給我三天光明讀后感3篇
給我三天光明讀后感3篇
給我三天光明讀后感1
《假如給我三天光明》是由美國(guó)的海倫凱勒所寫(xiě)。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的名著。合上書(shū),似乎還有些淡淡的書(shū)香。閉著眼,細(xì)細(xì)回想,眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫(huà)面……
1880年6月27日,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩出生了,她叫海倫凱勒。不幸的是,上帝卻狠下了心,在一歲半時(shí),她發(fā)了高燒,導(dǎo)致失明,不能與人交流,也不能聆聽(tīng)這世上的美妙聲音。這突如其來(lái)的一切,沖掉了海倫凱勒對(duì)未來(lái)的美好希望。頃刻間,美麗的世界在她的眼里顯得如此無(wú)力,如此蒼白,如此悲涼……她變了,變得暴躁、任性?;蛟S,上帝被她感動(dòng)了,給她關(guān)了一扇門(mén),又給她開(kāi)了一扇窗。她六歲時(shí),一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來(lái),讓海倫充滿(mǎn)了期待……于是,海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下,博覽群書(shū)。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了,但她沒(méi)有放棄,也沒(méi)有退縮,依舊如故,閱盡千書(shū)萬(wàn)卷。終于,功夫不負(fù)有心人,她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
海倫,用她的行動(dòng)向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣,詮釋了用汗水澆灌,用樂(lè)觀(guān)和毅力施肥必開(kāi)花結(jié)果的真理。海倫,用她的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡,何況我們?與她相比,我們或許會(huì)自嘆不如,羞愧——她面對(duì)困難,是多么地樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取啊!她熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勇往直前。回過(guò)頭來(lái),我們也不必自憐自哀,其實(shí),我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外,我們還應(yīng)該珍惜所擁有的一切,不要等它失去后才來(lái)后悔,世上沒(méi)有后悔藥!珍惜生命,珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從你的指縫間流過(guò)。
讓我們打開(kāi)書(shū)的世界,用心靈與它們面對(duì)面交流吧!
給我三天光明讀后感2
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒。
1880年6月27日,在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)出生了一個(gè)聰明伶俐的女孩兒。她,就是海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》這本書(shū)講述了海倫一生奮斗的過(guò)程。海倫出生后第二年的二月,一場(chǎng)突如其來(lái)的病令她雙眼失明、雙耳失聰,從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里,她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來(lái)學(xué)說(shuō)話(huà),勤奮學(xué)習(xí),最終大學(xué)畢業(yè)并創(chuàng)造了聾啞人能說(shuō)話(huà)的奇跡;還成為了一名作家、教育家、演說(shuō)家。
海倫在《假如給我三天光明》一書(shū)中,用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè)觀(guān)向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。
海倫是樂(lè)觀(guān)的。她讓我們看到人生的光明面,就如同她說(shuō)的一句名言:“面對(duì)光明,陰影就在我們身后!”她沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臍埣捕员┳詶墸固煊热恕?/p>
海倫是堅(jiān)強(qiáng)的,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了光明。在她的成功中包含著比常人多百倍的汗水。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)對(duì)海倫很合適。知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏!她堅(jiān)毅不拔的精神,就如同梅花一般,在寒冬中依然綻放異采,讓人為她奮發(fā)向上的精神贊嘆。和海倫凱勒相比,我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志。在我身上,更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn):脆弱,怕累,碰到困難總想躲避。
面對(duì)光明,我們是快樂(lè)的,我們看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,紅紅的花,綠綠的草;面對(duì)光明,我們是幸福的,我們聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)呢喃的話(huà)語(yǔ),我們聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音,我們歌唱美好的生活。那么我們還有什么理由不奮發(fā)前進(jìn)?
給我三天光明讀后感3
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”這時(shí),使我對(duì)海倫·凱勒產(chǎn)生了興趣,便讀了她寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)。讀完這本書(shū)之后我的心被還海倫·凱勒的精神深深的震撼了! 在書(shū)中,海倫·凱勒說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)生命的音樂(lè)!”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
對(duì)《假如給我三天光明》我被海倫·凱勒不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的精神打動(dòng)了。她雖然在只有19個(gè)月大時(shí)就雙目失明,雙耳失聰,與這個(gè)有聲有色的世界隔絕了,這讓她變得古怪、粗暴、無(wú)禮,直至安妮·沙利文老師來(lái)到小海倫的身邊。一開(kāi)始,沙利文老師教會(huì)海倫認(rèn)字,海倫才覺(jué)得她的生活有了新的開(kāi)頭。慢慢地海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),可以和正常人一樣與人溝通。從那以后,海倫開(kāi)始對(duì)知識(shí)、對(duì)世界有強(qiáng)烈的渴望,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊干燥的海綿不斷地從生命本身吸取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。 在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”
知識(shí)的力量多么巨大。它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人都能像海倫·凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們?nèi)松鷮?huì)增添多少歡樂(lè),多少幸福啊! 海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!