安徒生童話讀后感1500字3篇
安徒生童話讀后感1500字3篇
安徒生童話讀后感1500字1
記得很小的時(shí)候就讀過安徒生童話了,當(dāng)時(shí)只是覺得有趣,所以每天都要看,并不理解什么,卻仍讀的津津有味。
讀《賣火柴的小女孩》時(shí),媽媽會(huì)告訴我,做一個(gè)有愛心的人,讀《十一只天鵝》時(shí),媽媽又會(huì)告訴我,小女孩很愛他的哥哥,愛是會(huì)創(chuàng)造奇跡,讀《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我要擁有夢想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話》伴我度過了童年。
現(xiàn)在,再次拿起這本書時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵(lì),有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對美好生活的向往,批評了黑暗的盛會(huì)……通過一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,可愛美麗的人物,總會(huì)告訴我們許多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會(huì),和那些沒有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個(gè)人給她銅板。”讀到這里,我就會(huì)想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過細(xì)膩的描寫,寫出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的墻角里坐下來,蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。”讀了這些話,我?guī)缀鯚o法想象,怎么還會(huì)有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫得太過真實(shí)。最后,童話必定會(huì)有一個(gè)童話的結(jié)尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過的幸福,見到了最愛的人。這,大概就是上天對她唯一的眷顧吧。
這個(gè)故事讀過很多遍,但沒讀一次都會(huì)有新的感受。故事中間有個(gè)小小的插曲,在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí),一個(gè)小男孩把它撿走了,卻沒有還給她,說是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒有絲毫同情心,愛心,他只知道去嘲笑別人,現(xiàn)實(shí)的生活中,一定也不乏這樣的人。安徒生通過他,批評了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí),應(yīng)該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過這樣過分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過分的當(dāng)然沒有,但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。這本書,就像一面鏡子,折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋。
故事的結(jié)尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會(huì)是如此黑暗?;蛟S,天堂對于小女孩來說,是最美好的地方吧。她是被社會(huì)拋棄的人,本就不應(yīng)該生活在這樣的社會(huì)中。但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿足,是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會(huì)有快樂吧。
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一,社會(huì)、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí),我希望世界上再不會(huì)有“賣火柴的小女孩”。
安徒生童話讀后感1500字2
從小我就癡迷于安徒生的童話,因?yàn)樗?rdquo;童話”這個(gè)小小的框架里,容納了宇宙間幾乎所有的舞臺,讓有生命的和無生命的在其中自由出入.詩情與夢想充滿其中,讓人找到心靈慰藉的空間,看到更美好的未來的夢.他就像一盞光明的燈塔,照亮前方,把人們引入理想世界.
安徒生的文字屬于我們曾經(jīng)一個(gè)音節(jié),一個(gè)音節(jié)地辨認(rèn)過而今天我們依然在閱讀的一類書籍,不停地回味,回味那詩情畫意的描寫,回味那奇妙大膽的想象.例如”周圍非常寂靜,空氣是溫和的;在花叢中,在青苔里,閃著無數(shù)螢火蟲的亮光,像綠色的火屋一樣”形象地再現(xiàn)了夜幕下森林的美麗;”在海的遠(yuǎn)處,水是那麼藍(lán),像是美麗的矢車菊花瓣,同時(shí)又是那麼清,像最明亮的玻璃”清晰地刻畫了海水的蔚藍(lán)與明澈:”小雛菊非常高興,它把頭轉(zhuǎn)向太陽,瞧著太陽,靜聽百靈鳥在高空中歌唱”鮮活地展現(xiàn)了小雛菊的美麗與尊貴------通過他的文字,我感受到了純真的童心世界之美,超越現(xiàn)實(shí)的詩意情懷之美,更加感受到了想象力之美.
不僅如此,安徒生運(yùn)用孩子的語言進(jìn)行創(chuàng)作,傳達(dá)了孩子的驚奇與幻想,同時(shí),安徒生也把大量的現(xiàn)實(shí)生活和人類普遍的情懷引入童話的天地,因此,他那充滿夢幻色彩的童話故事,不僅使年幼的我們驚奇,迷戀其中,而且,使長大后的我們感動(dòng),深思:
“丑小鴨”的遭遇讓我懂得了只要自己是天鵝蛋,就算生在養(yǎng)雞廠里也沒有關(guān)系,只要自己發(fā)奮努力,就算身份再卑微,也是會(huì)受到人們的尊重,這讓我更好地理解了什麼叫”成長”.
那個(gè)在火光里”看”到幸福的賣火柴的小女孩,她嘴角微微的笑深深地感動(dòng)了我,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜自己幸福的生活,讓我學(xué)會(huì)感激,感激偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度.
“海的女兒”把”人”看得那麼的高尚和莊嚴(yán),她不惜犧牲自己的生命,去爭取一個(gè)”人”的靈魂,即便最后化為泡沫,也無怨無悔.她的堅(jiān)持讓我懂得了為了目標(biāo)要全心全意地奮斗,付出,那麼,即使過程痛苦,也會(huì)覺得很幸福.
“拇指姑娘”的傳奇使我領(lǐng)會(huì)”庸俗”與”美麗”的真諦,她雖然身材弱小,但是她有一顆頑強(qiáng),堅(jiān)毅的心靈,她努力追求光明,最終獲得光明,給自己同時(shí)也給別人帶來幸福.
