《假如給我三天光明》讀后感和摘錄筆記
《假如給我三天光明》讀后感和摘錄筆記
《假如給我三天光明》讀后感和摘錄筆記之讀后感
在《假如給我三天光明》一書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人,竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!這一本書的每一個(gè)字,無不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛和對(duì)光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
海倫凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格,她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達(dá)自己對(duì)光明的渴望以及對(duì)生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。
作為一個(gè)小學(xué)生,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點(diǎn):只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”
海倫凱勒作為一位殘疾人,她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢,就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)成功的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《假如給我三天光明》讀后感和摘錄筆記之讀后感
海倫·凱勒,一個(gè)傳奇般的人物,1880年出生于美國南部。度過了88個(gè)春秋,其中87個(gè)沒有聲音,沒有聽力,沒有光明的孤獨(dú)歲月。海倫因病失去了聽覺和視覺,6歲那年,遇到了她的恩師莎莉文,借助于她的幫助入讀劍橋女子學(xué)院,一心努力學(xué)習(xí),克服種種困難,最后竟畢業(yè)于哈佛德克利夫?qū)W院,圓了她的大學(xué)夢(mèng)……
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話,《假如給我三天光明》讓我們?cè)俅慰吹綍囊饬x。讀書之前,海倫和莎莉文都是任性自私、喜歡計(jì)較、報(bào)復(fù)心極強(qiáng)的“小暴君”;讀書之后,她們一天天安詳博大,懂得了愛與回報(bào),生命變得強(qiáng)大而富有價(jià)值。
生理上的殘疾并不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書才能喚醒心靈。海倫和莎莉文都是讀書有障礙的人,始終在孜孜不倦的閱讀。
海倫想要的三天光明是那么的奢侈,而我們已經(jīng)度過4000多個(gè)日日夜夜,還有什么不能滿足的呢?
在名人名言中有這樣一句話:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。正是因?yàn)檫@樣一個(gè)盲聾啞的人,卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不朽的傳奇。
海倫,用她的一生詮釋了生命的真諦,給世人留下了一曲難忘的生命之歌!
《假如給我三天光明》讀后感和摘錄筆記之摘錄筆記
1、有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地。
2、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。
3、在我一生漫長的黑夜里,我讀過的和人們讀給我聽的那些書,已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
4、在能看見的第一天下午,我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中,在幾小時(shí)內(nèi),拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。
5、第一天,將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來,長久地望著他們的臉,把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。
6、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來講,是極有意義的,然而,與其說它們是供人觸摸的,毋寧說它們是供人觀賞的,而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條,但它的那些圖案裝飾我卻看不到。