一百條裙子讀后感600字5篇

　　一百條裙子讀后感600字1

　　書中的情節(jié)慢慢地也讓了隨之進入了童年的記憶，學校、操場、惡作劇的同學。書中的旺達不正是童年的我嗎?孤僻卻渴望友情;貧窮卻不乏神乎其技;被歧視和冷落卻還能默默地忍受和包容。在瑪?shù)侔＜毮伒男睦砻枋鲋?，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅場景：一個叫旺達的安靜的小女孩，她住在“荒涼寂寥，寒冷逼人”而又“了無生趣”的小山頭上。因為窮，她經常穿一件“褪了色的，晾得走了形的藍裙子。”她獨自一人，每天走在一條滿是泥濘的鄉(xiāng)間小路上，經常弄得腳上滿是泥巴，她坐在一個不被人關注的角落里。她沒有朋友，唯有的朋友佩琪和瑪?shù)侔Ｒ仓皇悄盟餍α狭T了。她們三五成群在一起玩耍時，旺達卻像一只“膽小羞怯的小動物”，站在一旁觀看著，她們談論著各自的裙子多么“漂亮”，多么“別致”、多么“鮮亮”，即使旺達“不知不覺地被圍在了人群里”，“也沒有人注意到她的存在”。當她鼓足勇氣，堅定地告訴大家“我有一百條裙子”時，她們開始驚訝，接著懷疑，結果成了游戲的開始，在游戲中，她們取笑她，冷落、嘲笑她。旺達默默地忍受著，但她卻堅守著她的理想，在一次競賽中，當老師宣布旺達的一百條裙子設計圖獲獎時，“全班爆發(fā)出熱烈的掌聲”，他們都以此為榮，當大家發(fā)覺到旺達的存在時，旺達卻默默地離開了這座城市。

　　讀完這本書，我頗有感觸，心情非常沉重。在資本充斥下的今天，現(xiàn)實生活中不也存在很多類似這樣的事情嗎?大人“拜金”本無可厚非，但大人的一些行為方式卻潛移默化到了孩子身上，比如有些小孩在一起互相攀比，比穿著、比財富，誰家有錢、誰家開大公司、誰家老爸是大老板。雖說童言無忌，但我認為，這種嫌貧愛富的思想是不健康的。學生應以學習為主，應該以掌握知識的多少感知榮辱

　　一百條裙子讀后感600字2

　　這個假期，我讀了一本書，這本書的作者是美國的著名作家埃莉諾.埃斯特斯，我給大家講一講吧!

　　旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾得走了形的裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因為怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”――她用畫筆描繪的那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種獨特的方式證明了自已的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留了下來。

　　這個故事很令我感動，它告訴我們一個普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍就留存著許多美好的愿望。以及對美的向往和追求，理想的堅持和執(zhí)著。

　　這個故事不禁讓我想起了一件事，記得小時候，我們老家有一個男孩，他從生下來就不會說話，而且還是個瘸子。別的孩子見了他總是嘲笑他是個啞巴，還經常用石塊打他，他總是默默地忍受著。他很喜歡畫畫，但大家誰都不相信他會畫的多好，都拿他開玩笑，但有一天，他畫了一朵荷花，那朵荷花美麗、精致、跟真的一樣，從那以后，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他開玩笑了，反而都積極地幫助他。

　　每一個人都有自已的追求與向往，包括那些被別人冷落的一些人。心里仍舊有美好的憧憬。讓我們去感受他們的心，讓友愛的陽光灑滿每一個角落。

　　一百條裙子讀后感600字3

　　期末考試結束后，回到班上，張老師布置了一項家庭作業(yè)“在寒假期間，任讀一本中外名著，開學交流。”我一聽，馬上想到了《一百條裙子》。

　　這本書的作者是美國埃莉諾。埃斯特斯，獲得了“紐伯瑞兒童文學銀獎”。主要記敘了一個叫旺達。佩特羅斯基的女孩兒，因為名字的滑稽可笑和夸耀自己有一百條裙子而被同學們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評。可她爸爸卻來信說：“她要搬到大城市，因此不在這兒上學”。最后旺達原諒了同學們，并且經常和他們聯(lián)系。

　　也許你們會說：“誰叫她炫耀自己呢!她怎么可能有一百條裙子呢?自作自受唄!”

