窗邊的小豆豆讀后感600字左右
《窗邊的小豆豆》為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,那么你們寫過這本書的讀后感嗎?下面是小編為你介紹的窗邊的小豆豆讀后感600字,希望幫助到你。
窗邊的小豆豆讀后感_600字
《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的,我感到幸運的是,我選擇了這本書……
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
是的,看了這本書,讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動……
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!
因為真實,我喜歡這本書;因為美好,我喜歡這本書;因為給我?guī)硇β暫涂鞓?,我喜歡這本書;因為感動,我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!
《窗邊的小豆豆》600字讀后感
我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,它是由日本著名的作家的黑柳徹子寫的,講述的是作者上小學(xué)時的一段真實的故事,小豆豆在原來的學(xué)校因為多次違法紀(jì)律被退學(xué),后來來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,本來淘氣的在普通人眼里“怪怪”的小豆豆變得非常懂事,成了一個非常有愛心的好孩子。
我看了這本書后非常喜歡“巴學(xué)園”,巴學(xué)園非常有特色,小林先生很了解孩子,他因材施教,用不同的教法使這群孩子自由中學(xué)習(xí),比如說電車教室、山的味道,海的味道、想上什么就上什么、吃飯前先唱歌……他是一位真正的好校長,處處都為學(xué)生著想。小豆豆第一次來學(xué)校,他就和她聊了四個小時,為了不讓高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名。為了不讓像泰明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差,讓大家赤裸著身體游泳,告訴大家,每個身體它都是美麗的,不僅如此,他還會時常帶同學(xué)們散步,在玩中學(xué)。因此,我認(rèn)為,如果要評選全世界最好的校長,那肯定是小林先生了,學(xué)校里有像小林先生那樣的校長,我相信每個同學(xué)都會熱愛學(xué)習(xí),都想上“巴學(xué)園”。
我還從這本書里知道了愛和包容,比如:小豆豆因為調(diào)皮而被退學(xué)了,但是媽媽并沒有對她火冒三丈,而是像什么也沒有發(fā)生一樣,親切地對待她,幫助她,我很羨慕小豆豆有這樣的媽媽。其實有時候我們小孩會犯各種錯誤,這時候,還要請爸爸媽媽和老師多多包容,細(xì)心地呵護,耐心地糾正我們的錯誤,這樣我們就能像小豆豆一樣,在“巴學(xué)園”里快樂地長大。
這本充滿知識和趣味的小說,讓我越讀越好奇,越讀越覺得好看,不知不覺中,我就讀完了這本書。書中小主人的成長激勵著我,我愛這本書,更愛書中的校園生活!
窗邊的小豆豆讀后感600字
最近,我迷上了一本書,它叫《窗邊的小豆豆》。書的主人公小豆豆是個可愛又頑皮的小學(xué)生,調(diào)皮和好奇使她才上一年級就被退學(xué)了。
為了什么事會被退學(xué)?其中有三件事最為過分:一是因為她總喜歡玩桌子。在其他同學(xué)眼里,桌子是無趣的,可在小豆豆眼里,翻蓋的桌子是那樣新奇,所以她不停地翻開、蓋上,再翻開,再蓋上……第二個原因是她終于停止了翻桌子,卻站到了窗邊。一開始,老師覺得沒事,可小豆豆卻叫來宣傳藝人來教室表演。老師肯定認(rèn)為小豆豆無法無天,可也無可奈何。還有一個原因,有一天小豆豆依然趴在窗邊,忽然大喊起來。課堂紀(jì)律被擾亂了,老師當(dāng)然火冒三丈??尚《苟乖诟l說話呢?原來是在和燕子說話。在老師和同學(xué)們的眼里,小豆豆的做法真是太奇怪了。
聽了老師的講述,媽媽不得不帶著小豆豆換一所小學(xué)。新的小學(xué)名字出奇得怪,叫“巴學(xué)園”。小豆豆對這個名字深感不解,但她已經(jīng)喜歡上了“巴學(xué)園”,因為校內(nèi)有像磁鐵一樣的東西在吸引她的眼球——電車教室,她夢寐以求的電車就出現(xiàn)在校園里!還有這么多輛!幸運的是,校長讓小豆豆加入巴學(xué)園,成為這里的一份子。我感覺小豆豆太幸福了!
由于喜歡這個學(xué)校,小豆豆學(xué)習(xí)很用功,再加上校長先生用“愛傳遞知識”的方法,原本總是擾亂課堂紀(jì)律的她變得很聽話。即使做錯事,校長先生也不批評,這樣的校長是很難能可貴的。所以,小豆豆也格外喜歡校長,同時喜愛校長先生奇特的安排。
的確,巴學(xué)園的一切都是奇特的:上課前,老師會把一天的課程寫到黑板上,想先上什么課就上什么課,如果在半天時間內(nèi)把一天的課程上完的話,就可以去散步;吃午飯的時候,不是隨意帶的,而是要帶“山的味道,海的味道”,就是陸地上的食物和海里生存的食物;音樂課上,同學(xué)們拿粉筆在地板上寫音符;吃飯要唱專門的歌……歡樂如同泉水一樣滾滾而來,我多么希望也能當(dāng)上巴學(xué)園的學(xué)生啊!
讀了這本書的我有種身臨其境的感覺,如果現(xiàn)實中有電車教室,那我肯定會像小豆豆一樣興奮。用電車當(dāng)教室,以前我從來沒想到過,如果可以像巴學(xué)園那樣上課,我們就能自己安排每節(jié)課用來干什么,把想早點上的課排前面,不怎么想上的課排在后面。如果午飯能自己帶飯,并且和巴學(xué)園一樣那么有創(chuàng)意,吃飯也會成為一件有意思的事……
漸漸地,小豆豆從一個調(diào)皮淘氣的小孩子變成了一個懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子??戳诉@些,我特別羨慕小豆豆。但書的結(jié)尾卻催人淚下:小豆豆的好朋友泰明和那只叫洛基的狗,一個一個離開了。噩耗還不只這些,巴學(xué)園著火了!校長先生和小豆豆等其他人都很傷心,盡管這場火災(zāi)并沒造成很多人受傷。
小豆豆的故事耐人尋味,這本書讓我愛不釋手!現(xiàn)在,我的腦海里還時常浮現(xiàn)著小豆豆那歡樂的笑容和興奮、快樂的神情。
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