讀三國演義讀后感300字5篇
讀三國演義讀后感300字5篇
讀三國演義讀后感300字1
今天我讀了一本很有名的書,它就是——《三國演義》?,F(xiàn)在就讓我們看看它講的是什么吧!
它描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭,也反映了三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了今代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。
這里的人物有關(guān)公,曹操,呂布,劉備,劉表,袁紹,諸葛亮,張飛……
這本書的作者是羅貫中,羅貫中故里之爭花落東平,朱元璋曾對(duì)其滿門追殺近來,圍繞水滸故事主要發(fā)生地山東省陽谷、東平、梁山和鄆城等地,引起了人們對(duì)這里的濃厚興趣。而不朽巨著《水滸傳》和《三國演義》。作者羅貫中的故里也自然成為人們探尋的焦點(diǎn)。
這本書可以告訴我們忠義者皆有好報(bào),叛逆者皆死于非命的道理。
讀三國演義讀后感300字2
“不是英雄,不讀三國”這是林俊杰編的一首歌,的確如此,三國里面英雄人物很多,比如張飛,趙云,馬超,關(guān)羽……
前兩周我在班級(jí)的圖書角借了一本《三國演義》我老聽他們說自己的趙云,又是張飛的。我倒要看看他們有多么勇猛??墒俏覄偪戳藘扇摼捅凰钌畹奈耍乙挥袝r(shí)間就看有時(shí)甚至連打鈴都聽不見,有時(shí)有人跟我說自豪感感覺很煩他打擾我。我最崇敬《三國演義》里的張飛,長板坡一個(gè)喝退曹家百萬兵。有一次我看《三國演義》上晚自習(xí)還看《三國演義》連作業(yè)都沒寫,我把作業(yè)帶回宿舍寫,但是早上沒有起來又拿回去了,本來想吃完飯上班級(jí)寫的,但是一回到班級(jí)又想看。
那段時(shí)間我表現(xiàn)很好,由于看《三國演義》的原因我犯了好幾次事,給我抹黑了,但是我認(rèn)為值的。
讀三國演義讀后感300字3
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國演義》。
三國演義是從黃巾之亂的桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。
在《三國演義》這本書中,我最欣賞的人物是諸葛亮,他是一個(gè)國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
《三國演義》這本書不僅讓我了解了古代文化,而且讓我知道三國中每個(gè)人的獨(dú)特之處,我喜歡看《三國演義》.
讀三國演義讀后感300字4
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。
三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉.
看完三國演義,才感覺到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,「三國演義」因?yàn)閷儆谡禄匦≌f,故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,「三國演義」不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說的典范之一,所以,「三國演義」真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
讀三國演義讀后感300字5
《三國演義》這本書我是百看不厭。不僅僅因?yàn)椤度龂萘x》是我國四大古典名著之首,而是這本書告訴了我很多做人出事的方法。
在這本書的眾多人物中,我最欣賞的莫過于被稱之為“智絕”的諸葛亮了。雖然最后蜀國滅亡了,但諸葛亮的忠誠和智慧卻成了千古佳話。其中,在這本書中草船借箭一回講的曹操攻打東吳,孫、劉聯(lián)合抗曹時(shí),東吳都督周瑜因妒忌諸葛亮的才能要以三天造十萬支箭為由陷害他。而諸葛亮早以胸有成竹,借助天文現(xiàn)象順利從曹營“借”得十萬支雕翎箭,既保全了自己的人身安全又促使了孫、劉聯(lián)合的強(qiáng)化,造就了歷史著名的“赤壁之戰(zhàn)”的勝利。
從上面這個(gè)例子可以看出,當(dāng)遇到困難時(shí)要以大局為重,借助有利機(jī)會(huì),利用自己的知識(shí),合理、正確的處理問題。使事情得以圓滿完成。