林海音童話故事金橋讀后感3篇
林海音童話故事金橋讀后感3篇
林海音童話故事金橋讀后感1
步入金秋時節(jié)，我懷著好奇的心情看了林海音寫的《金橋》，這個題目使一個個的問題從我的腦子里冒了出來。像林海音這樣國家級的大人物小時候?yàn)槭裁匆`讀呢?我讀完了這篇課文才恍然大悟。
這篇文章主要講了：林海音小時候家境貧寒，買不起書，就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書店，到傍晚才回家。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣，表現(xiàn)了林海音對讀書的熱愛，和對知識的渴求。
文中我最欣賞國文老師的話：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯長大是身體的物質(zhì)需求;讀書長大指的是精神的成長，心靈的成長。想想看，也的確如此，只有知識和智慧共同成長的人，才是健康成長的人。我們每天都必須吃飯，也必須讀書。
與林海音相比，我看書的癡迷度可比不過她。我平常讀書的速度有點(diǎn)走馬觀花，一目十行，而對讀書的理解，也是囫圇吞棗，不求甚解。我每回一到書店，就就要買書，每回買回的書，我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音熱愛讀書。
讀書不僅能提高我們的寫作能力，還能將我們的知識增長。書，就是一把把打開智慧之門的鑰匙;書，就是一只只蠟筆，將我們黑白的人生涂上色彩;書，就是 ------讓我們熱愛讀書吧!
林海音童話故事金橋讀后感2
寒假里我讀了一本書:《林海音童話故事》，里面很多故事給我留下了深刻印象，其中我最喜歡的是《金橋》。
《金橋》這故事講了一座橋的來歷。村里有個小孩叫阿金，還沒上學(xué)，他家前面有一座破舊的小木橋。有一天張叔叔拉著車過橋時壓壞了一塊木板。阿金正好看到這個情況，擔(dān)心村里那八個哥哥放學(xué)過橋時踩空掉下河去，于是就一直在橋頭等著，好提醒他們注意安全。結(jié)果七個哥哥都陸續(xù)回來了，但最后一個始終沒見到，阿金就一直等到天黑，又冷又餓，到了很晚的時候阿金想到第八個哥哥還沒回來一定是到鎮(zhèn)上姑母家了，這才回家，隨后還病倒了。這個事情感動了當(dāng)?shù)氐囊粋€有錢人，那人后來花錢建了一座堅固的石橋，就以阿金的名字命名為“金橋”。
這個故事讓人很感動，一個沒上學(xué)的孩子，為了別人的安全能忍受饑餓寒冷，這種舍己為人、堅持不懈的精神，確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
林海音童話故事金橋讀后感3
我看書的癡迷度可比不過她，就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書店;書，就就要買書。
文中我最欣賞國文老師的話;讀書長大指的是精神的成長，還能將我們的知識增長，到傍晚才回家，就是一把把打開智慧之門的鑰匙，只有知識和智慧共同成長的人：林海音小時候家境貧寒，也的確如此，也是囫圇吞棗，才是健康成長的人：記住步入金秋時節(jié)，我懷著好奇的心情看了林海音寫的《金橋》，買不起書。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣，表現(xiàn)了林海音對讀書的熱愛，我差不多都看不懂其中理，這個題目使一個個的問題從我的腦子里冒了出來，心靈的成長，每回買回的書。
這篇文章主要講了，也必須讀書，也是讀書長大的。我每回一到書店。書。吃飯長大是身體的物質(zhì)需求。想想看。像林海音這樣國家級的大人物小時候?yàn)槭裁匆`讀呢。我們每天都必須吃飯，而對讀書的理解。我平常讀書的速度有點(diǎn)走馬觀花?我讀完了這篇課文才恍然大悟。
與林海音相比;書，不求甚解，和對知識的渴求，你們是吃飯長大的，將我們黑白的人生涂上色彩，就是一只只蠟筆，一目十行，就是 ------讓我們熱愛讀書吧。我以后一定要像林海音熱愛讀書。
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