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安徒生的童話不僅是寫給少年兒童讀,也是寫給成年人讀的,就像他在信中寫的那樣” 我現(xiàn)在要開始寫為孩子們看的童話了.要知道,我要爭取未來的一代”.”我用我的一切感情和思想來寫童話,但是同時(shí)我也沒有忘記成年人.當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時(shí)候,我永遠(yuǎn)記住他們的父親和母親也會(huì)在旁邊聽.因此,我也得給他們寫一點(diǎn)東西,讓他們想想.”因?yàn)樗耐捁适吕镉兄S多在童年時(shí)代所理解不了的,只有成年人才能理解的深刻含義.例如他在<<賣火柴的小女孩>>一文中寄予的對未來的一代的美好和善良的愿望,但這個(gè)愿望,在他當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)條件下,從來沒有實(shí)現(xiàn)過.他只有把希望寄托在上帝的身上.這點(diǎn)是少年兒童難以想像道的.
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì),像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣.書中的天堂是那樣的”美”,是每個(gè)人都向往的地方.<<安徒生童話>猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里.
安徒生童話讀后感1500字3
《安徒生童話》有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格:即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格,多體現(xiàn)在歌頌性的童話中,后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。
這本書里,每一個(gè)故事都會(huì)給我?guī)韱l(fā),如:我讀完《打火匣》這個(gè)故事,覺得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗,現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這種打火匣,但我相信,那三只勇敢、機(jī)智、忠誠的狗卻是有的。通過這個(gè)故事,還讓我體會(huì)到了,面對任何困難,只要不放棄冷靜面對,就會(huì)使自己找到好方法成功渡過難關(guān)。
喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻?,迄今為止,我也只讀過一套安徒生童話,出版時(shí)間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說,安徒生童話一直沒有給過我優(yōu)美的感覺,也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀,或者是鉛筆畫插圖的線條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因?yàn)槟切┕适卤旧?。我從來也沒有覺得安徒生童話是童話,那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時(shí)的感覺,無論是帶著夢幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘。
在讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),我一邊為它歷久不的魅力而折服,一邊又產(chǎn)生了許多思緒。即便小時(shí)侯那種痛恨資本主義社會(huì)罪惡之感已根深蒂固,但是今天當(dāng)我再讀《賣火柴的小女孩》時(shí),心里卻怎么也擋不住產(chǎn)生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活,又充滿著對美好生活的幻想。其實(shí)安徒生在《賣火柴的小女孩》中寫小女孩很想念奶奶,究其寫作動(dòng)機(jī),我想實(shí)際上這個(gè)故事傳達(dá)了他對母愛和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之后終身未婚,連奶奶和母親去世時(shí)他也不在身邊。親情長時(shí)間地缺失,一輩子漂泊遠(yuǎn)離家庭,對家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來慰籍。作者本身出身貧寒,對社會(huì)上貧富不均,強(qiáng)肉強(qiáng)食的現(xiàn)象感受極深:一面是饑寒交迫,沒有歡樂,受人欺凌——馬車橫沖直撞,男孩搶走了她的拖鞋;另一方面是“每個(gè)窗子都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味”,透過商家的玻璃門可以看到圣誕樹是那么大,那么漂亮。于是整片作品讓人感到充滿著作者對不幸的窮人深切的同情,以及對貧富不均的社會(huì)的哀怨。在那個(gè)時(shí)代,作者找不到擺脫不幸的道路,只能以傷感的眼光看待世界,認(rèn)為上帝是真,善,美的化身,可以引導(dǎo)人們走向幸福。作者寫道:“奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了。”其實(shí)這段話只能說是幻想,因?yàn)樯系鄹揪筒豢赡艽嬖诘?,在那個(gè)時(shí)代也不可能存在沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方,所以小女孩會(huì)痛苦地死去了。當(dāng)我再次細(xì)讀該文時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)小女孩的經(jīng)歷固然有許多不幸,苦難,但是作者卻一再強(qiáng)調(diào)小女孩死時(shí)“嘴上帶著微笑”,“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”我想,安徒生的本意是認(rèn)為死去就可以不再受痛苦,對生活在苦難中的小女孩來說是一種解脫。安徒生用宗教的思想闡述了他悲天憫人的情懷。
在寫到小女孩面對如此不幸的生活,可是她沒有悲觀絕望,仍對生活充滿美好的憧憬,這一點(diǎn)令人很感動(dòng)的。的確,生活雖然窘迫,但是人不能失去對生活的追求和向往。當(dāng)今中國雖然還有許多不發(fā)達(dá)地區(qū),但是又有多少人靠自己的雙手辛勤地勞動(dòng)和奮斗改變了生活的面貌,走上了小康之路,沿著這個(gè)角度我進(jìn)一步思考,人生道路漫長,生老病死總是不可避免的人萬一與上不幸,不要悲觀和絕望,要像賣火柴的小女孩一樣懷著幻想和追求。我想可以說教給我們面對困窘和艱難的一種人生態(tài)度吧!
優(yōu)秀的童話是人類的精神家園,終極關(guān)懷。