(lái)，他們的學(xué)校被美國(guó)B—29飛機(jī)扔下了燃燒彈造成大火，把巴學(xué)園幾乎燒為平地，但沒有人員傷亡。
我的收獲是：孩子本身就是以玩為主，不要改變他們的天性。不要不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，還要讓他們多在野外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多呼吸一些新鮮空氣。讓他們自由選擇自己想干的事情，不要總是吵他們。親切的安慰和指點(diǎn)才是最重要的!
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