《霹靂貝貝》這些曲折、荒誕、幽默的情節(jié)，展現(xiàn)了一個(gè)不同以往，具有現(xiàn)代意識(shí)的孩子的生活。那么下面是小編為你們帶來(lái)的霹靂貝貝讀后感400字，我們一起來(lái)看看吧。

　　霹靂貝貝讀后感400字

　　讀了《霹靂貝貝》這一本書(shū)，我覺(jué)得貝貝很可憐，就因?yàn)閺男щ?，所以沒(méi)人愿意和他玩。就連他想去幫助別人，別人也以為是他用針扎對(duì)方，就連他的爸爸也不喜歡他。可是盡管這樣，他也很懂事。上學(xué)了，他沒(méi)有用電去威脅別人，只是在別人欺負(fù)弱小時(shí)小小地教訓(xùn)一下。

　　他的那位宋老師也很和藹，知道貝貝身上有電后，并沒(méi)有有意躲避他，而對(duì)他更加親近了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，貝貝的秘密很快被研究院的人知道了，他們把貝貝抓起來(lái)，給他做檢查?？吹竭@一段，我很氣憤：他們憑什么這樣做?要知道，他才7歲!難道一個(gè)人的快樂(lè)就這么沒(méi)有價(jià)值，他們想拿就拿嗎?雖然我不知道最后的結(jié)果如何，但我相信，一定是美好的，因?yàn)樨愗愂悄敲炊碌暮⒆?

　　霹靂貝貝400字讀后感

　　最近，我讀完了一本名叫《霹靂貝貝》的書(shū)，這本書(shū)是我們中國(guó)作家張之路書(shū)寫(xiě)的，這本書(shū)還被拍成了電影呢!

　　書(shū)中講的是一個(gè)從出聲就身上帶電的小男孩貝貝的故事，因?yàn)樨愗惖膵寢屧趹言械臅r(shí)候經(jīng)常吃帶電的鰻魚(yú)，又因?yàn)橐恍┥衿娴氖虑樗载愗愐怀錾蛶c(diǎn)，而且隨著他長(zhǎng)大電量也增長(zhǎng)，所以貝貝不能像我們一樣的孩子們一起玩耍，而且大人們也不理解，于是貝貝總是孤零零的一個(gè)人。直到在一個(gè)雷電交加的夜晚，他奇跡般的讓一位失明多年的老人重見(jiàn)光明，由此驚動(dòng)了科研人員，他們對(duì)貝貝進(jìn)行了研究，可也找不出原因。最后貝貝帶著他撿的流浪狗在長(zhǎng)城上召喚外星人，希望外星人讓他變成一個(gè)普普通通的男孩子，等他發(fā)燒好了以后他真的沒(méi)有電了變成了普通孩子，貝貝的心里不知道有多么興奮和開(kāi)心，他終于可以和小伙伴們一起玩耍了。

　　看完這本書(shū)我知道了我們每個(gè)人的身上都有”靜電“，只是沒(méi)有貝貝那么強(qiáng)，這本書(shū)是一本非常好看的書(shū)，如果你們看了也會(huì)很喜歡的!

　　《霹靂貝貝》

　　如果一個(gè)小孩，從生下來(lái)就具備一種特異功能——身上帶了電，那他的生活會(huì)是什么樣的?張之路的科幻小說(shuō)《霹靂貝貝》就為我們講述了這個(gè)故事。

　　我最喜歡故事中貝貝抓小偷和幫助盲老人復(fù)明的兩段。這幾頁(yè)被我反復(fù)翻、反復(fù)讀，深深地印在了我腦海里。其實(shí)當(dāng)個(gè)帶電的孩子也挺好的，能夠像超人一樣，做到別人做不到的事，可就是電太麻煩了，弄不好，反而會(huì)把好事也變成壞事。要是貝貝能夠自如地控制自己身上的電，我相信這個(gè)故事將會(huì)更有意思。

　　這本書(shū)說(shuō)出了友情的重要。貝貝出名之后，天天都要被送到研究院做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，不能上學(xué)，不能過(guò)正常人的生活。貝貝不喜歡一直困在無(wú)聊的研究院里，他非常想念學(xué)校里的生活，非常渴望能和同學(xué)和老師在一起，于是最終逃了出去。貝貝的同學(xué)得知貝貝有危險(xiǎn)后，都主動(dòng)要去營(yíng)救。特別是金風(fēng)、薇薇和晶晶還不怕危險(xiǎn)，決定和貝貝一起去長(zhǎng)城呼喚太空人，他們的熱心令我感動(dòng)。

　　故事的結(jié)尾，貝貝身上的電能消失了。我覺(jué)得高興而遺憾，高興是因?yàn)樨愗惤K于能做一個(gè)正常的小孩，不用再每天戴橡膠手套、穿防電服了;遺憾是因?yàn)樨愗惿砩系碾娋瓦@么消失了，他的精彩故事我還沒(méi)有讀夠呢!

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