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作文童年讀后感3篇

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作文童年讀后感3篇

  作文童年讀后感1

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  這本書(shū)主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  作文童年讀后感2

  童年是美好的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是歡歌笑語(yǔ)的,童年是“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  在一個(gè)祥和安靜的夜晚,我呆呆的躺在溫暖的被窩里,準(zhǔn)備睡覺(jué),側(cè)頭一躺,看見(jiàn)書(shū)桌上有一本書(shū),好奇心驅(qū)使著我下床去看看那本書(shū)。“《童年》,不是我上一次去書(shū)店買的嗎?反正我現(xiàn)在閑著也是閑著,還不如多吸收點(diǎn)知識(shí)”,于是,我就翻開(kāi)了這本書(shū),映入眼簾的是一段前記。我仔細(xì)地看了看,開(kāi)門見(jiàn)山,點(diǎn)明了主人公是阿列克謝。我繼續(xù)向下瞧了瞧,說(shuō)阿列克謝的童年是苦難的。這就不得不引起人的深思,我們的童年都是豐衣足食的,放學(xué)后還可以和伙伴們?cè)诓莸厣?,公園里盡情的玩耍,但為何阿列克謝的童年過(guò)得不好呢?我就一發(fā)不可收拾,迷上了《童年》。他三歲那年,父親便英年早逝,他還小,并不理解死亡是什么意思。他只覺(jué)得父親的樣子很恐怖,母親的行動(dòng)很詭異。他外祖母是位和藹可親,善良溫柔的人。然后,他外祖母和他母親辦理完父親的喪事后,來(lái)到了外祖父家。外祖父家的風(fēng)氣非常不好,他的兩位舅舅因?yàn)閵Z家產(chǎn)的事而互相爾虞我詐,他的外祖父的脾氣火爆,喜怒無(wú)常,經(jīng)常不分青紅皂白打外祖母,阿列克謝在這種黑暗的環(huán)境中,養(yǎng)成了脾氣暴躁,叛逆的性格,偶爾,還大打出手,與外祖父拳頭相見(jiàn)。他的媽媽因婚姻的事經(jīng)常與外祖父吵架,后來(lái)她的媽媽嫁給了一個(gè)比她小的子弟,最終受盡折磨而亡,阿列克謝還產(chǎn)生了想要?dú)⑺览^父的念頭,但還有一道圣光在照耀著他,那就是他的外祖母,他的外祖母對(duì)他諄諄教導(dǎo),并把他撫養(yǎng)成人。他最后一次回到外祖父家時(shí),外祖父與他白頭偕老的外祖母分割了家產(chǎn),阿列克謝開(kāi)始賺錢,不顧被人歧視而走上街頭撿破爛換些戈比,來(lái)贍養(yǎng)他的外祖母,看出了他濃濃的一片孝心,這就是他的童年。

  但阿列克謝的童年只充滿酸辛嗎?答案是否定的。他結(jié)交了許多好朋友在一起自由自在的玩耍,看出阿列克謝是多么渴望有一段美好童年呀。

  比起我們現(xiàn)在,他是多么悲慘呀,在七彩繽紛的童年里,早上起來(lái),還略帶睡意,為了要上學(xué),爸爸媽媽還給我們穿衣服,中午回來(lái),爸媽早早的準(zhǔn)備了一頓豐盛大餐,到了下午我們又“飽飯歸來(lái)黃昏后,不脫蓑衣臥月明”,漸漸地,我們認(rèn)為爸媽為我們做的事都是理所當(dāng)然的,有些小朋友竟然還說(shuō)出“如果幫父母做事,還有違天理。”爸媽寵著我們,我們要什么有什么,而我們卻身在福中不知福,還經(jīng)常做出對(duì)父母不敬的事。這種生活對(duì)我們已經(jīng)是習(xí)以為常的了,哪里還懂得去珍惜。讀了《童年》后,我懂得了要靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西才真正算得上是收獲。童年匆匆去也,少年就要到了,就讓我們打開(kāi)塵封的記憶,回首自己的童年去感受高爾基所著的《童年》,去感受不一樣的童年。

  作文童年讀后感3

  《童年》是高爾基以親身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。小說(shuō)以“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八時(shí)年代俄羅斯下層人民的生活狀況。 小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上一層天真爛漫的色彩。然而就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。使阿廖沙在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇巨大力量。阿廖沙,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,充滿愛(ài)心的正直少年,而《童年》的主題是阿廖沙的成長(zhǎng),在這過(guò)程中使我懂得在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勤奮刻苦的人。

  阿廖沙也有一種在逆境中克服苦難的精神。我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)敢于克服困難,戰(zhàn)勝挫折的人。記得那是初一上學(xué)期發(fā)生的事。那是鄰近期末的一個(gè)星期一早晨的第四堂課,這是堂體育課,老師說(shuō)這堂課要測(cè)跑步成績(jī)。老師先要我們跑了兩圈放在大腿和小腿。后來(lái)分組跑步,女生800米,男生1000米。當(dāng)時(shí)的800米是操場(chǎng)4圈半,平常我們跑步的是跑幾圈,走一圈在跑,可是這一次是不給走一直跑,當(dāng)時(shí)我跑到2圈半的時(shí)候就跑不動(dòng)了??晌乙恢迸?,一直堅(jiān)持著。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想起了阿廖沙他當(dāng)逆境中也能沖過(guò),而我的辛苦總沒(méi)有他的辛苦大,所以我一直努力,一直堅(jiān)持著,終于我成功了。 誰(shuí)又能相信阿廖沙就是在這樣沉重的重壓下同無(wú)盡的苦難及黑暗勢(shì)力頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,一個(gè)出身貧窮,幼年喪父,11歲即為生計(jì)所迫在社會(huì)上奔波,成為了前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。高爾基的成長(zhǎng)是一個(gè)奇跡,一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是天下掉下來(lái)的,而是他用自己的勤奮刻苦走向了新生活。

  讀完《童年》,我若有所思。我認(rèn)識(shí)到阿廖沙從小心地善良,在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明,是非分明,能愛(ài)能恨的心。他性格中最重要的東西:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,他堅(jiān)信終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。高爾基的著名小說(shuō)《童年》給我們一個(gè)很好的啟示:我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,在生活中鍛煉自己,力爭(zhēng)成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng),有理想有作為的人。

  《童年》講阿廖沙從三歲到十歲去投奔外祖父的童年生活。而在這個(gè)家庭里,由于外祖父的貪婪,兩個(gè)舅舅的自私。使幼小的阿廖沙過(guò)早是體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。然而在外祖母的哺育下,把阿廖沙生成了一個(gè)有善惡分明,是非分明,能愛(ài)能恨的人。 讀完《童年》,我知道了我們做父母的要善于鍛煉孩子,要他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直充滿愛(ài)心的人,也要他們學(xué)習(xí)阿廖沙要富于正義感的反抗性和仁愛(ài)的同情心,好學(xué)上進(jìn),求知欲強(qiáng),從小好學(xué)好問(wèn),愛(ài)積累知識(shí),也要有健康開(kāi)朗,熱情樂(lè)觀的心態(tài)和生活態(tài)度,要保持著生活的勇氣和信心,戰(zhàn)勝困難,迎接新的挑戰(zhàn),走向成功的未來(lái)。

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