　　對呀!她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說，實際可能不是這樣，才將她當做一個笑點談論。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你們?yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒有絕對不可能呀!

　　這樣一想，你就會發(fā)現(xiàn)，那些沒有通過事實依據(jù)胡亂說話的人事多么可悲多么愚蠢。

　　讀完這本書后，給予我最大的啟示，莫過于知道了要“換位思考”。

　　在你過度地諷刺他人時，要先想想自己有沒有做好，是否犯有類似的毛病。然后再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情會變得怎樣?很傷心、很自卑、很痛苦……那么這些就是那位被嘲諷對象的內心。你也可以想一下，當你諷刺完他后，你得到了什么?也許你會說：“我感覺內心舒暢了!”但是，你有沒有想過他的心情?可以說，你的“內心舒暢”遠遠比不上他人的“內心煩惱”。這有對你有什么益處呢?

　　讀了這本書，自然會聯(lián)想到另一篇文章《丑小鴨》，它被世上所有人拋棄，可萬萬沒有想到，它竟然是一只美麗無比的白天鵝?！兑话贄l裙子》中的主人公旺達也是一樣，有誰知道，在她被同學嘲笑作弄時，她是一位了不起的畫家呢?

　　一百條裙子讀后感600字4

　　在生活中我們有事會珍惜一絲機會與幸福，但往往也會錯過一些幸運、快樂……錯過的都是那樣的寶貴，但有可能可以找回，但有的卻無法找回。當然我有時也會錯過。馬蒂埃與佩琪的錯過是那樣的嚴重，她們失去了童年中最珍貴的友誼……

　　從前，有一個叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達·佩特羅突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信，而且大家都會拿這件事去捉弄她，旺達一直默默地忍受著。直到有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非常聰明、可愛的孩子。于是，它她們決定給旺達寫信向她道歉，并且去把她找回來，可是旺達再也不會回來了……

　　這本書中我最愛看當旺達的朋友得知旺達離開學校之后的情景。自從我看完這段故事之后，我才真正知道“錯過”之后的下場。當馬蒂埃、佩琪收到旺達離開學校最后的禮物時，他們的眼濕潤了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學后就朝旺達家飛奔過去，可找遍整個村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福!

　　在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到后悔!失去童年時代美好的友誼!

　　一百條裙子讀后感600字5

　　這是一個因漠視而發(fā)生的“裙子”故事，可是人都不會甘心被漠視、被冷淡在人群和友誼之外。所以旺達會在那樣晴朗十月天里，禁不住湊近那一群漠視著女孩子們說自已有一百條裙子。天哪!一百條裙子，真是讓人難以相信了————因為在富人的家里有一百條裙子，還可以相信，可是在窮人家有一百條裙子，誰會信?那先聽我介紹一下故事里的主人公吧!旺達――佩特羅斯基是一個有著怪名字的女孩子。也正是因為她的怪名字和整天穿著一件褪了色的、晾得走了型的藍裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來沒有好好燙過的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然對別人說自已有一百條各式各樣的裙子，并且整整齊齊地擺放在她家的衣柜里，隨之而來的是同學們的哄堂大笑，旺達卻一直默默地忍受著，一天旺達終于受不了這嘲笑聲而轉學，她給大家留下了她親手畫的“一百條裙子”。捉弄過她的女生們發(fā)現(xiàn)旺達是一個非?？蓯鄣?、非常聰明的女孩子，而且十分愛她們的同學，可是她們卻失去了旺達。旺達——佩特羅斯基的一百條裙子意味著旺達很遠很美的夢想和對同學們的友愛。我們應該在任何時候都不能嘲笑別人，如果我們自已受到了別人的嘲笑和打擊了，那也要用自已的真誠友愛來換得他人的信任和友愛?！兑话贄l裙子》，這么一本薄薄的書，卻藏著一個生活中深奧的道理————對待他人，人人平等!善待自已，善待他人!