愛的教育讀后感800字初中3篇
愛的教育讀后感800字初中3篇
愛的教育讀后感800字初中1
我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛的教育》,是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。
《愛的教育》風(fēng)靡世界,歷久彌新……
一個小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展現(xiàn)出人們的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。
此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu),語言也異常樸實、流暢,但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關(guān)愛,對普通人純真心靈的熱忱贊頌,它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使此書于細微處見真情,平凡中寓崇高;我閱畢全書,激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說,作者用愛的鑰匙,打開了我的心扉。
我讀完全書,覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文,我學(xué)到了許多。
全文語言巧妙,值得我去體會學(xué)習(xí);更為我的語言積累下了豐富的底蘊——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。
本文教會了我感恩父母,感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神圣的,因為他把自己的一生都奉獻給了孩子,他是啟發(fā)你的心靈,培養(yǎng)你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧之父,他們得到極其微薄的報酬,卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著。永遠要愛自己的老師,永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字,因為世界上除了父母親之外,“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。
全文閱畢,我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整。
讀完全書,我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學(xué),收獲了感恩的心,關(guān)愛他人,無私為他人奉獻……
《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質(zhì)
《愛的教育》整個文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛精神,流光溢彩,意蘊深遠,使此書超越了時空,獲得了普遍的、永恒的價值。
愛的教育讀后感800字初中2
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯著寫的。這部小說以一個四年級男生恩里克的口吻,講述了從10月份開學(xué)的第一天到第二年的7月份,在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。我也深深的迷上了這本書。
《愛的教育》又名《心》。整篇小說以“愛”為主旨,是世界文學(xué)的經(jīng)典。這本書里沒有說教,也沒有豪言壯語。他所寫的只是一些平凡而又善良的人:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、帶病上課的老師以及他們平凡的日常生活。正因為這些人的平凡生活,才把我?guī)У揭粋€充滿愛的世界。
這本書中描述了許許多多的愛。我從《佛羅倫薩的小抄寫員》里,我明白了父母和兒女之間的愛;從《看望生病的老師》里我明白了師生之間的愛;從《倫巴比的小哨兵》里,我明白了對祖國的熱愛。這些故事雖在最平實的字里行間,卻融匯著種種人世間最偉大的愛。這些愛雖不是驚天動地的,但卻感人肺腑。
《愛的教育》這本書中還用了很大篇幅描寫了對祖國崇高的愛,有《巴杜亞的愛國少年》、《倫巴比的小哨兵》、《愛國心》等。
《倫巴比的小哨兵》是老師在課堂上講的一則故事,故事講述了一個流浪的小男孩給一支騎兵小隊當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,爬上樹梢,最后為祖國獻出了生命。故事贊美了普通人對祖國的熱愛之情。從故事中,我感受到他的勇敢和忠誠。
在這本書中,最令我感動的就是《尋母記》?!秾つ赣洝分v述了一個少年離家尋找在外打工的母親,但一次又一次的失敗卻沒有讓他失去尋找母親的希望。最后,他終于在到了他的母親。
我看完這個故事后,心里非常激動,這個少年為了尋找他的母親,他長途跋涉,歷經(jīng)坎坷,是對母親的愛,才使他克服了難以想象的困難,找到了他的母親。
一個個令人感動的故事,讓我明白了愛是寬容,是大度,是一切美好事物。快讀讀《愛的教育》吧,它會告訴你愛的含義。
愛的教育讀后感800字初中3
愛是什么呢?愛。愛是摸不著,看不見的,但我們的心時刻感受著。愛就像陽光,照亮了我們的心房;愛就像雨露,滋潤了美麗的花苞;愛就像空氣,我們處處都能感受得到。正是因為愛,我們?nèi)紩r間才會變得更溫暖。讀了《愛的教育》,更使我感受到愛的重要性。
《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記塑造了一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠.鐵匠的兒子.賣菜的婦女.少年鼓手.父親的老師.帶病上課的教員,等等。小說并沒有用華麗的語言謳歌愛,只是通過樸素的話語訴說愛,一個個充滿愛心的故事闡述愛,讓我明白:人與人之間是多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助啊!而這種關(guān)心.理解和幫助都離不開一個最基本的東西--愛。
小馬可為了尋找自己的母親,用雙腳走出了萬里長路;馬里奧為了讓同伴活下去,把唯一求生的希望給了同伴,而自己卻隨船沉入海底;小小少年跳入湍急的河流中,不畏懼自己被沖走,就上落水的孩子;還有一個小鼓手,為了拯救自己的國家,拖著滿是子彈打傷的腿,爬到友軍基地,報告情況,打退奧軍……這難道不是愛的力量嗎?
由小馬可,我想到了自己.爸爸媽媽.家人和老師對我的無微不至的愛。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)買來做不完的作業(yè),買了看不完的書籍,時刻督促我要好好學(xué)習(xí);下雨天,年邁的奶奶為了不讓我淋雨,不顧體弱多病,到學(xué)校給我送傘;我沒一點成績的取得,都是離不開平時來是對我的關(guān)心和教誨。點點滴滴都體現(xiàn)了他們對我的愛!由馬里奧,我想到了《斑羚飛渡》中的老羚羊們,它們把生的希望讓給了年輕的羚羊,自己卻面對死神。由勇敢的小鼓手和小小少年,我想到了拋頭顱灑熱血的烈士們不怕犧牲,只為了我們能過上幸福的生活……
你體會身邊的愛了嗎?
我們不能只是接受愛,我們也要給予世界最美好的--愛。愛世人與人之間溝通的橋梁是生命中美好的篇章。讓我們珍惜這無價之寶吧!